同學人物傳記作文31篇

1、同學人物傳記作文31篇同學人物傳記作文1我們班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他們，才讓我喜歡我們這個班集體。愛心天使。愛心可以讓人充滿陽光，可以讓人感到快樂，可以讓那些孤獨的人感到溫暖。我們班的愛心天使是女生，她叫吳亦飛。有一次，我從教學樓看見有個小弟弟被一群小朋友欺負，我正準備下去幫助那個小弟弟的。忽然，看見了吳亦飛上去了。只見吳亦飛訓走那幾個小朋友，同時把這個被欺負的小弟弟扶起來，幫她拍去身上的灰塵，還拿出紙巾幫助這個孩子擦干眼淚，儼然像個大姐姐一樣。胡亦飛是我們班最有愛心的一個，因此，我們都叫她愛心天使。睡俠。睡俠是一個天天一上課就睡覺，看書看個5-7分鐘就能呼呼大睡的學生，我坐在

2、他旁邊就覺得他很吵，因為他打呼嚕的聲音那真是一個驚天動地呀!那一次剛開學，老師讓我坐在他的旁邊。上課了，他睡著了，我在他的臉上畫了一個老人頭。他醒來以后竟然不知道臉上被畫了圖案，還到處在同學們面前瘋狂的鬧。同學們看到他的臉都哈哈大笑，他還不知因此然。多事佬。我們班的多事佬那是什么事都逃不過他那雙眼睛，只要他知道的事情，就等于老師也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我們班的一位同學作業(yè)沒有寫，在廁所里補作業(yè)，這位多事佬知道了這件事，立刻告訴老師，最終這位沒寫作業(yè)的同學被老師批評了一頓。這就是我們班。你們班的同學都是什么樣子的呢?我們也來相互交流一下吧!同學人物傳記作文2我們班有一個同學叫王清華

3、。事先聲明哦，她可不是想讀清華大學而取名叫清華的，因此大家可別誤會啦！不過，她取這個名字也挺倒霉的。我們班調(diào)皮的男生總叫她“青蛙”，后來，弄得連我們這群乖乖女也受他們影響，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清華氣得雷霆大發(fā)，經(jīng)過一段時間，彼此也都習慣了。由于清華的媽媽生了2個，一個是她，另一個是她哥哥。她媽媽有點“重男輕女”的思想，給清華的關(guān)心往往比給她哥哥的關(guān)心還少。但清華并不示弱，她要在她媽媽面前顯示出其實女孩并不差的樣子。她努力學習，因此，成績總是高得一發(fā)不可收拾。數(shù)學更是獨占鰲頭。次次學校數(shù)學競賽，拿第一等獎的非她莫屬。這也使老師為有這樣一個學生而感到驕傲。因而，她成了老師身邊的好幫

4、手。生活上的她很獨立。由于家離學校有好幾公里，因此得住宿。自從她轉(zhuǎn)到我們學校，轉(zhuǎn)到我們這個班時，她就懂得洗碗、洗衣服、綁頭發(fā)，我們很多女生都對她刮目相看。佩服??！清華樂于助人?？匆娊淌业匕迮K了，主動打掃；看到學習差的同學抓著頭皮百思不得其解的樣子，她主動走過去幫助他（她）；看到有人碰到什么難題，來找她，她總是洋溢出燦爛的笑臉，把別人的困難當做自身的困難，滿腔熱情地去竭盡全力解決。再者，清華也是個不愛炫耀自身的人，常常為同學、為老師、為班級，默默地做著許很多多的工作，大家都很感激她。如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。不知道什么時候才又能見到她。不過，清華，請你相信，我會像你的天使一樣永遠守護在你的身邊，當你

5、學習累了的時候，請想想我，我會告訴你：“別著急，加油！”同學人物傳記作文3同學是黑暗中的一縷陽光，帶給我們溫希望；同學是寒冷天里的一把火，帶給我們溫暖；同學是你悲傷時的開心果，帶給我們快樂。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。她有一個鵝蛋臉，上面鑲嵌著一個高而挺的鼻子與兩個小眼睛。小眼睛上是一對淡的好像沒長出來的眉毛。一個小嘴巴不善言語，卻能處朋友們笑得前仰后合。這就是她，一個看起來很文靜的女孩。生活中的她沒有人們看到的那文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著各種各樣的POS。只見她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學

