熱護理畢業(yè)生自我鑒定

1、學海無涯熱護理畢業(yè)生自我鑒定 護理畢業(yè)生自我鑒定1 從我踏入學校那一天起，我就告知自己一定要成為一位優(yōu)秀的大學生，現(xiàn)在想想，我基本上達到了自己的目標。眼看著我就要從學校畢業(yè)了，學校生活的點點滴滴都觸動著我的心，我在學習過程中，不斷學習各方面的知識，爭取做一個對社會有貢獻的大學生，在以后的日子里，我將再接再厲，爭取做得更好。 我始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面專心專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基

2、本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。 在思想上，專心學習，樂觀向上，要有勇于接受批判和自我批判的精神，樹立正確的人生觀和價值觀嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結同事，樂觀主動參加各種活動在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素養(yǎng)在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，專心仔細做好每一項工作，擅長工作總結，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更

3、全面的護理，幫助他們恢復健康。 俗話說：“活到老，學到老?！比松褪且粋€學習的過程，無論你要干什么都離不開學習，所以我們在生活中一定要本著學習的態(tài)度，爭取成為一名好護士。 護理畢業(yè)生自我鑒定2 臨床實習是護理教學的最終階段，臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣，決定護生在臨床實習結束后能否順利走上護理崗位，適應護理需要。腫瘤科工作對象的特殊性對臨床護理帶教工作提出了特殊的要求，腫瘤護理工作涉及全套護理工作范圍和應用全部的護理專業(yè)技術。對腫瘤病人的護理不一樣于其他學科，專業(yè)性強，知識面寬，護理難度大，而護生實習時間短，帶教頻率快?；谏鲜鎏攸c，對腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進行探究。現(xiàn)就帶教體會鑒定如下： 1、帶教的目

4、標 根據(jù)目標安排專題講座及護理查房。實習結前進行理論及護理技術操作考試。并要求完成實習小結。出科前進行理及護理技術操作考試。并要求完成實習小結。 1.1、專業(yè)知識目標為 把握腫瘤病人靜脈輸液的留意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施； 腫瘤病人放療前后的護理，放療反應的預防及處理； 把握保密性醫(yī)療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求； 熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的協(xié)作及病情的觀察； 了解電腦處理醫(yī)囑的程序。 1.2、技能操作目標為 把握靜脈輸液、皮下注射、PICC封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法；熟悉化療藥物的滴注挨次及滴注時間；熟悉放射性皮膚損傷分級標準；了

5、解PICC穿刺技術和時辰化療泵的使用方法。 2、帶教方法 2.1、熱忱接待 從學生到護士大部分學生無法適應新的主角，帶教老師幫忙她們克服心理階礙，準時與學生進行思想溝通，建立良好的師生關系，簡便愉快地學習。所以護生入科的第1天，由帶教老師熱忱接待并介紹本科概況、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情景，本科的規(guī)章制度，各級人員幾個班職責，消除陌生感。 2.2、劃分職責區(qū) 每位同學分管56個病人，在完成本班工作職責的基礎上，對分管病人進行整體護理，對重點病人制訂護理計劃，由帶教老師專心檢查、指導。 2.3、?？评碚撆嘤?一般由護士長和大專以上學歷的護士負責講課，以護理查房和小講座形式為主。讓護生了解疾病

6、的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應癥和護理要點。要求把握常用化療藥物的毒副作用和預防措施，如化療病人消化道反應的觀察、預防及飲食指導。由帶教老師帶領護生參觀放療機器設備，放療過程，并講解放療前后及放療中的留意事項，有利于護生把握腫瘤放療病人的護理。引導護生將專科理論知識與臨床實踐相結合，以迅速提高專業(yè)理論水平。 2.4、?？萍夹g訓練 讓護生懂得化療病人保護靜脈的重要性?；熕幬锿鉂B的處理原則，靜脈炎的預防及處理，熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注挨次及滴注時間，PICC靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。在老師的指導下獨立協(xié)作帶教老師完成PICC靜脈穿刺術等?？菩詮姷牟僮鳌Ｔ诠ぷ髦袊?/p>

