高三學生對自己的規(guī)劃書最新五篇

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁高三學生對自己的規(guī)劃書最新五篇高三學生對自己的規(guī)劃書篇1新學期的開場，也意味著高三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好高三學習工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲，在中考考場上交一份令教師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門根底學科，語文學習的成效如何，往往決定或影響著其他學科的學習，因此，對我們每一位學生來說，肩負著榮耀而沉重的使命。為此，我在新學期的開場階段，認真地回憶和思索一下自己以往的語文學習情況，籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習方案，是非常必要的。我以往的問題：(1)語文積累貧

2、乏，語文視野狹窄，語文根本知識零碎或一知半解。(2)思想淺薄，思維單一，缺少靈敏性和深入性。(3)閱讀理解才能、文字組織和表達才能、寫作才能不強。(4)語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少標準。(5)語文學習態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識程度即可應付。應該閱讀學習提升思想，提升語言，提升技巧。提升思想，有四個目的：(1)面對生活或語言材料會展開考慮。就是說要習慣于考慮，不人云亦云，不全盤接收。(2)面對生活或語言材料會正確考慮。就是說要有考慮的方法，不偏激，講辨證。(3)面對生活或語言材料會多向考慮。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。(4)面對生活或

3、語言材料敢于深入考慮。就是要能抓住事物的本質，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。解題技巧審題：三讀三思讀題干，考慮命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，考慮蘊含的解題信息。解題：三聯(lián)三比聯(lián)絡知識積累，比擬中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)絡題目要求，比擬中求得最正確;聯(lián)絡解題思路，比擬中分出條理。作答：三細三清細心作答，不偏題意，做到思路清;細心推敲，不漏要點，做到表述清;細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：三定三戒面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅決，戒猶豫彷徨把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心忽略錯失良機。)高三學生對自己的規(guī)劃書篇2早上各時

4、間段方案安排及方案原那么：方案安排：6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充分，是學習的黃金時段?？砂才艑φn的全面復習。8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最正確狀態(tài)，正是承受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。方案原那么：個人方案服從于班級、教師的方案，消除無所事宜的時間，充分利用好白天時間。上午各時間段方案安排及方案原那么：方案安排：9點-11點：試驗說明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進展“突擊”，可事半功倍。方案原那么：保證常規(guī)學習時間，充分利用自由時間，按事情的重要性充分合理安排時間，重要的放在首位，防止過多

5、細節(jié)。正午各時間段方案安排及方案原那么：方案安排：正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。方案原那么：長方案，短安排，要有足夠的睡眠時間，學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。下午各時間段方案安排及方案原那么：方案安排：15點-16點：調整后精神又振，試驗說明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。方案原那么：方案要留有余地，防止因沒有時間調整而使方案落空，加倍估計時間，費時事情要提早著手做。黃昏各時間段方案安排及方案原那么：方案安排：17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比擬消耗腦力作

6、業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費力作業(yè)。晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科穿插安排;也可作難易交替安排。方案原那么：方案制定表要貼在顯眼的地方，經(jīng)常檢查，必要時可做適當?shù)恼{整，但決不允許有“例外”情況，不要三分鐘熱度，就很快敗下陣來。高三學生對自己的規(guī)劃書篇31、晚上一定要保證睡眠。2、上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)3、哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。4、晚上不用苦命的熬夜!5、每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學習成績，在于好的學習習慣。要想分配好學習時間就要制定學習方案!這是相當重要的!學習方案主要是方案

7、對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和進步。列出詳細任務，然后把學習任務詳細分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。方案中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的根本功訓練，力戒好高騖遠。檢查效果，及時調整：每個方案執(zhí)行到完畢或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，進展必要的調整。檢查內容是：是不是根本按方案去做?方案任務是否完成?學習效果如何?沒完成方案的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后，再修訂方案，改變不科學、不合理的地方。不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，方案制定時

8、，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。靈敏調整學習方案：確定方案后，就應該嚴格執(zhí)行，但在學習中，根據(jù)實際情況靈敏安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向教師請教學習方法，及時充實調整學習方案。高三學生對自己的規(guī)劃書篇4文科學習方案語文:提升的空間不大，重點放在文言文和作文，現(xiàn)代文帶過了數(shù)學:高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對上了一個層次,你必須額外自己做題英語:重點是語感,建議你每個早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養(yǎng)語感.瘋狂英語李陽曾說過:學英語,最厲害的人是,會做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會做,但是講不出為什么,因為他不知道語法,只是憑語感做題。文綜