6、豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點也不像豬。盡管這樣，我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職?。休息了好一會兒，可我們?nèi)匀粵]力氣，之前還可以笑，現(xiàn)在我們已經(jīng)沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續(xù)做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說：“鬼來了，鬼來了”。要知道我們這幾個人可是超級怕鬼的，一看她來了，我們什么都不顧了，起身就跑，結(jié)果被她追到了學校。看來，我們只能重新走一次了。再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機，按下快門兒，把她這副小豬像給照了下來。我笑呵呵地跑過去，給她看，還對她說：“你真像一個小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同學都欣賞下你的滑稽表演！”她聽了這話后火冒三丈

7、，連忙把我相機搶了過去。不給我，我也急了，于是我們就你拉我搶起來。在爭搶的時候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜，對我說：“你看看，老天也為著我，讓你把照片給刪了！”我聽她這樣說，簡直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來，不時做一些怪動作，讓大家捧腹大笑。她自身也笑了，與大家一起在草地上嬉戲。每當我失落時，她總是安慰我；在我傷心時，她總逗我開心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語卻是我的開心果的同窗李劉馨怡。同學人物傳記作文4說起我的同班同學，哎！這個詞形容他再恰當不過了小氣。窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落望著這番情景

8、，我不由得想起那件事。那天，我與他一起去奧數(shù)測試，放眼望去，很多題都是我學過的，因此做起來得心應手，可是“殺”到半途中，遇到了個“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號”發(fā)給了他，他卻視而不見，還拿那張紙當草稿紙用，最可恨的是他還說聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56.73865對應的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”?！案鐐?，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你噓，老師來了?！崩蠋焷砘乜戳艘槐?，便出去了?，F(xiàn)在考場無老師，正是大好時機，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個娘兒們似的，快說！”“不行，這樣會害了你

9、，害兄弟這件事我做不出來，對不起，無可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”他依舊做他的，視我為空氣，過不了多久，警報聲響了，我徹底絕望，看來這場我軍大敗?？纪曛?，他仍有說有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應該可以進吧，我相信你！”“切，偽君子”說完，我把他手往旁邊一甩，跑開了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈之后，我回想了這件事情的來龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自身錯得很離譜。然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開懷大笑：“矮油，什么時候的事啊？嘻嘻，沒想到你也有的一面?。　薄笆裁?？再說

10、一遍”“哈哈，哦，對了，那道題我講給你聽吧！”“好，謝謝。”“730.3673.260求的是丁工廠”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認真地為我講解，絲毫沒注意我這邊，過了一會兒，才緩過神，我們對視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。還有一次，我們?yōu)榱艘患∈?，發(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓，吵的面紅耳赤。正當我要舉手相擊時，他眼珠一轉(zhuǎn)，露出極為奸詐的笑容：“君子動口不動手，難道你想做偽君子嗎？”一聽這話，只好放下手臂，可誰知他又來一句：“知錯就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無奈，只好與他“破鏡重圓”了。對了，他就是我的同學朱筱柯。我抬起頭，任肆虐的北風吹著潔白的雪花從我身

11、邊飄飄悠悠的落下。它們不是一粒粒的，而是一團團的。原來真的有鵝毛大雪呀，我還是第一次看到如此大的雪，真是大開眼界。你看！天空中，一團團的雪花像春天漫天飛舞的柳絮一樣，在空中翻飛著，旋轉(zhuǎn)著落下。又像一團團的棉花糖，看了讓人忍不住想嘗一嘗。我伸手接住了一團雪花，涼涼的，我悄悄地用舌尖嘗嘗，冰冰的，什么味道也沒有。雪越下越大，我們也越來越興奮。也不知是誰帶的頭，在操場上打起了雪仗。我也高興加入到了他們的行列。在雪地里跑著，打著這還是我第一次見到鵝毛大雪，第一次感受到雪的潔白于神奇。它們悄悄地來，又悄悄地走，它用皚皚白雪把世界裝點的如此美麗。俗話說：“瑞雪兆豐年，”我想來年一定是個豐收年。我的思緒也隨