7、格執(zhí)行查對制度及各項操作規(guī)程，杜絕差錯事故。 2.5、把握溝通技巧 把握保密性醫(yī)療制度的使用，與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內(nèi)評比出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教、健康教育、出院指導的溝通技巧，溝通中應留意的問題，如何與病人家屬進行溝通，并經(jīng)過專題講座、護理查房、換位思考等形式強化護生的語言表達本事和溝通技巧，以取得患者的信任和協(xié)作。 2。6、嚴格出科考核 最終一周進行終末考核：實習期末，要對護生進行一次基本技術操作考核和整體護理理論考核，考試資料資料包括腫瘤科的理論知識和常用的護理操作技術。成果記入護生鑒定表，帶教老師專心填寫實習鑒定，對護生作出實事求是的綜合鑒定。 2。7、鑒定帶

8、教質(zhì)量，鑒定閱歷和不足。 護生實習結束，召集護生召開一次鑒定會，帶教老師要敢于應對護生的鑒定，同時以伴侶的身份讓護生指出帶教中的問題，并對護生實習期間的表現(xiàn)進行點評。 2。8、階段鑒定 每一輪護生出科后，帶教老師要專心鑒定該輪帶教工作的閱歷和不足，同時聽取學生對帶教工作的意見和提議，找出問題，提出針對性的、建設性的意見，鑒定成果，準時激勵。 3、體會 惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢，在校學習期間，腫瘤科護理并沒有獨立分開及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)、外科學護理中的一部分。各種化療方案的應用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設備的應用，放療前后的留意事項，放療反應的處理等資料沒

9、有系統(tǒng)的解釋。其專業(yè)性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學生產(chǎn)生更多的懷疑，教學資料與實際臨床工作脫節(jié)嚴重。針對這種情景，我們要求帶教老師不僅僅要有扎實的理論知識，還要有豐富的臨床閱歷，經(jīng)過制定切實可行的實習計劃，執(zhí)行分階段學習的方法和措施，使護生在較短時間內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境，把握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規(guī)護理。運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床教學質(zhì)量得到顯著提高，科室多次被學校評為優(yōu)秀帶教科室。 護理畢業(yè)生自我鑒定3 本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫(yī)學事業(yè)，在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師，團

10、結同學，樂觀完成院系交給的各項任務，在臨床實習期間，樂觀向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基矗我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育和激勵下，我不斷努力下，打下了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要；廣西醫(yī)科大學成教院給了我知識的源泉，是我步入了醫(yī)學事業(yè)，在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論，從無到有，從簡潔到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，留意理論與實踐的結合，為祖國的

11、醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。盡我微薄的力氣，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生！ 大學3年，塑造了一個健康、布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、進展的，要用進展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的進展，得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點，作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的進展要求。 匆忙，馬上就要揮別布滿美妙記憶的大學生活。如今回首，是對過去地批閱和總結，亦是對將來的憧憬和

12、希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。 深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，我奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗 工欲善其事，必先利其器。在無涯的學海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我。在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。在學好理論課的同時也留意于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，參加課外學生科研活動，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習

13、態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取將自己培育成為具有綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學，以“熱忱、求實、盡職”的作風，樂觀完成學校和班級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的態(tài)度，樂觀向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基?！安粩嘧非螅粩鄬W習，不斷創(chuàng)新，努力進展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念?！氨M力做好每一件事”是我個人的基本原則。 護理畢業(yè)生自我鑒定4 轉眼間，我已從一名懵懂的學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士?，F(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼續(xù)

14、做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，專心學習處理條例及其法律法規(guī)，并樂觀參加醫(yī)院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。 在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的

15、護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，專心履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，專心執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前打算指導，并完成術中，術后護理及

16、觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能專心分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的熟悉和了解。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處；樂觀參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。 通過四年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。熟悉

17、了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。 護理畢業(yè)生自我鑒定5 難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對將來的路也有了思緒.我的學習成果雖然不是很優(yōu)秀,但我在學習的過程中卻學會了很多. 在考進衛(wèi)校的時候,原來想對自己放松一下,但看到四周的同學們都在專心的學習,開頭衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不行以落后。 這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的竅門

18、，做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問.在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教育,使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關. 在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是將來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我信任我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的熟悉,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為嫻熟、靈活。 學習

19、的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和熬煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素養(yǎng)，更重要的是教會了我怎么做人，培育了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照料下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們布滿欣慰而平坦的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。 我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。嫻熟把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能

20、嫻熟把握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。嫻熟把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。 我始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面專心專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除詳細的護理工作外，能樂觀協(xié)助護長做好病房管理及護理質(zhì)量的管理工作。 現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是

21、人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高, 三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用. 護理畢業(yè)生自我鑒定6 我是一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習過程中，我是嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，專心履行實習護士職責，嚴格要求我自己，努力向帶教老師學習，關心病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動常常化。將書本的理論與護理實踐相結合，并做到