9、：1.把課本看熟，根底打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背這是強化提升的根底。2.在充分掌握課本主干內容的根底上，把目錄背下來，這是至關重要的一步，無論是政治、歷史還是地理，都把課本上的目錄給背下來，這里我用的是“背”而不是“看”字，假設學文科真的有點什么必須死記硬背下來的話，首要的就是目錄，不要去翻教輔書上整理的五花八門的內容。為什么要背目錄呢，因為無論是政治、歷史還是地理，都是按觀點給分，比方一道題目12分，要答4個觀點，每個觀點3分，可能你寫了很長一段但只有一個觀點，那么你只能拿到一個觀點的分數(shù)也就是3分;但假如你短小精悍地寫了4句話，每句話卻都踩著一個點，那么你的分數(shù)肯定要比你只答一

10、個觀點更高。目錄背熟以后，無論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應該是那一張目錄。按照目錄，一節(jié)一節(jié)去回想內容，去發(fā)散，這時候看熟課本的好處就表達出來了，課本看得越熟，你迅速回想、發(fā)散到的就越多，短時間內想到的內容就越廣。所以我們背目錄再從目錄發(fā)散，目的就是不要漏觀點，所有的觀點都是可從課本上延伸出來的。有的同學也許會問，可是考場上時間那么緊張，課本又那么多，每本課本都有自己的目錄，哪有時間在一道題上花那么大功夫一點點地去回想，這個問題的解決就需要我們在平時多訓練，在做一道主觀題前，先不要看答案假設你每做一道題都沒有先考慮過而是直接看答案的話，那你很難學會自己應對各類題目，你的思路會只局限在這一道

11、題，這對文科來說弊端尤其明顯自己一點一點地回想目錄，第一次、第二次也許會花費很長的時間，但假如堅持這么訓練，你會發(fā)如今考場上你的速度會快很多，我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后，我要答些什么，早已經(jīng)成竹在胸了。文綜也很講究時政熱點，熱點不能不注意，但僅僅是“注意”罷了，也就是說知道是最近發(fā)生的，大體是怎么回事，再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了。我對待時政熱點的方法是：記下幾個熱門的詞語，比方“和諧社會”、“科學開展觀”、“社會新農(nóng)村”等等。在答題的時候，與題目有沒有關系，你都盡量用上它們，更多時候也許是你沒有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內在聯(lián)絡就忽略掉了它們，所

12、以能用上的熱點盡量用上。背目錄和看熱點，其實都在為考場上的答題做準備。考生在考場上做文科綜合的主觀題時，心中默念六個字：“教材、材料、熱點” 。千萬別小瞧這六個字，要想做到這六個字還需要一番努力。這六個字怎么解讀呢，用簡單點的話說，教材就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;材料就是讓你聯(lián)絡材料上的詳細事例，一些觀點甚至可以直接從材料搬下來用，這點是很多同學都會忽略的，大家都會覺得，材料里怎么會有答案呢，事實上，很多答案都用的是材料里的語句;熱點就是剛剛說過的，聯(lián)絡上幾個熱門詞語，別小看了這些熱門詞語，別覺得它們已經(jīng)重復了千次萬次，很可能高考里某一個三分就是你不愿意寫的“科學開展觀”。3、至于客觀題(也就

13、是選擇題)吧，課本主干掌握好了，課本細枝末節(jié)也了然于胸，文科系統(tǒng)思維有了，你還擔憂客觀題會大面積失分嗎?當然，重要的是平時多做訓練，反正選擇題題目短小精悍，看起來也挺得意，做做選擇題還是挺有成就感的，不要怕做錯選擇題，錯了這一道，你就又多深入地積累了一個知識點，哪怕錯了十幾道，也千萬不要垂頭喪氣，堅持做，大量地做，不斷地為以后積累經(jīng)歷教訓，你會逐漸發(fā)現(xiàn)，客觀題越錯越少，不再成為你的絆腳石。4.每科弄一個錯題本，但并不是每個錯題都記錄，你認為你會的，但做錯的，可以不改，不會的記錄在上面。高三學生對自己的規(guī)劃書篇5新的一年又悄無聲息的溜走了，留給我們的是無盡的回憶，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無

14、知的少年，而今天我們便攜手跨入高三，如今我們面臨的是一個坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備，讓自己有信心邁向高三。在這最后時間段內，我們要讓自己過的充實，要讓自己覺得這段時間過得有意義，這段時間，我們一定會很累，那在此要做的第一件事，便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅決信念。要堅持到底。堅持就是成功。要相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。每個人聽了上千遍上萬遍的話，每個人都能讀懂的一句話。但要做到，要理論，卻好似摘星星，唯有堅決的信念，堅強的意志，方可完成，這也是我們的第一步。萬事開頭難。假如你扎扎實實的走好第一步，以后便會如履平地。就像你練武一樣，要學好武首先要有扎實的根本功，為以后打下堅實的根底。第二步，便是在學習中要扎扎實實，不留遺憾，不留疑問。要弄懂，還要反復復習，對于公式的理解，要多練，利用習題來進步自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背，統(tǒng)一的還要多寫，這樣也可以提升記憶。不要懶惰