《實用軟件工程》教案首頁

1、使用軟件工程（軟件文檔編寫） 教案首頁第 PAGE 21 頁/共 NUMPAGES 21頁實用軟件件工程教案首頁上海托普信信息技術(shù)學(xué)學(xué)院軟件學(xué)院史 君二OO六年年七月教案首頁課題軟件生存周周期與軟件件文檔上課時間班級05軟件11,2周次1課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期9.11主要教學(xué)內(nèi)容第一章 軟件開發(fā)發(fā)與軟件文文檔11 軟件生存存周期與軟軟件文檔12 軟件文檔檔的作用13 軟件文檔檔的分類目的要求 了了解并熟悉悉軟件開發(fā)發(fā)中軟件生生存周期，各各階段的主主要任務(wù)、目的以及及各階段應(yīng)應(yīng)規(guī)范化生生成的軟件件文檔，并并明確軟件件文檔在軟軟件開發(fā)中中的地位和和作用，為為后續(xù)章節(jié)節(jié)的

2、學(xué)習(xí)有有一個整體體的了解。重點軟件生存周周期與軟件件文檔難點軟件生存周周期與軟件件文檔教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉軟軟件生存周周期與軟件件文檔課外作業(yè) / 完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授。良良好注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題軟件工程標標準化上課時間班級05軟件11,2周次2課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期9.18主要教學(xué)內(nèi)容第二章 軟件工程程標準化 211 軟件件工程標準

3、準化的意義義 222 軟件件工程標準準分類 233 GBB85677-88目的要求了解軟件工工程標準化化的意義掌握軟件工工程標準分分類詳細了解GGB85667-888規(guī)范重點軟件工程標標準化難點軟件工程標標準化教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求了解軟件工工程標準化化課外作業(yè) / 完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授。良良好注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題CASE工工具：SooDA上課時間班級05軟件11,2周次

4、3課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期9.25主要教學(xué)內(nèi)容第三章 CCASE工工具與軟件件文檔寫作作 311 CAASE概述述 322 CAASE工具具支持下的的文檔 333 SooDA目的要求了解CASSE技術(shù)及及在軟件開開發(fā)中心的的作用常用軟件文文檔寫作工工具SoDA工工具的基本本使用重點SoDA難點SoDA教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件SoDAA工具課后要求練習(xí)使用SSoDA 課外作業(yè)1完成日期 10.77實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授。良良好注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要

5、求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題SoDA的的使用上課時間班級05軟件11,2周次5課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期10.9主要教學(xué)內(nèi)容第三章 CASEE工具與軟軟件文檔寫寫作 333 SooDA的使使用 33311 創(chuàng)建建模板 33322 文檔檔生成、更更新 33333 信息息抽取目的要求熟練掌握SSoDA工工具的使用用，并通過過使用能創(chuàng)創(chuàng)建和生成成文檔重點SoDA的的使用難點SoDA的的使用教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)練習(xí)使使用SoDDA課

6、外作業(yè) / 完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授。良良好注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題可行性研究究報告的編編寫上課時間班級05軟件11,2周次6課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期10.166主要教學(xué)內(nèi)容可行性研究究報告的編編寫4.1.11 可行行性研究的的任務(wù)4.1.22 可行行性研究的的步驟4.1.33 可行行性研究報報告的內(nèi)容容要求與編編寫目的要求熟練掌握明確可行性性研究的任任務(wù)和步驟驟掌握可行性性研究報告告的編寫重點可行性研究究報告的編編寫難點可行性研究究報告的編編寫

7、教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉可可行性研究究報告的內(nèi)內(nèi)容要求課外作業(yè)1完成日期10.233實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題可行性報告告編寫示例例上課時間班級05軟件11,2周次7課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期10.233主要教學(xué)內(nèi)容可行性研究究報告的編編寫4.2 可行性研研究報告示示例科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)可行性性研究報告告（1）目的要

8、求熟練掌握通過示例熟熟悉可行性性研究報告告的編寫，從從而加深對對可行性研研究的任務(wù)務(wù)和目標的的理解明確編寫規(guī)規(guī)范、內(nèi)容容和應(yīng)注意意的問題重點科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)可行性性研究報告告難點科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)可行性性研究報告告教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉科科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)可行性性研究報告告課外作業(yè) /完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好。注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月