22、理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 在各科室輪轉的實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病的護理工作，專心執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術前打算指導，并完成術中術后護理及觀察。 在工作中發(fā)現(xiàn)問題能專心分析準時解決，能嫻熟進行內(nèi)外

23、婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時，我還樂觀參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的熟悉和了解。 通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，專心學習醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)，并樂觀參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律知識，增強平安保護意識，護理人員懂法、用法、依法能削減醫(yī)療事故的發(fā)生。 通過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，

24、本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務，做一名合格的護理人員。 護理畢業(yè)生自我鑒定7 大學時間如同白駒過隙，三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號，畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。 一、學習方面 能夠根據(jù)學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，樂觀參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已把握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。 二、思想政治方面 我留意政治理論學習，能夠在工作和學習中，敬重領導，團結同志，作風嚴謹，為

25、人正派。 三、生活上 生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。 在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我嫻熟我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我信任這會成為我以后每項工作并不斷取

26、得成功的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工。 護理畢業(yè)生自我鑒定8 本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度 ，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學習把握較為扎實的基礎知識。 由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間樂觀參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ，熬煉出吃苦耐勞 ，工作專心 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現(xiàn)

27、 。 我始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面專心專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以患者為中心,以質(zhì)量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。 實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫(yī)學事業(yè)的我 立志獻身于醫(yī)學事業(yè) !我決心全力以赴解除患者之病痛 使之有一個完善的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執(zhí)著追求，為祖國

28、 為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身 盡我微薄的力氣 我將在以后的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務人員。 本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學事業(yè)。 在厚德博學，精益求精八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇于進取 努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師 團結同學 樂觀完成學校交給的各項任務 在臨床實習期間 樂觀向臨床各科上級老師學習醫(yī)學知識 為日后的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和激勵下 我不斷努力下 打下了扎實的專業(yè)基礎知識 系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相

29、結合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識的源泉 使我步入了醫(yī)學事業(yè)。 在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論 ， 從有到無 ，從簡潔到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理病理等特點 。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。 護理畢業(yè)生自我鑒定9 回首三年的校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。 在思想品德上，嚴格要求自己，樂觀地響應團委的號召，踴躍參加校團委的各項活動 在學習上，嚴格要求自己，靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學

30、，態(tài)度端正，目標明確，基本上把握了一些專業(yè)知識和操作技能，嫻熟的把握了?？浦R和各項?？谱o理操作，做到了理論聯(lián)系實際。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，能與同學們和諧相處。作為護理者，必須擁有良好的身體素養(yǎng)和堅韌的意志品質(zhì)。樂觀參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持熬煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我熬煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求。 三年的大專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯南丁

31、格爾的故事：她慈愛可親，熱愛傷病員。她工作嚴格專心，具有高度的責任感和卓越的組織才能。每每思及我們偉大的護理先驅(qū)之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈！”這將是我一生的誓約。 作樂觀樂觀的青年，我會不斷完善自我。并且我信任：專心一定能贏得精彩！三年的大專生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美妙學校生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱忱，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 護理畢業(yè)生自我鑒定10 本人自入學以來，一向遵守學校各項規(guī)章制度，良好思想道德品質(zhì)，是我在

32、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈群眾榮譽感，和工作職責心，堅持實事求是原則。在校期間本人一向勤奮學習，刻苦專研，透過系統(tǒng)學習把握較為扎實基礎知識。由于良好學習作風和明確學習目標，在課余時間專心參加學校開展各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自我在各方面得到了相應提高，熬煉出吃苦耐勞，工作專心求學上進理解潛力強有較強團隊合作精神較強社會適應潛力得到了充分體現(xiàn)。 我始終以專心信念和勤奮態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、細心、熱心、職責心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面專心專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到新理論新觀念準時運用到護理工作詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實

33、。練就了扎實基本功，成為了科室護理骨干。護理工作得到了老師好評和認可。 實習過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣使命。使我對醫(yī)學理論知識有了進一步提高，實事求是精益求精熱愛醫(yī)學事業(yè)我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完善健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)進展奮斗終身盡我微薄力氣我將在以后工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格醫(yī)務人員。 本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學事業(yè)。在厚德博學，精益求精八字校訓鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇于進取努力將自我培育成為具有較高綜合素養(yǎng)醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師團結同學專心完成學校交給各項