12、著鵝毛大雪在飛。我想象著自身就是那潔白的雪花精靈，飛到那干渴的大地上，飛到農(nóng)民們的笑臉上，飛進詩人們的詩句里。也希望自身像一個舞者，飛在更大的舞臺上。雖然這次鵝毛大雪只有短短的十來分鐘，但卻給我留下了深刻的印象。我喜歡這鵝毛大雪，喜歡它帶給我的感受，帶給我的快樂，帶給我的遐想同學人物傳記作文5眨眼間小學的時光從我身邊悄悄的走過，六年的美好回憶中，有許很多多讓我永遠都忘記不了的同學，在六年中是他們給了我?guī)椭?，給我留下了太多的美好回憶。有一位同學，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她

13、就是李思睿。她是一個品學兼優(yōu)的好學生。老師每提到她，就會流露出一絲微笑。她與我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。那是一次數(shù)學考試，老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷覺得很簡單，便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學習好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅李思睿的考卷，啊！她做出來了！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時我的心里真是十五個吊桶打水七上八下，沒

14、想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個忙都不幫，還算什么好朋友！這時，組長來收卷子了，那個“攔路虎”我始終沒有把它趕走。到了放學的時候，李思睿見我還是不理她，便語重心長地對我說：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自身，考試的目的是檢測我們這一階段學得怎么樣，我相信老師要的是我們真實的成績，而不是虛假的分數(shù)?！蔽衣犃怂脑挘灿X得自身做的不對，抄別人的東西，沒有經(jīng)過大腦的思考，等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習慣，后果將不堪設想。李思睿，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠都不會忘記你這樣的好同學的。同學人物傳記作文6秋天來過了，卻見不著一片

15、落葉。因為很多清潔工。大家都忙得沒空懷舊吧。我在這個秋天遇到那個同學，我還算記得的同學林華。中學時，她初初轉(zhuǎn)來，是一個黝黑，瘦高，一頭亂蓬蓬的卷發(fā)，是那種非洲獅一般的頭型。兩只綠豆般的小眼睛，滿臉的青春痘，唯一可人的就是她的標準的普通話。和我們好奇她的民族回族。其實是好奇她的飲食。到底她吃不吃豬肉？嘿嘿，大家叫她斗雞眼，因為轉(zhuǎn)得快的緣故。哈哈?？墒撬龑W習倒是刻苦，初中畢業(yè)后上了師范學校。我們于是分開了，很久沒有見面。據(jù)說她回本校小學做了教師，心里有些小看她的普通。最記得的是她走路扭扭捏捏的，說話很做作的嬌氣。很多人反感她。我卻還忍得她。因為不是十分談得來，因此沒顧得上計較她的那些。想不到很多年

16、后的某天能遇見她。那天，很熱的天。我乘二環(huán)路出去辦事。在我思考的時候聽到有人叫我。一眼我就認出她，因為她的小眼睛。分開幾乎二十年了，她的外貌沒怎么老，而且變得漂亮了，頭發(fā)還是短發(fā)，顯然拉直過了（哈哈），沒有了青春痘，臉上雖然不是很光潔，倒還湊合看，還是纖細（羨慕），穿套西服裙，氣質(zhì)很好，很斯文的模樣兒。她對我笑：“嗨，是你哦？好久不見。你還是漂亮哦？”我知道她不是很主動的人，有點卡殼的道：“啊哦，是你，還在學校？”旁邊有個蠻帥的老家伙說：“你還不知道吧？林華作了三小的校長咯?！闭f完曖昧的瞟她一眼。我恍然大悟：怪不得叫我，炫耀來了。我微微笑道：“啊呀，想不到哦，恭喜恭喜！”她卻不答話了，對老家伙

17、說：“我不來了，你笑話人家，我請客，你付款哦?！边€對我說：“一起去？宰他?！蔽抑览霞一锊皇撬瞎?。心里瞧不起她：“啊呀，豈敢哦，我怎好做燈泡？”她做作的道：“你也欺負我？胳膊往外？”我過去怎么沒覺得她做作？實在眼瞎，今個兒幾乎忍不住想發(fā)作。隱忍著：“哪里，我怎敢？我以前就沒說過你的壞話哦?！闭f著，車子一晃，她嬌滴滴的對老家伙道：“我最怕坐公交車哦，老抓不穩(wěn)，也站不穩(wěn)?！崩霞一飶暮竺嬉皇汁h(huán)住她道：“我給你擋?！蔽椅孀∽爨袜托?。她滿臉通紅。我便想到過去的她，雖然做作，卻很刻苦，本分。想不到這個公開的場合，當眾現(xiàn)眼，本來想炫耀的，弄巧成拙，反而出丑。我站起來預備下車了，對她調(diào)侃道：“啊喲，校長要