9、 日日 教案首頁課題可行性報告告示例上課時間班級05軟件11,2周次8課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期10.300主要教學(xué)內(nèi)容 可行性研研究報告的的編寫4.2 可行性研研究報告示示例科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)可行性性研究報告告（2）目的要求熟練掌握通過示例熟熟悉可行性性研究報告告的編寫，從從而加深對對可行性研研究的任務(wù)務(wù)和目標的的理解明確編寫規(guī)規(guī)范、內(nèi)容容和應(yīng)注意意的問題重點科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)可行性性研究報告告難點科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)可行性性研究報告告教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)

10、上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉并并掌握科技技進步先進進個人申報報管理系統(tǒng)統(tǒng)可行性研研究報告的的編寫課外作業(yè) /完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好。注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題軟件需求說說明書的編編寫上課時間班級05軟件11,2周次9課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期11.6主要教學(xué)內(nèi)容軟件需求說說明書的編編寫5.1.11 軟件件需求分析析階段的具具體任務(wù)5.1.22 軟件件需求分析析的步驟5.1.33 軟件件需求分析析的目的要要求目的要求明確軟件需需求分析

11、的的任務(wù)熟悉軟件需需求分析的的步驟編寫軟件需需求分析應(yīng)應(yīng)注意的問問題重點軟件需求說說明書的編編寫難點軟件需求說說明書的編編寫教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉軟軟件需求分分析的任務(wù)務(wù)課外作業(yè)1完成日期 11.13實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題軟件需求說說明書的編編寫上課時間班級05軟件11,2周次10課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期11.133主要教學(xué)

12、內(nèi)容第五章 軟件需求求說明書的的編寫5.2 軟件需求求說明書內(nèi)內(nèi)容要求與與編寫 5.22.1 前言 5.22.2 項目概述述 5.22.3 具體要求求目的要求明確軟件需需求說明書書內(nèi)容要求求掌握其編寫寫規(guī)范，以以便能寫出出所需文檔檔重點掌握軟件需需求說明書書內(nèi)容要求求與編寫難點掌握軟件需需求說明書書內(nèi)容要求求與編寫教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉軟軟件需求說說明書內(nèi)容容要求課外作業(yè) /完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩

13、節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題軟件需求說說明書編寫寫示例上課時間班級05軟件11,2周次11課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期11.200主要教學(xué)內(nèi)容 軟件需需求說明書書示例（11）科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)軟件需需求說明書書目的要求通過示例加加深軟件分分析任務(wù)的的理解學(xué)習(xí)編寫軟軟件需求說說明書注意編寫規(guī)規(guī)范，在編編寫中應(yīng)注注意的問題題重點學(xué)習(xí)編寫科科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)軟件需需求說明書書難點學(xué)習(xí)編寫科科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)軟件需需求說明書書教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要

14、工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉科科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)軟件需需求說明書書課外作業(yè) / 完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好。注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題軟件需求說說明書編寫寫示例上課時間班級05軟件11,2周次12課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期11.277主要教學(xué)內(nèi)容 軟件需求求說明書示示例（2）科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)軟件需需求說明書書目的要求通過示例加加深軟件分分析任務(wù)的的理解學(xué)習(xí)編寫軟軟件需求說說明書注意編寫規(guī)規(guī)范

15、，在編編寫中應(yīng)注注意的問題題重點科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)軟件需需求說明書書編寫難點科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)軟件需需求說明書書編寫教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉并并掌握科技技進步先進進個人申報報管理系統(tǒng)統(tǒng)軟件需求求說明書編編寫課外作業(yè)1完成日期 12.33實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好。注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題概要說明書書的編寫上課時間班級05軟件11,2周次13課程類型

