中學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)總結(jié)2篇

1、Word 中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)2篇 篇一： 中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 今年9月是第10個(gè)“中學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神月”，教育部與政府電視臺(tái)聯(lián)合開(kāi)展了開(kāi)學(xué)第一課乘著幻想的翅膀系列教育活動(dòng)。報(bào)據(jù)縣教育局的支配，我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課觀看活動(dòng)。要求廣闊同學(xué)按時(shí)、仔細(xì)觀看這次影視活動(dòng)，在觀看后要仔細(xì)寫出自己的感想，并將其做為本學(xué)期的第一次寫作課內(nèi)容，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德教育。通過(guò)本次活動(dòng)，廣闊師生深受感動(dòng)，增加了他們?yōu)檎衽d中華、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)的士氣和信念。詳細(xì)活動(dòng)總結(jié)如下 一、準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)教育局精神，完善設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)觀看。 學(xué)校接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高

2、度重視，校長(zhǎng)親自支配此項(xiàng)工作，專人完善收視設(shè)施，準(zhǔn)時(shí)組織教職工和同學(xué)收看。此外，我們又把此次節(jié)目播出時(shí)間向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，提示家進(jìn)步行收看。家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和支持。 二、組織同學(xué)進(jìn)行觀后感征文競(jìng)賽。 活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了觀后感征文競(jìng)賽，并組織評(píng)比，分中學(xué)校組共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)十名。同學(xué)從中深受啟發(fā)，紛紛表示要從現(xiàn)在開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，培育良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而拼搏。 三、進(jìn)行主題班會(huì) 開(kāi)學(xué)第一課觀看后，學(xué)校要求各班班主任進(jìn)行以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題的班會(huì)。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德教育，并實(shí)行多種形式來(lái)提高同學(xué)的熟悉，家長(zhǎng)們紛紛表示“這一課”上得特別好，這對(duì)同學(xué)今后的健

3、康成長(zhǎng)非常有利。 總之，本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次思想道德教育活動(dòng)，也是對(duì)我校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。 篇二： 中學(xué)同學(xué)開(kāi)學(xué)第一課：種下幻想的種子 又是一年一度的九月一日，千萬(wàn)中學(xué)校生欣喜的踏進(jìn)校內(nèi)，為了引導(dǎo)中學(xué)校生熟悉“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓舞青少年在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹立抱負(fù)，英勇追夢(mèng)，把個(gè)人抱負(fù)和祖國(guó)的進(jìn)展緊密結(jié)合起來(lái)，做幻想的實(shí)踐者和將來(lái)的制造者。我校樂(lè)觀響應(yīng)教育局關(guān)于組織同學(xué)觀看開(kāi)學(xué)第一課的通知精神，組織全體同學(xué)上好我校的開(kāi)學(xué)第一課。 9月1日上午9時(shí)整，我校布置支配八九班級(jí)級(jí)同學(xué)集體收看開(kāi)學(xué)第一課：乘著幻想的翅膀，在動(dòng)人心懸

4、、激情昂揚(yáng)的話語(yǔ)中，關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)并鼓舞同學(xué)為之全力以赴，奮力拼搏。勝利的上好了開(kāi)學(xué)第一課，讓同學(xué)以飽滿的熱忱投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。 下午第一課，在收看的基礎(chǔ)上組織同學(xué)寫心得體會(huì)，并讓全班同學(xué)綻開(kāi)爭(zhēng)論溝通，使愛(ài)國(guó)主義、抱負(fù)信念等深化人心，同時(shí)在日常學(xué)習(xí)、生活中時(shí)刻留意提升自己的愛(ài)國(guó)熱忱，放飛自己的幻想，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望；通過(guò)關(guān)鍵詞“我信任”“信任自己”“信任生活”“信任將來(lái)”等活動(dòng)，讓同學(xué)將遠(yuǎn)大的抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)的生活連接起來(lái)，激發(fā)同學(xué)生活中的潛能，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為自己的幻想，為祖國(guó)的明天，刻苦努力，銳意進(jìn)取。 借此好時(shí)機(jī)，要求各班主任組織同學(xué)爭(zhēng)論班級(jí)口號(hào)和班訓(xùn)，“今日拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”“讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌將來(lái)”“勤奮制造輝煌，奮斗成就將來(lái)”等一系列的口號(hào)涌現(xiàn)，鼓舞了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。 下午第三節(jié)課，各班將觀后感上交政教處，透過(guò)孩子們的作品，能夠感受到該項(xiàng)活