18、專車哦，這種晃你怎受得了哦？”她惱道：“小心啊你。”我故作認真說：“可惜，我女兒畢業(yè)過了，正上高中哦，你不會調(diào)到區(qū)高中做校長吧？那我就慌?！彼蛊ず瘢骸拔?，我拔掉你的伶牙俐齒，看你哦？”我故意：“啊喲，可怕，下車?！蔽业秸玖?。周末，小瓜他們回來說，林華后來性情大變，利用關(guān)系，勾引教委某領(lǐng)導（想必是老家伙），只一個文憑就做了校長，當真不簡單。我唏噓：“那是某領(lǐng)導的關(guān)心啊，英雄難過美人關(guān)。”于是我滿身的瓜子殼和香蕉皮同學人物傳記作文7她，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學曉旋。曉旋喜歡玩游戲，是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他

19、每一天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了！一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看，原先是她們家的鼠標閃出的光。仔細看，原先是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，她還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，她真是個游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。曉旋的性格很古怪。說他愛笑，她有喜歡哭，說她外向，她又很內(nèi)向。說她臉皮厚，有時她又很愛面子。有一次，老師讓我們默寫課文，曉旋不會寫，她不但僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說她“你怎樣那不要臉啊！”曉旋還在那笑。經(jīng)過這件事，我感

20、覺他的臉皮確實“很厚”。在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不一樣的一面。那次，曉旋因為不會寫作文，哭了。只見她捂住臉，卻說她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對她又有了新的認識愛面子。我的同學她就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！同學人物傳記作文8魏一鳴，字魏名一鳴，和我同班的同學，也是我的好朋友。她的頭發(fā)并不像別的女孩子那樣長發(fā)飄飄，而是一年四季都是一個短短的馬尾辮，看起來整潔又充滿青春的活力。魏一鳴她長著一雙極其有神的眼睛，雖然沒有那大，但眼里好像有千山萬水，星辰大海。她很瘦，每天只吃一點飯，但從來也不餓。魏一鳴是家長心目中的別人家的孩子，也是我們同學心目中的好榜樣。她上每一堂課都會全身心地投入其

21、中。每當老師在黑板上展示出一道題時，她都會用最快的速度去思考，大腦飛速運轉(zhuǎn)。每一道題，每一句話，每一個數(shù)字，每一個字母都銘記于心。而每一道題的做法都令人嘆服。魏一銘做事雷厲風行，趕前不趕后。她在下課的時候就立即把上節(jié)課所學的科目的練習冊寫完，吃飯比別人快，收拾東西很快在她光鮮亮麗的外表下，她也為此付出了諸多努力。在有一次聊天中得知她的艱辛，即使到了周末，她也有數(shù)不完的課要補，英語還報了兩個班。她有一次因為馬虎做錯了一道數(shù)學題，就被他的媽媽嘮叨。她自身也很艱難，但在我考不好的時候，她還會安慰我說：“越努力，就越幸運！”有這種美好品格的女孩子，應該是世間的寶藏。我也要學習她的優(yōu)點，讓自身越來越優(yōu)秀

22、。祝你，也祝我們前程似錦！同學人物傳記作文9陳佳是我的同學，也是我的朋友。她矮矮的個兒，黑黝黝的皮膚，她的嘴有點凸出來的，一雙特別大的眼睛閃閃發(fā)光，特別有精神。她每天都打扮的干干凈凈。她是個內(nèi)向的同學，在班里不太愛說話。她是我們班的中隊委，她不但個關(guān)心集體的同學，而且也是個樂于助人的同學。那一天上午，我早早地來到教室。我拿起掃把和畚箕去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，等我回來時，我看見放到桌子上的鉛筆盒掉在地上。可是，當我打開鉛筆盒時，看見鉛筆的尖頭全斷了，就連一支尖的鉛筆也沒有了。我想：第一.二兩節(jié)課都是語文課，要進行綜合練習，沒有尖的鉛筆，讓我怎么考試??？在大課間操時，我心里七上八下的，又像熱鍋上的螞蟻急

