勤工儉學(xué)網(wǎng)站項(xiàng)目規(guī)劃書

1、勤工儉學(xué)學(xué)網(wǎng)站項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)劃劃書小組名：遠(yuǎn)程小小組指導(dǎo)教師師：賈福福龍組長：史史丞玉組員：劉劉鵬飛胡曉康黃 俊俊胡 月月劉文婷王海峰一、網(wǎng)站站建設(shè)可可行性分分析現(xiàn)在的大大學(xué)生有有許多都都做了或或有意愿愿做兼職職工作，一方面面鍛煉自自己的工工作能力力，為以以后進(jìn)入入社會(huì)打打好基礎(chǔ)礎(chǔ)，另一一方面可可以緩解解家里的的經(jīng)濟(jì)負(fù)負(fù)擔(dān)，在在生活上上取得獨(dú)獨(dú)立?，F(xiàn)現(xiàn)在的兼兼職工作作以家教教為主，而找兼兼職工作作的途徑徑大都是是通過中中介，但但是信譽(yù)譽(yù)并不能能得到擔(dān)擔(dān)保，并并且一旦旦通過中中介公司司介紹兼兼職工作作，就需需要繳納納一定的的中介費(fèi)費(fèi)用。以以前有關(guān)關(guān)勤工儉儉學(xué)工作作都是靠靠人工來來操作的的，發(fā)布布勤工儉

2、儉學(xué)工作作、通知知等信息息幾乎都都是用原原始的打打印通知知貼到公公告欄上上，消息息的發(fā)布布與匹配配需要很很長時(shí)間間。所以以現(xiàn)在通通過學(xué)校校建立一一個(gè)專為為學(xué)生提提供找兼兼職工作作的信息息化平臺(tái)臺(tái)，以達(dá)達(dá)到方便便快捷的的向?qū)W生生提供兼兼職信息息，并幫幫助他們們找到兼兼職工作作，稱為為學(xué)校建建設(shè)的一一項(xiàng)工作作。目前許多多高校正正在建設(shè)設(shè)勤工儉儉學(xué)網(wǎng)站站，但仍仍然有高高校沒有有實(shí)施這這方面的的建設(shè)，社會(huì)上上的勤工工儉學(xué)網(wǎng)網(wǎng)站發(fā)表表的信息息令人眼眼花繚亂亂，分辨辨不清真真假，并并且有些些網(wǎng)站摻摻雜著與與勤工儉儉學(xué)無關(guān)關(guān)的信息息，這些些網(wǎng)站對(duì)對(duì)在校學(xué)學(xué)生來說說并不適適合。勤工儉學(xué)學(xué)網(wǎng)站的的建設(shè)不不能搞成

3、成招聘網(wǎng)網(wǎng)、也不不能只是是發(fā)布新新聞通知知，它需需要根據(jù)據(jù)各個(gè)學(xué)學(xué)校學(xué)生生的實(shí)際際提供安安全適宜宜的校內(nèi)內(nèi)外勤工工崗位信信息、交交流平臺(tái)臺(tái)以及便便捷的操操作流程程。相信信隨著勤勤工儉學(xué)學(xué)網(wǎng)站受受重視的的程度日日益增加加，網(wǎng)站站的建設(shè)設(shè)也會(huì)越越來越趨趨于成熟熟，越來來越能給給勤工學(xué)學(xué)生提供供較好的的服務(wù)。二、網(wǎng)站站的目標(biāo)標(biāo)及功能能1網(wǎng)站站目標(biāo)（1）為為我校在在校學(xué)生生提供安安全可靠靠并滿意意的兼職職工作。（2）成成為一個(gè)個(gè)交互性性良好、操作簡簡單易用用的學(xué)校校服務(wù)網(wǎng)網(wǎng)站。（3）為為學(xué)生及及工作提提供人員員提供一一個(gè)更加加方便、高效的的勤工儉儉學(xué)工作作方式。2網(wǎng)站站功能概概述該系統(tǒng)主主要面對(duì)對(duì)勤工

4、儉儉學(xué)的學(xué)學(xué)生與勤勤工儉學(xué)學(xué)工作的的提供者者。該系系統(tǒng)的功功能主要要是：1能夠夠儲(chǔ)存學(xué)學(xué)生的個(gè)個(gè)人基本本信息，方便有有效的進(jìn)進(jìn)行學(xué)生生基本信信息的數(shù)數(shù)據(jù)操作作和管理理，包括括：（1）學(xué)學(xué)生個(gè)人人信息的的增加、刪除、修改；（2）對(duì)對(duì)學(xué)生信信息的進(jìn)進(jìn)行關(guān)鍵鍵字的查查詢2能夠夠儲(chǔ)存提提供勤工工儉學(xué)工工作者的的基本信信息與招招人要求求，方便便有效進(jìn)進(jìn)行這些些兼職信信息數(shù)據(jù)據(jù)的操作作和管理理，包括括：（1）兼兼職信息息的增加加、刪除除與修改改；（2）兼兼職關(guān)鍵鍵字的查查詢；3.系統(tǒng)統(tǒng)能夠及及時(shí)獲取取工作提提供者的的信息與與學(xué)生工工作申請(qǐng)請(qǐng)的信息息，并能能自動(dòng)快快速準(zhǔn)確確的將兩兩者的信信息進(jìn)行行匹配，得到

