大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量評價管理規(guī)定

1、XXXX大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量評價管理規(guī)定第一條 為加強(qiáng)我校教學(xué)管理，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評價體系，充分發(fā)揮專家、教師同行和管理干部在教學(xué)管理工作中的監(jiān)督指導(dǎo)作用，了解學(xué)生對教學(xué)過程和教學(xué)管理工作的意見和建議，全面提高課程質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理規(guī)定。第二條 我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評價體系主要分為教學(xué)督導(dǎo)評教、管理干部評教、教師同行評教、學(xué)生評教、課程評價和院系部教學(xué)評價六部分。第三條 教學(xué)督導(dǎo)旨在促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化管理，提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)水平，及時反饋教學(xué)信息，協(xié)助學(xué)校對教學(xué)運(yùn)行秩序進(jìn)行監(jiān)督和檢查。第五條 聘任方式及聘期。教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員實(shí)行聘任制，采取院系部、個人自薦等方式確定提名人選，經(jīng)教務(wù)處審核后

2、，確定擬聘用名單并報主管校領(lǐng)導(dǎo)審批，審批合格的，由主管校領(lǐng)導(dǎo)聘任并頒發(fā)聘書。每屆聘期兩年，可連續(xù)聘任。臨床學(xué)院或二級學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)聘用及管理由各學(xué)院負(fù)責(zé)。第七條 教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)在教務(wù)處的指導(dǎo)下，承擔(dān)本科生教學(xué)督導(dǎo)工作。每學(xué)期初召開本學(xué)期工作會議，由教務(wù)處布署本學(xué)期具體教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。（一）通過觀看教師授課的實(shí)時視頻，發(fā)揮監(jiān)督作用。通過視頻，對教師的總體印象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等進(jìn)行考核和評價，同時認(rèn)真填寫聽課記錄本和XXXX大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)聽課記錄表，于每月月末前送至教務(wù)處。（二）通過到教室聽課，發(fā)揮指導(dǎo)作用。課后及時與任課教師交流，肯定其講課特點(diǎn)和成功之處，指出不妥、錯誤

3、及需要改進(jìn)的地方。特別要對中青年教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、授課藝術(shù)等提出指導(dǎo)和建議。（三）協(xié)助學(xué)校各級教學(xué)管理部門開展課程評估、教學(xué)質(zhì)量檢查和評優(yōu)、教學(xué)問題調(diào)查研究等相關(guān)教學(xué)活動。對各院系部和教學(xué)管理部門的教學(xué)管理、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教材、考試、考題、課間及臨床實(shí)習(xí)等各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的督查、評估、監(jiān)控與指導(dǎo)，適時進(jìn)行交流與溝通，提出改進(jìn)意見或建議。（四）協(xié)助學(xué)校監(jiān)督、檢查教學(xué)運(yùn)行秩序。及時、準(zhǔn)確地了解教學(xué)工作的有關(guān)情況，向各級教學(xué)管理部門提出加強(qiáng)與改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。（五）每學(xué)期至少舉行兩次工作總結(jié)會議，反饋和分析教學(xué)情況，提出改進(jìn)意見和措施，匯總后以書面形式向

4、教務(wù)處匯報。第九條 聽課時數(shù)及聽課費(fèi)。專職教學(xué)督導(dǎo)每周至少聽課8學(xué)時或參與相當(dāng)于8學(xué)時的教學(xué)督導(dǎo)活動，每日最多聽課4學(xué)時。兼職教學(xué)督導(dǎo)每月至少聽課8學(xué)時，每日最多聽課4學(xué)時。聽課費(fèi)70元/學(xué)時。第十一條 聽課人員根據(jù)需要自行選擇課程（包括理論課和實(shí)驗(yàn)課）、任課教師和聽課時間，事先不通知任課教師。（一）聽課人員于聽課前到教務(wù)處領(lǐng)取XXXX大學(xué)管理干部聽課記錄表，也可在教務(wù)處網(wǎng)站的“相關(guān)下載”欄目下載，用A4紙打印。（三）可利用課間休息或課后與學(xué)生和教師交流，聽取學(xué)生和教師的意見與要求，并將教學(xué)建議反饋給授課教師。（四）聽課后填寫XXXX大學(xué)管理干部聽課記錄表，對授課教師的總體印象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)

5、能力、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等予以客觀評價，并提出對所聽課程的意見和建議。第十五條 聽課人員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得遲到早退，聽課前須將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)。第十六條 聽課人員根據(jù)需要自行選擇本教研室課程（包括理論課和實(shí)驗(yàn)課）、任課教師和聽課時間，事先不通知任課教師。（一）聽課人員于聽課前到教務(wù)處領(lǐng)取XXXX大學(xué)教師同行聽課記錄表，也可在教務(wù)處網(wǎng)站的“相關(guān)下載”欄目下載，用A4紙打印。（三）可利用課間休息或課后與學(xué)生和教師交流，聽取學(xué)生和教師的意見與要求，并將教學(xué)建議反饋給授課教師。（四）聽課后填寫XXXX大學(xué)教師同行聽課記錄表，對授課教師的總體印象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度