23、的團團轉(zhuǎn)，我心里想：等早操做完、一回到教室，老師肯定讓我們做準備了。我沒有鉛筆怎么辦？這時，我碰了一下旁邊的同學陳佳，陳佳看著我愁眉苦臉的樣子。輕輕地問：“你怎么了？”我告訴她沒有鉛筆考試的事。她關(guān)切的說：“沒關(guān)于系，等會我借你幾支尖鉛筆，你放心吧。”我心頭上的大石頭終于落地了?；氐浇淌?，陳佳立刻把鉛筆交到了我的手上。我終于可以放心的考試了。第二天，我的考試成績是個優(yōu)。多虧這位同學借我了鉛筆，讓我順利地參加考試。雖然只是這么幾支小小的鉛筆，但，對于我來說卻是雪中送炭??！她真是個樂于助人的同學，她是我學習的好榜樣。同學人物傳記作文10烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，

24、她就是我的同學王子琪。由于她非常搞笑，因此我們都叫她“搞笑大王”。記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢?再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀唔”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在

25、我們班也是響當當?shù)陌?。有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，因此班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家”編的即快又精彩，老師不停地夸她。我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。同學人物傳記作文11尚老師后腳剛剛踏出教室門，邵同學就開始上演大鬧天宮，只見爬上桌子，從這張桌子跳到那張桌子，從教室這頭跑到那頭，簡直鬧翻了天，真是山中無老虎，猴子稱大王。你看，他背著手，故意左搖右擺的走向講臺，想顯一把做老師的威風，還故意翹著一個二郎腿，笑的齜牙咧嘴，見眉不見眼，還沒坐三秒鐘呢，椅子大概不愿意了，一個“倒栽蔥”就把正洋洋得意的邵同學給掀了下去，疼得邵同學哇哇大叫沒想到這

26、一摔并沒有讓邵同學得到教訓，只見他使勁嚎了兩嗓子后，就拍拍屁股撇撇嘴站了起來，又開始了新一輪的鬧騰，我正在寫作業(yè)，只見他嗖的一下從我面前竄過，嚇的我的心很久都在呯呯直跳，哎，這個賊性不改的家伙。同學人物傳記作文12在我們267班，優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù)，幾乎每個人都有我值得學習的優(yōu)點，但今天我要夸夸給我印象最深的一個，他就是勤學好問的王維。說起王維的勤學好問，那可是全班同學有目共睹的。下課后，班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了，只有王維一個人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數(shù)學題。只見他眉頭緊鎖，手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算，忽然，他眼睛一亮，滿臉笑容地拿著練習本沖出教

27、室向數(shù)學辦公室奔去。原來，他找到了第二種解題思路。在下午的數(shù)學課上，郭老師還讓王維當小老師向同學們進行了詳細的講解。課結(jié)束前，王維還向數(shù)學老師提問了幾個深奧的數(shù)學問題，有些名詞我們都不知道，數(shù)學老師摸著王維的腦袋一個勁地夸贊，并對同學們說王維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的，原來他早已提前預習了后面的內(nèi)容，并且還把心中的困惑整理了出來。下課后，我湊到王維身邊問他：“你怎么做到敢于向老師提問的？”他一本正經(jīng)地說：“像孫中山一樣，學問學問，不懂就問嘛，這樣才能進步！”我對他的佩服之情陡然間又增多了幾分。怪不得王維在數(shù)學期末考試中取得了特優(yōu)的好成績，這與他的.勤學好問是分不開的，我要多向他學習。同學人

28、物傳記作文13一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學。她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名學習委員，可能你會問：她負責任嗎?這點是肯定的啦，身為學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學習非常重要，但集體的事情更重要。她不但學習好，而且樂于助人。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白為止。她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，

29、她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思?”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白?！卑?，這個小迷糊。不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話?！彼B忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。你們猜出她是誰了嗎?不錯，她就是大名鼎鼎的唐璐。同學人物傳記作文14暗淡無光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦，劉詩詩版本的臉上長著稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自身的道理；讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。初中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過去，成績并不理

