國旗下經(jīng)典教師講話稿7篇

1、國旗下經(jīng)典老師講話稿7篇 在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。信任許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，下面我給大家整理了國旗下經(jīng)典老師講話稿，希望大家喜歡！ 國旗下經(jīng)典老師講話稿篇1 各位尊敬的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 今日國旗下講話的題目是師恩難忘。 大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上做小動(dòng)作，老師走上前去提醒他留意聽講，他很不愿意，老師批判他，他無動(dòng)于衷，甚至耍脾氣。對這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法?回去好好思考一下。 同學(xué)們，請仔細(xì)想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，是誰對

2、我們悉心教育和引導(dǎo)?當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時(shí)，又是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師。每個(gè)人都有自己的理想，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中悄悄地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時(shí)，很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的老師。 凡是有責(zé)任感的老師，他絕不允許自己的學(xué)生一而再、再而三地犯錯(cuò)，或者目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷。然而，我們有一些同學(xué)對老師的態(tài)度讓人無法理解，有的同學(xué)面對老師的教育，只當(dāng)耳邊風(fēng)，不敬重老師的勞動(dòng)。有的對老師講粗話，不敬重老師的人格。不知道這些同學(xué)是否想過，你的這些舉動(dòng)是在損害一個(gè)關(guān)心你

3、、愛惜你的老師的心啊? 同學(xué)們，也許你經(jīng)過努力，成果依然不理想，可我們千萬不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀(jì)律，做一個(gè)沒有修養(yǎng)的人。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，文明成為社會(huì)的主流，讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人，從敬重老師做起，從敬重老師的勞動(dòng)做起，從專心上好每一堂課做起。 同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩!在第_個(gè)老師節(jié)即將來臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成果回報(bào)我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。 最后，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!感謝大家! 我的講話完畢，感謝大家! 國旗下經(jīng)典老師講話稿篇2 敬愛的老師、友愛的同學(xué)們： 大家早上好!今日我國旗下講話的題目是節(jié)約用水，從我做起。你們一定都看過這樣一則公益

4、廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?也許有的同學(xué)會(huì)說：“我們生活的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，被水所掩蓋。怎么會(huì)缺水呢?”可你知道嗎?這其中大部分是咸水，無法直接飲用，真正能夠利用的淡水并不多。打個(gè)比方說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一小勺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上有半數(shù)以上的國家，約15億人口面臨淡水不足。就我國而言，人均淡水資源占有量僅居世界第84位，是世界上13個(gè)貧水國之一，300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城

5、市嚴(yán)重缺水。我們威海就是一個(gè)淡水資源嚴(yán)重缺乏的城市。 也許有的同學(xué)們又會(huì)說：“節(jié)水是大人們的事，就算我有心去做，也沒有那能力?！逼鋵?shí)，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水，我們身邊也有許多我們可以做的事情： 一、順手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知老師，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。 二、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水，洗浴時(shí)適量使用洗滌劑。 三、看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，主動(dòng)上前勸阻，并告知他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。 同學(xué)們，讓我們一起努力，從自

6、我做起，帶動(dòng)你四周的人們，不斷增強(qiáng)水憂患意識(shí)和愛水、惜水、節(jié)水、護(hù)水的意識(shí)，共同保護(hù)利用好水資源，逐步養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的生活習(xí)慣和行為。 國旗下經(jīng)典老師講話稿篇3 老師們、同學(xué)們 大家早上好! 時(shí)間匆忙，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間到了本學(xué)期第十八周，本周值周老師是余春艷老師、楊青松老師和我值周班級是三班級三班。我們將努力做好值周工作，竭誠為大家服務(wù)。 現(xiàn)在我代表值周老師，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求： 一、學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期已接近期末，同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，爭取在期末給老師、給家長、給自己一份滿意的答卷。 二、文明禮儀方面。仍然嚴(yán)格根據(jù)文明禮儀公約要求自己，不管是在校園內(nèi)，還是校園外，都不亂扔垃

7、圾，不吃零食勤洗頭、洗澡、留意個(gè)人衛(wèi)生，健健康康、快快樂樂過好每一天。 三、平安方面。上學(xué)、放學(xué)留意平安。過公路遵守交通規(guī)章。特殊師中午嚴(yán)格按時(shí)間作息表到校。不允許翻越欄桿進(jìn)校園。校園內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲，不帶管制刀具進(jìn)校園。天氣酷熱后，不私自下河塘洗澡。 最后，我想對六班級的同學(xué)說：珍惜在海小的每一天，希望你們能開快樂心、安平安全地完成小學(xué)學(xué)業(yè)。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝他們獲得最后的成功! 國旗下經(jīng)典老師講話稿篇4 我在北京市第七幼兒園生活了整整4年，我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫忙與關(guān)愛。 我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽

