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文檔簡介
1、拓展項目:團隊圓舞曲項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其
2、次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高第1頁/總共15頁唱隊歌。分享回顧:你們團隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?團隊的要素有哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目: 生死逃離拓展項目:團隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目:團隊多米諾團隊建設拓展項目: 瘋狂市場團隊競爭拓展項目:驛站傳書團隊協作拓展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘
3、。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;第2頁/總共15頁起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員
4、齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高唱隊歌。分享回顧:你們團隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?團隊的要素有哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目: 生死逃離拓展項目:團隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目:團隊多米諾團隊建設拓展項目: 瘋狂市場團隊競爭拓展項目:驛站傳書團隊協作拓展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09第3頁/總共15頁項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配
5、。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高
6、喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高唱隊歌。分享回顧:第4頁/總共15頁你們團隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?團隊的要素有哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目: 生死逃離拓展項目:團隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目:團隊多米諾團隊建設拓展項目: 瘋狂市場團隊競爭拓展項目:驛站傳書團隊協作拓展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式
7、培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;第5頁/總共15頁喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高唱隊歌。分享回顧:你們團
8、隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?團隊的要素有哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目: 生死逃離拓展項目:團隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目:團隊多米諾團隊建設拓展項目: 瘋狂市場團隊競爭拓展項目:驛站傳書團隊協作拓展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。第6頁/總共15頁項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形
9、成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高唱隊歌。分享回顧:你們團隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?第7頁/總共15頁團隊的要素有
10、哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目:生死逃離拓展項目:團隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目:團隊多米諾團隊建設拓展項目:瘋狂市場團隊競爭拓展項目:驛站傳書團隊協作拓展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的
11、領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲第8頁/總共15頁不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高唱隊歌。分享回顧:你們團隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?團隊的要素有哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目: 生死逃離拓展項目:團
12、隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目:團隊多米諾團隊建設拓展項目: 瘋狂市場團隊競爭拓展項目:驛站傳書團隊協作拓展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均第9頁/總共15頁可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡
13、約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高唱隊歌。分享回顧:你們團隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?團隊的要素有哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目:生死逃離第10頁/總共15頁拓展項目:團隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目
14、:團隊多米諾團隊建設拓展項目:瘋狂市場團隊競爭拓展項目:驛站傳書團隊協作拓展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌
15、和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。第11頁/總共15頁展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高唱隊歌。分享回顧:你們團隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?團隊的要素有哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目: 生死逃離拓展項目:團隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目:團隊多米諾團隊建設拓展項目: 瘋狂市場團隊競爭拓展項目:驛站傳書團隊協作拓
16、展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊,組建成功第12頁/總共15頁后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我
17、介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽和隊標的設計含義 ; 其次組織大家一起展示團隊,隊長高喊 我們的隊名是 ,其他學員齊聲回答隊名 ; 隊長高喊 我們的隊訓是 ,其他學員齊聲回答隊訓 ; 隊長高喊 我們的隊歌是 ,其他學員齊聲高唱隊歌。分享回顧:你們團隊是如何產生的 ?你們團隊的文化基礎是什么 ?團隊的要素有哪些 ?查看更多:陸地團隊拓展項目培養(yǎng)團隊精神的拓展項目:生死逃離拓展項目:團隊云梯團隊拓展項目: 平衡木戶外拓展訓練之團隊項目拓展項目:團隊多米諾團隊建設拓展項目:瘋狂市場團隊競爭拓展項第13頁/總共15頁目:驛站傳書團隊協作拓展項目:雷陣團隊合作拓展項目介紹:驛站傳書2018-04-09項目目的:組建團隊,熔煉團隊文化。項目時間: 30 分鐘。項目學員:所有學員參與其中選拔隊長、 隊秘、學員角色分配。器材場地:旗桿、旗子和筆各隊一份。平整的場地,室內外均可。項目控制:體驗式培訓師要求學員組建自己的團隊, 組建成功后進行團隊展示,形成特定的團隊文化。團隊建設程序:自我認知名字疊羅漢 ;選隊長、隊秘曾經的、現任的領導發(fā)揚風格 ;起隊名要有特色和意義 ;畫隊徽設計美觀、簡約 ;喊隊訓要有氣勢和感召力 48 個字 ;唱隊歌簡單、可以創(chuàng)造、可改編、國歌和我們是害蟲不能使用 ;擺隊塑。展示程序:隊長首先做自我介紹,學員注意介紹自己,而后介紹隊徽
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