30、想。于是乎，在班主任老師的安排下，我們班全體搬家，很多同學搬到了屬于自身的專座，我也將自身的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排，遇到了天真無邪的她陽光女孩。她的個頭不能算太高，可是她的心高，但卻沒有氣傲，遇到了比自身強大的對手，她總是會豁出命的去戰(zhàn)勝對手，超越對手。我也遇到過。一次語文的考試，我將她打敗了。下課后，我坐在座位上和同學玩笑，那時，她并不是我的同桌。她，他國千山萬水，來到我的課桌前：“朱進財，下次我一定會超過你?！蔽殷@奇地看著她認真的樣子，說：我很期待你的成功！但我也不會輕易讓你那樣做的！誰知，那次他真的超過了我，這讓我有些興奮，也有些發(fā)憤圖強。超越別人，只是必不可少的一部分，被別人超越，是

31、我真正的期待；在被超越中超越，是我的可愛同桌賦予我的目標！同學人物傳記作文15我的同桌是一個活潑可愛的女生，她的腦袋是橢圓形的，每天梳著兩個小辮子，帶著一個發(fā)卡，一個眼鏡。有的同學叫她小四眼，很不好聽。他是新來的同學，沒有校服，他是從霍市第一小學轉(zhuǎn)來的。他的脾氣很不好，像一個小老虎，有一天玩球的時候我踢著她了，她就抓一把沙子向我飛速的跑來，像一只快要餓死的大狗一樣跑過來，像要吃了我一樣，后來我看事情不妙，我也像一只餓狼似的跑起來，她把沙子一扔，還好沒扔到我。我就笑他說：“你跑的太慢啦，連你弟弟都跑不過，哈哈?！彼鷼庥窒氪蛉耍墒窍氪騾s打不過。我和我的同桌是死對頭，就想只有一個人能活著走出學校

32、，我和我的同桌一天得吵好幾次架。記得有一次她用油筆寫字，我說老師不讓用油筆寫，她不聽，最后她重寫了一份。今天上午數(shù)學課數(shù)學題全對了，老師讓我坐下，我坐下了。我的同桌小聲的說：“站起來！”我以為是老師叫我呢，我一下就站起來了，我同桌卻若無其事的說：“怎么了？”我，我生氣的說：“你想嚇死我??！”它偷笑，我剛坐下，就下課了，心想，連下課鈴聲都一起耍我。這就是我的同桌，一個脾氣很差心地很好的同桌，一個愛管閑事小淘氣的同桌。同學人物傳記作文16我有一個同桌，他的名字叫俞翔騫，他有一雙小的不能再小的眼睛，大的如地球般大小的鼻子，和一雙能說會道的嘴巴！他這個人既幽默風趣又樂于助人，如果你了解他就恨不得與他做

33、同桌了！下面就有一件事，我來告訴大家。有一天，上數(shù)學課我們做數(shù)學練習冊，平時做題如火箭似飛快的我，今天卻像老笨重一樣走的很慢。突然下課了，教室如江水一樣沸騰起來，班里亂的像一鍋粥我卻沉思地坐在椅子上用新買的筆在本子上不停的驗算，這道題實在是太難了，我想了好長時間都想不通，于是我就問那個像萬事通一樣的學習課代表俞翔騫。他很愿意的答應了，而且用食指點了點他那“方塊形”的大腦袋，突然，他眼睛一亮，并告訴我了這道題的解題思路，讓我很快就知道了這個題型，我并感謝了他，他說：“學習課代表是干什么的呢？就是把學習的方法，學習的思路交給你們，告訴你們呀！不用謝，下次有什么問題隨便找我！”這就是我的同桌俞翔騫，

34、一個合格的學習委員，一個古怪又淘氣的男孩子！同學人物傳記作文17他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一齊玩。他就是我的同學徐XX。徐XX但一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來?！岸ｂ忊彙?！下課鈴響了，這時的徐XX從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的他完

35、全是判若兩人。別看他上課時那沉默，其實他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學們?nèi)滩蛔《嘉孀《?，求他別說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！這就是我的同學徐XX，你說他可愛嗎？同學人物傳記作文18小朋友，你認識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。文文的性格和她的名字一樣，

36、文文靜靜的。那你別小看她??！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，個性是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W都明白，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學習。文文除了看書和畫畫認真外，還是個樂于助人的好同學呢！我們班有一個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數(shù)學題，背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！同學人物傳記作文19他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細得快要變成一條線了。