5、最最優(yōu)匹配配結(jié)構(gòu)并并及時(shí)反反饋。4.對(duì)于于在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)內(nèi)為找到到匹配的的學(xué)生，系統(tǒng)自自動(dòng)發(fā)消消息通知知。5支持站站內(nèi)信箱箱，在線線交流以以及人工工手動(dòng)信信息匹配配。三、網(wǎng)站站管理員員及用戶戶1、網(wǎng)站站管理員員學(xué)校派專專職人員員或教師師作為該該網(wǎng)站系系統(tǒng)的管管理者負(fù)負(fù)責(zé)接受受并處理理工作提提供者所所提供的的工作信信息；接接受并處處理學(xué)生生申請(qǐng)兼兼職工作作時(shí)輸入入的個(gè)人人信息；維護(hù)網(wǎng)網(wǎng)站的系系統(tǒng)和硬硬件設(shè)施施。有最最高權(quán)限限管理員員和基本本管理員員。（1）最最高管理理員學(xué)校指定定最網(wǎng)站站高權(quán)限限管理員員，對(duì)網(wǎng)網(wǎng)站管理理持最終終決策權(quán)權(quán)，通過過個(gè)人密密碼驗(yàn)證證，最高高管理員員可以添添加次級(jí)級(jí)網(wǎng)站管

6、管理員的的名稱、密碼、權(quán)限?？梢噪S隨時(shí)查看看次級(jí)管管理員的的工作日日志，并并有刪除除管理員員得權(quán)利利。（2）次次級(jí)管理理員管理員通通過密碼碼驗(yàn)證管管理網(wǎng)站站的權(quán)利利，可以以查詢用用戶的個(gè)個(gè)人信息息，包括括姓名、年齡、性別、身份、身份證證號(hào)、地地址、聯(lián)聯(lián)系方式式、申請(qǐng)請(qǐng)的工作作及要求求。可以以對(duì)信息息進(jìn)行手手工匹配配，負(fù)責(zé)責(zé)日常在在線交流流及信件件交流工工作。管管理員可可以查詢?cè)儾⑻幚砝硪?guī)定時(shí)時(shí)間內(nèi)的的學(xué)生匹匹配信息息情況。2、工作作提供者者，包括括各種企企業(yè)、店店鋪及個(gè)個(gè)人。對(duì)于工作作提供者者，通過過注冊(cè)成成為本站站會(huì)員用用戶，并并在注冊(cè)冊(cè)時(shí)按要要求填寫寫用戶名名、密碼碼、真實(shí)實(shí)姓名或或者具體

7、體單位名名、身份份證號(hào)、地址、聯(lián)系電電話、提提供的工工作類型型（選擇擇家教、學(xué)校兼兼職、校校外單位位等）、工作描描述、對(duì)對(duì)應(yīng)征者者的要求求（可選選年齡段段、性別別、專業(yè)業(yè)等），便于系系統(tǒng)自動(dòng)動(dòng)與學(xué)生生信息匹匹配。工工作提供供者通過過密碼登登陸本站站，可以以隨時(shí)改改變并發(fā)發(fā)布工作作信息和和要求?？梢允质謩?dòng)查詢?cè)兩暾?qǐng)相相關(guān)工作作的同學(xué)學(xué)的信息息并選擇擇匹配。察看并并處理自自動(dòng)匹配配者的申申請(qǐng)者信信息，選選擇申請(qǐng)請(qǐng)者后申申請(qǐng)者方方會(huì)有特特別提示示符表示示已被錄錄用，還還可站內(nèi)內(nèi)回信，可向管管理員發(fā)發(fā)信請(qǐng)求求幫助。3、兼職職工作申申請(qǐng)學(xué)生生。申請(qǐng)兼職職工作的的學(xué)生通通過注冊(cè)冊(cè)成為本本站的用用戶，注注冊(cè)