16、教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期12.4主要教學(xué)內(nèi)容概要設(shè)計說說明書的編編寫6.1.11 概要要設(shè)計任務(wù)務(wù)6.1.22 概要要設(shè)計步驟驟6.1.33 概要要設(shè)計內(nèi)容容要求目的要求明確概要設(shè)設(shè)計任務(wù)熟悉概要設(shè)設(shè)計步驟掌握概要設(shè)設(shè)計內(nèi)容要要求，以便便能寫出概概要設(shè)計說說明書重點明確概要設(shè)設(shè)計任務(wù)、掌握概要要設(shè)計內(nèi)容容要求難點明確概要設(shè)設(shè)計任務(wù)、掌握概要要設(shè)計內(nèi)容容要求教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉概概要設(shè)計內(nèi)內(nèi)容要求課外作業(yè) /完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好

17、。注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題概要設(shè)計說說明書編寫寫示例上課時間班級05軟件11,2周次14課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期12.111主要教學(xué)內(nèi)容 概要設(shè)計計說明書編編寫示例 科科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)軟件概概要設(shè)計說說明書目的要求熟練掌握通過示例加加深對概要要設(shè)計任務(wù)務(wù)的理解掌握概要設(shè)設(shè)計說明書書的編寫注意編寫規(guī)規(guī)范、符號號要求、一一致性以及及邊線時應(yīng)應(yīng)注意的問問題重點掌握概要設(shè)設(shè)計說明書書的編寫難點掌握概要設(shè)設(shè)計說明書書的編寫教具Windoow 20000、JJDK1.5、So

18、oDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)練習(xí)掌掌握科技進進步先進個個人申報管管理系統(tǒng)概概要設(shè)計說說明書的編編寫課外作業(yè) 1完成日期12.188實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好。注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題詳細設(shè)計說說明書的編編寫上課時間班級05軟件11,2周次15課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期12.188主要教學(xué)內(nèi)容詳細設(shè)計說說明書的編編寫7.1 詳細設(shè)計計概述7.2 內(nèi)容要求求和編寫目的要求熟練掌握明確詳細設(shè)設(shè)任務(wù)掌握詳細設(shè)設(shè)計說明書書的

19、編寫的的內(nèi)容重點掌握詳細設(shè)設(shè)計任務(wù)、詳細設(shè)計計說明書編編寫的內(nèi)容容難點掌握詳細設(shè)設(shè)計任務(wù)、詳細設(shè)計計說明書編編寫的內(nèi)容容教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉掌掌握詳細設(shè)設(shè)計說明書書內(nèi)容要求求和編寫課外作業(yè) /完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好。注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月月 日 教案首頁課題詳細設(shè)計說說明書編寫寫示例上課時間班級05軟件11,2周次16課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期12.25

20、5主要教學(xué)內(nèi)容 編寫示示例 科科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)詳細設(shè)設(shè)計說明書書目的要求熟練掌握詳詳細設(shè)計說說明書的編編寫重點科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)詳細設(shè)設(shè)計說明書書難點科技進步先先進個人申申報管理系系統(tǒng)詳細設(shè)設(shè)計說明書書教具Windoow 20000、JJDK1.5、SooDA工具具及其它必必要工具課件或網(wǎng)上上平臺CAI課件件課后要求反復(fù)熟悉掌掌握科技進進步先進個個人申報管管理系統(tǒng)詳詳細設(shè)計說說明書編寫寫課外作業(yè) /完成日期 /實施情況反饋按教學(xué)計劃劃完成本次次教學(xué)內(nèi)容容講授，良良好。注：繳案首首頁供教師師設(shè)計使用用，要求每每次課（兩兩節(jié)課）一一張?zhí)顚懭掌冢?0066 年 月 日日 教案首頁課題學(xué)期總結(jié)與與復(fù)習(xí)上課時間班級05軟件11,2周次17課程類型教授/實實驗/實訓(xùn)訓(xùn)（打勾）節(jié)次3,4日期07.1.2主要教學(xué)內(nèi)容機動：本學(xué)學(xué)期課程總總結(jié)目的要求對本學(xué)期所所學(xué)內(nèi)容作作小結(jié)。以以課堂總結(jié)結(jié)為主線，以以個人基本本情況為依依據(jù)，要求求掌握軟件件設(shè)計時期期各