37、其實他就是我一年時的同桌陶睿敏。他很喜歡看書，簡直可以稱得上“小書蟲”了。他看書非常入迷，總會達到忘我的境界：他一會兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急；他一會兒哈哈大笑，應該是被書中的某一事物給逗笑了?？赡苁强磿朊粤税?，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。付出了總會有回報的嘛。因為陶睿敏看書那入迷，積累了不少的課外知識，因此才會在知識競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢！陶睿敏雖然是個“小書蟲”，可在體育方面卻遠遠不如我，體育課上，老師讓我們400米長跑比賽?？商疹Ｃ舨排艿揭话?，臉就已經(jīng)變得通紅，上氣不接

38、下氣了。后來實在堅持不下去了，便走著到了終點?？粗疹Ｃ裟莾豪仟N不堪的樣子，全班同學都哈哈大笑起來。這就是我一年級時的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個老實、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎？同學人物傳記作文20她，矮矮的個子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時調(diào)皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌張中怡。課堂上，老師讓我們齊讀課文時，她隨著自身的心情而決定朗讀的方式。高興時，她便憑著自身的心情，有時低音讀，有時高音讀；不高興時，她就不讀，捧著書本坐在那里對口型，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，嬉戲是她最

39、愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來上課。調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不但如此，她還會改編詩人李白的詩，每次都會惹得我們啼笑皆非。不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業(yè)或看書時，她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時，她還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續(xù)認真學習時，她不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。這就是我那性格多變的前任同桌。同學人物傳記作文21我有一個好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜

40、歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，因此她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那善良可愛。一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近?！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，這時，我

41、的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了。第二天，小紅沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。同學人物傳記作文22每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學。記得在讀四年級的時候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學借了一圈，沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學王大衛(wèi)對我說：“借給你。”我感動不已，不知說什么才好。老師走進了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽得

42、個性認真，畫畫得個性好。下課了，我對他說：“謝謝！”“不用謝。”他之后說，“既然是同學，有困難就就應互相幫忙?！睂ξ胰绱?，對別人又如何？有一回，下課了，我和幾個同學在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個不良的行為。他開導三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的?！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”“不好?！薄澳隳馨牙鴵炱饋韱?？”“能?！薄拔覀儛坌@就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的?！薄懊靼琢?，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他露出了幸福的笑容。我的好同學，今后不能你走向何方，我的心里永遠裝著你王大衛(wèi)。同學人物傳記

43、作文23我的同學叫李XX。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會露出兩個小酒窩，可愛極了。但，你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了，其實她即潑辣又大膽，在班里但有名的“河東獅”呀。因為伊航英語學習好，因此被選為英語組長，可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業(yè)、不愛學習的。因此一到下課，你總能聽到他的“高分貝”聲音：“XXX”，你的英語作業(yè)呢？沒寫？你等著挨老師批吧”他那一吼足以震得地動山搖，那些不寫作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實實的寫作業(yè)。記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得

44、不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我必須好好收拾你們。”說罷揚長而去。女生一片歡呼，而男生卻一個個目瞪口呆。伊航還很喜歡畫畫，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。這就是我的同學李伊航。他是個學習好、潑辣，愛畫畫的人，同時，也是我的好同學。同學人物傳記作文24早上是猛虎，上課是鸚鵡，下課是只小鳥他就是我最了解的同學。為什么說他早上是猛虎呢？因為他早上“喝”的一聲震耳欲聾“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴肅的教官，讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請，也不是提醒你，而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望，五秒內(nèi)

45、交不出作業(yè)來，他會用怒目盯著你，仿佛你是他上輩子的仇人似的，有不共戴天之仇。那為什么他課上是只鸚鵡呢？因為他上課的時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句，唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕，源源不斷，言無不盡。絕無笑里藏刀，強詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的播音員，這真是一只聰明的鸚鵡。為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢？因為每當下課的時候，他似乎從籠子里得到了解脫，在天空中自由地飛翔；在窗邊歌唱；和伙伴一起玩耍-總的來說，一下課，他就從嚴肅變成歡樂，完全變了一個人。嚴肅無比，能說會道，自由自在你猜到他是誰了嗎？他就是我們班班長。你們班有嗎？江西宜春豐城市豐城市實驗小學六年級:熊佳奇同學人物傳