8、時(shí)需需按要求求填寫個(gè)個(gè)人真實(shí)實(shí)姓名、密碼、性別、年齡、院系專業(yè)業(yè)、聯(lián)系電電話、申申請(qǐng)兼職職工作類類型（包包括家教教、校內(nèi)內(nèi)兼職、校外兼兼職等）、個(gè)人人描述填得得越細(xì)越越有助于于自動(dòng)匹匹配，更更容易找找到合適適工作。學(xué)生可可以登錄錄網(wǎng)站中中個(gè)人主主頁隨時(shí)時(shí)修改申申請(qǐng)工作作的類型型?？梢砸允謩?dòng)查查詢提供供相關(guān)工工作類型型的用戶戶，選擇擇后進(jìn)行行匹配。察看并并處理自自動(dòng)匹配配的工作作信息，選擇合合適者選選擇，選選擇后同同樣會(huì)在在工作提提供方的的自動(dòng)匹匹配欄里里顯示，還可站站內(nèi)回信信?？上蛳蚬芾韱T員發(fā)信請(qǐng)請(qǐng)求幫助助。四、網(wǎng)站站系統(tǒng)功功能結(jié)構(gòu)構(gòu)分析1網(wǎng)站站功能模模型圖如如下：網(wǎng)站管理注冊(cè)信息查詢信息發(fā)布

9、反饋通知匹配交流具體規(guī)定信件在線交流學(xué)生個(gè)人信息工作提供者基本信息網(wǎng)站維護(hù)輸入信息修改信息最新工作信息學(xué)生申請(qǐng)信息最新兼職信息查詢按申請(qǐng)要求查詢工作提供者信息查詢學(xué)生基本信息查詢工作匹配情況勤工儉學(xué)網(wǎng)站自動(dòng)匹配手動(dòng)匹配學(xué)生工作情況反饋登錄方式學(xué)生工作提供者系統(tǒng)管理員2網(wǎng)站站系統(tǒng)業(yè)業(yè)務(wù)流程程圖如下下：工作提供者信息學(xué)生信息匹配數(shù)據(jù)庫輸入信息關(guān)鍵字查詢網(wǎng)站工作提供者學(xué)生在線交流登錄登錄網(wǎng)站注冊(cè)冊(cè)流程圖圖如下：注冊(cè)注冊(cè)方式學(xué)生工作提供者用戶名密碼單位名身份證號(hào)地址聯(lián)系電話提供工作類型工作描述要求（年齡段、性別、專業(yè)）進(jìn)入主頁姓名密碼性別年齡院系專業(yè)聯(lián)系電話申請(qǐng)工作類型（家教、校內(nèi)兼職、校外兼職）個(gè)人

10、描述注冊(cè)成功注冊(cè)失敗進(jìn)入主頁注冊(cè)失敗注冊(cè)成功網(wǎng)站查詢?cè)兞鞒虉D圖如下：查詢管理員學(xué)生工作提供者輸入查詢條件查詢條件顯示查詢結(jié)果符合條件的工作提供者表單查詢學(xué)生查詢工作提供者符合條件的學(xué)生表單登錄五、網(wǎng)站站系統(tǒng)開開發(fā)原則則（1）整整體性原原則網(wǎng)站系統(tǒng)統(tǒng)的開發(fā)發(fā)計(jì)劃應(yīng)應(yīng)符合應(yīng)應(yīng)用環(huán)境境本身的的目標(biāo)和和信息系系統(tǒng)建設(shè)設(shè)目標(biāo)的的要求，從系統(tǒng)統(tǒng)開發(fā)的的總體規(guī)規(guī)劃出發(fā)發(fā)，符合合使用該該網(wǎng)站系統(tǒng)統(tǒng)人員的的需求，便于系系統(tǒng)使用用人員對(duì)對(duì)信息的的有效管管理。（2）階階段性原原則信息系統(tǒng)統(tǒng)開發(fā)是是一個(gè)復(fù)復(fù)雜的系系統(tǒng)工程程，不可可能一步步完成，也不可可能由一一個(gè)人獨(dú)獨(dú)自完成成，需要要成立系系統(tǒng)開發(fā)發(fā)小組，統(tǒng)籌安安排，充充分考慮慮系統(tǒng)開開發(fā)所需需的人力力、物力力、財(cái)力力和時(shí)間間等各方方面因素素的影響響，小組組成員做做好分工工，協(xié)調(diào)調(diào)工作，使每一一階段的的工作都都能建立立在上一一個(gè)階段段的基礎(chǔ)礎(chǔ)之上，每個(gè)階階段都要要有詳細(xì)細(xì)具體的的工作任任務(wù)，都都需要有有一個(gè)階階段性目目標(biāo)，有有嚴(yán)格的的時(shí)間限限制，并并且可以以審查階階段成果果，以便便控制系系統(tǒng)開發(fā)發(fā)的進(jìn)度度與質(zhì)量量。（3）客客觀可行行性系統(tǒng)開發(fā)發(fā)要符合合系統(tǒng)使使用人員員的要求求，不可可脫離實(shí)實(shí)際，開開發(fā)系統(tǒng)統(tǒng)過程中中要考慮慮現(xiàn)有的的人力、物力、財(cái)力和和時(shí)間，保證系系統(tǒng)開發(fā)發(fā)的各個(gè)個(gè)階段的的目標(biāo)切切實(shí)可行行，避免免超過現(xiàn)現(xiàn)