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1、三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)因數(shù)中間有0的乘法(chngf)教案【 HYPERLINK /Health/ t _blank 教學(xué)(jio xu)內(nèi)容(nirng)】教材第6667頁例4、例5【教材分析】這一課是乘法的特殊情形,教材把它安排在獨(dú)立的一節(jié),旨在讓學(xué)生集中學(xué)習(xí)在乘的過程中處理“0”的方法;讓學(xué)生經(jīng)歷“一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法”的計(jì)算過程,能正確筆算?!緦W(xué)情分析】在本單元(dnyun)前幾個(gè)例題的 HYPERLINK /Health/ t _blank 教學(xué)(jio xu)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法及筆算乘法,已經(jīng)能夠較準(zhǔn)確、熟練地進(jìn)行多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算,并理解其算理。而本節(jié)課的教學(xué)
2、是在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,并掌握有關(guān)0的乘法及一個(gè)因數(shù)中間有0的筆算乘法,難度不算大,但關(guān)鍵就是要讓學(xué)生掌握其方法,并在計(jì)算時(shí)要細(xì)心認(rèn)真。【教學(xué)目標(biāo)】1使學(xué)生理解“0”和任意數(shù)相乘都得“0”的道理。經(jīng)歷和探索一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算過程,掌握計(jì)算方法,并能提煉出簡(jiǎn)便算法。2通過學(xué)生的獨(dú)立探索和合作交流,經(jīng)歷一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算過程,體驗(yàn)類推、遷移的數(shù)學(xué)思想和方法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):理解“0”和任何數(shù)相乘都得“0”的道理和掌握一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。難點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)中間有0的乘法的算理?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件。【教學(xué)流程】【復(fù)習(xí)導(dǎo)
3、入】師:今天,老師給大家?guī)砹藥讖埧谒憧ㄆ?,我們來比一比,看誰算得又準(zhǔn)又快。出示口算卡片:02314058000 670生齊答,小結(jié)方法:一個(gè)數(shù)加上0或者減去0仍舊是這個(gè)數(shù)?!咎骄啃轮?教學(xué)例4。(1)出示教材第66頁例4主題圖。師:說說圖中表示什么意思?你會(huì)列式嗎?生說圖意,列式:00000000770師:剛才咱們總結(jié)得出了一個(gè)數(shù)加上0或者減去0仍舊是這個(gè)數(shù)。那么乘法呢?(2)想一想:07?03?90?00?小組討論:根據(jù)上面的算式能得出什么結(jié)論?交流得出:0和任何數(shù)相乘都得0。(3)口算。02500780200570082教學(xué)例5。(1)(出示教材第67頁例5的主題圖)我們一起來看看,小
4、精靈又給同學(xué)們出了一道題:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)分為8個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)有604個(gè)座位,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共有多少個(gè)座位?(2)學(xué)生列出算式:6048?(3)獨(dú)立思考算法。(4)匯報(bào)交流說一說是怎樣算的?估算:把604估成600,60084800。所以,大約有4800多個(gè)座位。6008480084324800324832(指名說說列豎式計(jì)算時(shí)需注意些什么)(5)教師提問:因數(shù)十位上的0應(yīng)該怎樣乘?積的十位為什么寫3?(強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn),理解算理)(6)教師提問:這道題在計(jì)算的過程中運(yùn)用到了哪些學(xué)過的知識(shí)?這道題在計(jì)算中運(yùn)用了0和任何數(shù)相乘都得0,以及多位數(shù)乘一位數(shù)乘法的計(jì)算法則。(7)教師引導(dǎo):在進(jìn)行因數(shù)中間有0的乘法筆算時(shí)
5、,乘的順序和積的書寫位置與因數(shù)中沒有0的是一樣的,乘的時(shí)候要用一位數(shù)去乘多位數(shù)上的每一位數(shù)字,因數(shù)十位上的0也要乘,乘得的積是0,再加上個(gè)位進(jìn)上來的數(shù),寫在十位上。(8)教師強(qiáng)調(diào)指出:因數(shù)中間不管有幾個(gè)0,都要一個(gè)一個(gè)地乘,所得的0也不能省略,如果有進(jìn)上來的數(shù),必須加上,不能漏掉。(突破重難點(diǎn),總結(jié)方法)【鞏固應(yīng)用】1教材第66頁做一做。2教材第67頁做一做第1題?!菊n堂小結(jié)】今天你學(xué)到了哪些新的知識(shí)?【板書設(shè)計(jì)】因數(shù)中間有0的乘法604848320和任何數(shù)相乘都得0。內(nèi)容總結(jié)(1)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)因數(shù)中間有0的乘法教案【 HYPERLINK /Health/ t _blank 教學(xué)內(nèi)容】教材第6667頁例4、例5【教材分析】這一課是乘法
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