6、、教學(xué)效果等予以客觀評價，并提出對所聽課程的意見和建議。（五）于每月月末前將XXXX大學(xué)教師同行聽課記錄表交至所在院系部教學(xué)秘書處，教學(xué)秘書匯總后送至教務(wù)處。第十七條 聽課人員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得遲到早退，聽課前須將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)。第十八條 對教師的評價主要包括總體印象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等六個方面。對課程的評價主要是適合學(xué)生的程度和學(xué)習(xí)課程后所達(dá)到的效果。對教材的評價主要是教材內(nèi)容、教材質(zhì)量和適用程度。第十九條 教務(wù)處定期召開學(xué)生座談會，收集學(xué)生對教學(xué)的意見和建議，同時對授課教師進(jìn)行紙質(zhì)版評價。第二十條 每學(xué)期期中和期末，教務(wù)處通過正方教務(wù)系統(tǒng)開展全校性

7、學(xué)生評教。學(xué)生登錄個人帳號后，在教學(xué)評價模塊里對授課教師評價。末完成全部評價的學(xué)生，在系統(tǒng)內(nèi)不能進(jìn)行其他操作。第二十一條 學(xué)校分期分批對全校課程進(jìn)行評價，并對評價達(dá)到優(yōu)秀的課程授予“精品課程”稱號。第二十二條 課程評價由院系部和教務(wù)處兩種方式組成。教務(wù)處每年按一定比例分配各院系部參加評價的課程數(shù)目，各院系部按照規(guī)定數(shù)目參加評價的課程，數(shù)目不夠的，由教務(wù)處課程參與評價。第二十三條 課程評價分為自我評價、院系部審查、學(xué)校專家組評價和學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審批四個步驟。第二十四條 自我評價。各教研室首先根據(jù)學(xué)校制定的課程建設(shè)與評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，寫出自查報告和自評等級。第二十五條 院系部審查。各院系部根據(jù)

8、教研室自評結(jié)果，提出初步意見，報請學(xué)校組織專家組對其評價。第二十六條 專家組評價。學(xué)校專家組根據(jù)課程建設(shè)與評價標(biāo)準(zhǔn)，對提出申請的課程進(jìn)行評價。采用的方法包括：實(shí)地檢查、查閱資料、課堂聽課、召開座談會等，最終完成評價量表并寫出評語。第三十四條 教學(xué)指導(dǎo)委員會審批。專家組評選結(jié)果須報學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審批，其中評選等級為優(yōu)秀的課程經(jīng)審批通過后，由學(xué)校授予“精品課程”稱號，并給予獎勵。第二十七條 “精品課程”稱號保持三年，三年后由學(xué)校進(jìn)行復(fù)審，達(dá)不到優(yōu)秀者將取消“精品課程”稱號。復(fù)審過程由教研室自我評價和學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審批通過兩部分組成。第二十八條 對各院系部教學(xué)工作進(jìn)行評價旨在查找和改進(jìn)教學(xué)基

9、本建設(shè)和教學(xué)管理中存在的問題，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改，規(guī)范教學(xué)管理，保證和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。第二十九條 為高質(zhì)量完成教學(xué)評價工作，學(xué)校成立教學(xué)評價專家組，成員由教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員、教學(xué)人員、教學(xué)管理人員組成。（一）教學(xué)過程管理。包括教學(xué)文件和任務(wù)執(zhí)行與完成質(zhì)量，實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文管理，教學(xué)檔案管理等；（四）開展教學(xué)法活動效果，新教師、新內(nèi)容試講制度執(zhí)行情況；教學(xué)改課題研究立項(xiàng)、進(jìn)展、完成、轉(zhuǎn)化及取得的成果；第三十條 教學(xué)工作評價分為院系部自查、院系部集中匯報、教學(xué)評價專家組實(shí)地考察三個步驟。第三十一條 院系部自查。各單位成立相應(yīng)的教學(xué)檢查小組，按教學(xué)檢查內(nèi)容進(jìn)行自查，并形成教學(xué)工作總結(jié)報告，同

10、時填報本科教學(xué)工作數(shù)據(jù)表，并以電子稿形式報教務(wù)處。第三十二條 院系部集中匯報。學(xué)校召開教學(xué)工作報告會，由各教學(xué)單位分別匯報，每個單位匯報時間為1015分鐘。第三十三條 教學(xué)評價專家組實(shí)地考察。專家組在各單位自查和匯報的基礎(chǔ)上，對各單位進(jìn)行實(shí)地考察，召開教師、管理干部與學(xué)生座談會，抽查教學(xué)檔案、試卷、教案、教師在課堂使用的PPT和教學(xué)法開展情況等材料，并進(jìn)行初步評價和反饋。第三十四條 教務(wù)處負(fù)責(zé)聽課記錄本、XXXX大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)聽課記錄表、XXXX大學(xué)管理干部聽課記錄表、XXXX大學(xué)教師同行聽課記錄表、XXXX大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評價表和學(xué)生網(wǎng)上評教數(shù)據(jù)的整理、保管和統(tǒng)計。第三十五條 教務(wù)處定期向各院系部反饋聽課結(jié)果及聽課人、學(xué)生對課程的意見和建議，并在學(xué)校網(wǎng)站公布。各院系部負(fù)責(zé)向教師本人反饋。第三十六條 教務(wù)處