46、記作文25我的同學很多，但其中最和我要好的還是張蕾。她的家和我的家在同一幢樓上，每天我們一起上學，一起回家，一起寫作業(yè)。她是我形影不離的好朋友。瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。有一次，我和蕾蕾一起做作業(yè)，無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細地端詳起來，只見畫面上有一只龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒！蕾蕾

47、這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|哧啦一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，抱歉地說：哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你。，她笑著說：沒關(guān)系的！。還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時，她卻說：不用謝！。這就是我的好同學張蕾，你想見到她嗎？同學人物傳記作文26瞧！陽光下走來一位笑容燦爛的男孩，那是誰？我走近一看，噢，原來是我的朋友費誠鈺。老費同學高大魁梧，憨厚老實，皮肥肉厚，關(guān)鍵時刻夠哥們，特別羨慕他爸媽給他生了一身時尚的萬里挑一的小麥色皮膚，讓他輕而易舉就走

48、在了世界時尚潮流的前沿。他這個人，在學習上要求可嚴格了！一受到教訓，就又把學習抓得很緊。又一次，“費誠鈺，90分?！边@個令一般同學興高采烈的成績，他卻懊惱不已。一下課，同學們都去玩了，就他還留在教室里，仔細分析錯誤。只聽“遠看長城，它像”朗朗的讀書聲響起來，原來是費誠鈺又在讀書了。我不解地問為什么要這么用功？他說：“這次我考了90分，差點得80多分了，因此我才要更用功?！甭犃怂脑?，我肅然起敬。他不但對自身的學習一絲不茍，而且對我們的學習也給顧得很牢。還有一次：“夏振洋，89分。”下課后，他急急忙忙地來找我，我還以為他又要到我這里背書了呢！對了，他不是早就背完了嗎？正當這時，他說：“這次你語文

49、考試考了89分，快給我來背書！要不然，下次就考得更差了！”我拿他沒辦法，只好背書、讀書。費誠鈺這個同學挺讓人“頭大”，你們說是不是啊？同學人物傳記作文27瞧！她走過來了，她漂亮極了。沒錯，就是她，她叫夏雨詩。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽市環(huán)西小學運動會中參加運動項目在四7）班里參賽最多的女孩呢！你去問她：“你參這么多比賽，沒有壓力嗎？”她會說：“有壓力才有動力嘛！”雖然她這次比賽單人的比賽項目沒有一項獎項，可她說：“沒事，只要班級得獎，我得不得獎都無所謂。”每次聽她說這一句話時，都覺得她的心理素質(zhì)特好，因為別人自身看到自身沒有得獎時，都會責怪這給責怪那個的。可她卻沒有這樣，因此我說她的心

50、理素質(zhì)好。而且她還是我的知音呢！每當我有傷心事時，她總會安慰我，想辦法讓我高興起來。例如說：“老師交代的事我沒有完成時?！彼龝f：“沒事，下會記住??！我們?nèi)ネ姘?，你就會忘記的?！彼坏叫瞧?。7特忙，她要學書法。繪畫。英語，可累啦！想要邀請她去玩，門兒都沒有。為何？沒有時間??！看來，她的媽媽想要把她培育成天才?。】蓱z了她，為了將來好，現(xiàn)在苦一下吧！這就是我的好朋友“夏雨詩”，我可喜歡她了。同學人物傳記作文28我們班里有一位同學，閃光點不少，那就是我的朋友吳陽。吳陽的個子不高，在班里評誰小巧，算她一個吧！都四年級的學生了，可她還是那小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠閃著光。眼下，有一個小小的翹鼻子，十分可愛。她的那張小紅嘴好像永遠止不住，總是不停地說。她可是我們的好朋友呢！吳陽學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但也不是當學習尾巴的?！皩W問學問，不懂就問”。這句話剛好可以用在她的身上。她有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。就拿上一次的事來說吧！有一次托管，她正在做數(shù)學作業(yè)基礎(chǔ)訓練，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就“騰”的一下從座位上彈起來，拿著數(shù)學基礎(chǔ)訓練跑到肖老師面前問問題去了。問完后，還沒跑到座位前面就小聲對我們喊：“我知道拉！我知道怎么做拉！”我都被她嚇了