34、任務在臨床實習期間專心向臨床各科上級老師學習醫(yī)學知識為日后學習工作打下堅實基礎我不斷完善自我充實自我提高自我在師友教育和激勵下我不斷努力下打下了扎實專業(yè)基礎知識系統(tǒng)把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結合重要河池衛(wèi)校給了我知識源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。在兩年時間里豐富了我醫(yī)學理論，從有到無，從簡潔到深奧，我逐漸了解了人體結構，生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上一小段，是閃閃發(fā)光一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生線起著至關重要作用。 護理畢業(yè)生自我鑒定11 護理的工作不僅需要過硬的基本功，更重要的是一顆細心和貼心，好的技術加周到的服務才能使得一次實習生涯

35、更加順利進行。 時間飛逝，轉眼間三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在單位領導老師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。 在思想上，我樂觀參加政治學習，堅持四項基本原則，自覺遵守各項法規(guī)。與時俱進，開拓創(chuàng)新。 在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，專心履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以愛心、細心、耐心為基本。 護理畢業(yè)生自我鑒定12 畢業(yè)生自我評價主要是畢業(yè)生對自己在校期間

36、思想政治，道德品質(zhì)，專業(yè)學習，課外活動，社會工作等方面的總結，嚴格專心，實事求是，以肯定成果，實踐能力為主，并提出今后的努力和進展方向，以便在今后的學習，工作 我所學習的是護理專業(yè)，轉眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。 本人從XX年進入XX醫(yī)科大學護理學院就讀護理學以來，樂觀地學習相關的護理知識和專心工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面進展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自己不僅要

37、有扎實的護理理論知識，還要有嫻熟的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關知識，擔任班、社團干部和舍長時工作專心，與同學友好相處，樂觀主動參加班集體活動，也榮獲嘉獎可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更布滿信心與動力。 在思想上，專心學習，樂觀向上，要有勇于接受批判和自我批判的精神，樹立正確的人生觀和價值觀嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結同事，樂觀主動參加各種活動在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆

38、研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素養(yǎng)在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，專心仔細做好每一項工作，擅長工作評價，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。 人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我信任只要努力與付出自己一定行! 護理畢業(yè)生自我鑒定13 光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理本科函授學習即將結束，我

39、要感謝xx大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，由于通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德和學習情況專業(yè)技能方面總結如下： 在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。 在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了生理學、醫(yī)學免疫學、組織胚胎學、基礎護理學等xx門課程的學習，在系統(tǒng)地把握了護理學

40、專業(yè)課程的同時，也充實了相關醫(yī)學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術準時地運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。 兩年半的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的

41、資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的進展和人類身心健康貢獻自己的力氣。 護理畢業(yè)生自我鑒定14 大學選擇護理這一門專業(yè)，是我考慮了很久的事情，父母其實是不支持我選擇這個專業(yè)的，由于他們覺得做護士太辛苦了。這一點我也知道，但我還是義無反顧的選擇了它，由于熱愛，由于想要成為“白衣天使”。 學醫(yī)是一件很辛苦的事情，作為醫(yī)科生，要背誦的書籍堆疊起來能有半個人那么高，逃課曠課是不行能的，一節(jié)課知識的錯漏，就可能再也把握不了。我深知醫(yī)學知識的重要性，所以我在整個大學生涯里沒有逃過一節(jié)課，這些知識都是我的寶藏，醫(yī)學不同于其他專業(yè)，其他專業(yè)工作上犯錯也許沒有什么問題，但我

42、們犯錯，帶來的影響卻是巨大的。作為醫(yī)護人員，我們的職責就是幫助病人進行治療，讓他們早日康復，假如由于我們的失誤失職而導致他們的病情惡化，那我們就成了“罪人”了。這個責任，我們擔負不起，所以要避開這樣的情況發(fā)生，就只能加強自身的學習，加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。 護理專業(yè)的學習，除了理論知識外，重要的就是實操了。我最喜歡的是上實踐課，由于我們可以學習老師的手法，學習老師的技巧。簡簡潔單的打針，就分為好幾個步驟，比如綁上帶子拍打手背，是為了讓血管凸顯出來，如何把針扎進血管，角度和深度非常重要。假如扎的太直，就有可能扎穿了那一根靜脈血管，假如扎的太淺，又只是破了一層皮，并不能把藥物注射進去。為此我們也沒有少吃苦，很多時候我們實操課就是在“相互損害”，你扎我一下，我扎你一下。