8、一樣愛惜和照料著我們。記得剛來幼兒園時(shí)，我們不會(huì)自我穿衣吃飯、不會(huì)自我上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會(huì)我們，讓我們感受到這個(gè)大家庭的平坦，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。 我們在一每天長大，學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也一每天增多，同時(shí)也就一天比一天調(diào)皮，老師們不僅僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)，并且注意培育我們德智體美全面進(jìn)展。當(dāng)我們的思想有變化時(shí)，您們還會(huì)和我們的爸爸媽媽溝通，共同來引導(dǎo)我們健康地成長。 我友愛的同學(xué)，四年來，我們一齊跳舞，一齊唱歌，一齊熬煉，一齊歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵，以往因我的無禮而讓你哀思難過，我在那里說聲“對不起”。時(shí)間過得真快，我們馬上就要分別，但我不會(huì)

9、忘記你們。 七幼，是我人生的第一個(gè)成長臺(tái)階，從那里，一個(gè)頑童將走進(jìn)學(xué)校從那里，一只歡快的小鳥也將展翅飛向藍(lán)天 依依惜別之際，感激園長和全體老師：您們辛苦了，多謝! 國旗下經(jīng)典老師講話稿篇5 敬愛的老師們，友愛的同學(xué)們： 我國旗下講話的題目是“老師節(jié)，送什么禮物給老師?” 再過兩天，我們就將迎來第_個(gè)老師節(jié)了。在此，我代表系學(xué)校向辛苦耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問候，并誠心祝福大家工作順利，生活愉快! 尊師重教是永久的美德。對每一個(gè)人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華正茂的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人。老師們?yōu)榱藢W(xué)生們的成長勤于執(zhí)教，悄悄奉獻(xiàn)青春，在老師崗位上揮灑著汗水

10、，因此，過去的、現(xiàn)在的、將來的，全部的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。 我們學(xué)校一直都有尊師重教的良好風(fēng)氣。作為學(xué)生的你們，打算什么樣的禮物送給你的老師，是一張買來的賀卡，一朵美麗的鮮花，還是為辦公室打掃一次衛(wèi)生。其實(shí)，尊師并不止于這些，它還包括許多方面：課堂上，專心致志，聚精會(huì)神的目光就是對老師的理解和支持在校園里，主動(dòng)熱忱、文明周到的語言就是對老師的敬重和仰慕在生活中，彬彬有禮、落落大方的行為就是對老師辛勤培育的回報(bào)。 同學(xué)們，希望大家把自己擁有的高尚的品行，頑強(qiáng)的意志，豐富的知識(shí)，以及將來走向社會(huì)后制造的巨大成果，作為老師節(jié)獻(xiàn)給廣闊老師最好的禮物，對老師來說，最好的禮物就是你的進(jìn)步、你的成長、

11、你走上社會(huì)，成功立足的一聲通報(bào)。 老師們，在上周結(jié)束的教職工大會(huì)和老師會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對老師工作提出殷切期望，多次提到要象愛自己的孩子一樣愛我們的學(xué)生，我想這也是老師節(jié)老師們對自己定下的職業(yè)期望。興業(yè)重教，教書育人，同學(xué)們的成長離不開老師的辛苦，老師們的辛勤勞作定會(huì)換來同學(xué)們的崇高敬意。 最后，再次祝福廣闊老師節(jié)日快樂!祝福廣闊同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成!祝福我們汽車工程系的將來更加美妙!感謝大家! 國旗下經(jīng)典老師講話稿篇6 敬愛的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 春暖花開，萬物復(fù)蘇。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗，仰望冉冉升起的國旗，踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過一個(gè)寒假的休息和調(diào)整，全校師生，正以昂揚(yáng)的激情、充足的精力和

12、嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。 一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)的校園環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要進(jìn)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品嘗。 同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開頭新一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今日你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?

13、距離你那神奇的夢、偉大的理想、美妙的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。 同學(xué)們，我們帶著美妙的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門，這是我們?nèi)松?方案范文庫整理中最重要的時(shí)刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時(shí)間，我們將從這里揚(yáng)帆啟航，披荊斬棘，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，開拓進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的駕馭者，做知識(shí)的主人! 最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、

14、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利! 感謝大家! 國旗下經(jīng)典老師講話稿篇7 青春，是一本自傳體的大書，書的是自己。那么，這本書如何才能寫好呢? 生命原是一個(gè)不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停的奮斗，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日的，若你一心沉淀于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個(gè)新的開頭，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏?當(dāng)我們每個(gè)人站在高中的大門口，便意味著又一個(gè)奮斗征程的開頭。作為高一學(xué)生，你們所面對的是適應(yīng)，是樂觀投入學(xué)習(xí)，是為著高二，甚至高三打好根基，這便需要你們?nèi)^斗，去拼搏，作為一名高二學(xué)生，那二周后的學(xué)業(yè)水平測試是一個(gè)挑戰(zhàn)，站在它的面前，請收起嬉鬧，緊張起來，低頭自問：是否已打算好上陣?這僅有的二周，是全部的機(jī)會(huì)，抓住他，一起奮斗，一起拼搏，有備上場，成功定會(huì)眷于你我，作為高三的學(xué)生，80多天后的