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1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)理想為話題的高二作文理想為話題的高二作文1萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且通每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是,卻有一把東南部能的鑰匙可以翻開(kāi)任意一或兩扇門(mén)。沒(méi)錯(cuò),它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門(mén)的鑰匙?!袄硐搿笔且粋€(gè)再普通不過(guò)的話題,可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗覀兊纳钍遣豢蓜e離的,人只要生活在世界上,就會(huì)有理想,只不過(guò)有的大,有的小,有的人能把它實(shí)現(xiàn),但有的人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。我的理想當(dāng)音樂(lè)家,在此之前,我還有很多很多的理想,比方作家,科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但教師卻安排我去樂(lè)團(tuán)報(bào)到。剛開(kāi)場(chǎng)我挺絕望的,這并不是我的理想,我也沒(méi)有興趣
2、學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后,為了幫助我培養(yǎng)興趣,就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè)曲。一首優(yōu)美的月光下的鳳尾竹讓我陶醉了,一下子沉醉在美妙的音樂(lè)中。從此以后,每天寫(xiě)完作業(yè)之后,我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后,我的程度有了很大的進(jìn)步。教師對(duì)我刮目相看。就連英語(yǔ)教師都每天追著我問(wèn):“蔡炎辰,你怎么練得這么好,學(xué)得這么快,教教我吧!”我不好意思地笑著說(shuō):“興趣啊,只要有興趣,就能學(xué)好!”一個(gè)學(xué)期后,學(xué)會(huì)了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出,有了成功的喜悅,我對(duì)音樂(lè)越來(lái)越熱愛(ài),堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期,一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級(jí),并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。盡管我的理想是音樂(lè)家,但家人有時(shí)卻反對(duì),因?yàn)樗麄?/p>
3、擔(dān)憂會(huì)影響到我的學(xué)習(xí),但我偏偏跟他們對(duì)著干,每天快速的寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間都在練琴,學(xué)習(xí)不知不覺(jué)下降了。沒(méi)方法,父母只好讓我周六、周日練,我只好容許了,也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí),雙休天寫(xiě)完作業(yè),一有時(shí)機(jī)我就練上好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看,就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟,經(jīng)常練得嘴都腫了,連水都不肯喝一口,一直到把必須糾正的地方練對(duì)了才休息喝水,有好幾次,練得嘴巴都裂口出血了。在將來(lái),我打算要考音樂(lè)學(xué)院,讓我能去真正的理解音樂(lè),在音樂(lè)的海洋世界里邀游!理想為話題的高二作文2理想,是人生中的一盞燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大,也許很微小,有的看似不
4、可實(shí)現(xiàn),有的那么實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家??脊?,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作,也許你會(huì)覺(jué)得不可思議,為什么會(huì)有這樣的理想呢?沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):從小,我就非常喜歡考古冒險(xiǎn)之類(lèi)的書(shū)籍,覺(jué)得考古非常有趣,可以看到古人的遺跡,可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)場(chǎng)理解考古,一有空就去關(guān)注科教頻道的探究。發(fā)現(xiàn)節(jié)目,與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓,古墓中,一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑,一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶,一匹匹顏色斑駁,沾染了歲月氣息的綢緞,靜謐中,它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)考古與科學(xué)也有著密不可分
5、的關(guān)系,于是我便投入科學(xué)海洋,盡情徜徉??脊艑W(xué)家撥開(kāi)塵土,用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代,去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn),為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢?為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢?隨著我越來(lái)越重的好奇心,我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩,當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。有了理想,我便更深化地去探究考古世界了,我閱讀了大量關(guān)于考古的書(shū)籍,明白了考古的意義所在,考古就是要把古代的信息,最大程度地展如今人們眼前,如大規(guī)模的兵馬俑,西周青銅劍,都是考古學(xué)家開(kāi)掘并悉心保存的文物,并通過(guò)研究,把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái),讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再
6、也沒(méi)有時(shí)間和空間的阻隔。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要上好每一節(jié)科學(xué)課,做懂每一道科學(xué)題,當(dāng)然,我也會(huì)更加深化地理解考古書(shū)籍,細(xì)細(xì)品味探究。發(fā)現(xiàn)帶給我的信息,留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也不可落下,只有文理貫穿,中西貫穿,古今貫穿,才可以獲得更大的進(jìn)步!有了理想,有了目的,就要朝這個(gè)目的去努力,只要天天向前邁一步,理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,朝著理想,奮勇向前吧!理想為話題的高二作文3每一個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有曾經(jīng)天真爛漫時(shí)定下的理想,雖然可能只是一時(shí)的天馬行空,但它會(huì)讓你擁有堅(jiān)決的方向,并且變成一對(duì)美麗的翅膀,帶你飛到成功的此岸。題記我的理想是當(dāng)一位作家。這在我小時(shí)候就有了一個(gè)模
7、糊的輪廓,因?yàn)槊刻焱砩?,媽媽都?huì)給我講故事,聽(tīng)完那一個(gè)個(gè)溫暖的柔軟的故事,我便想著假如自己也能寫(xiě)出那樣的故事,該有多好在漸漸之中,長(zhǎng)大的我會(huì)自己讀書(shū)了,在讀過(guò)那些感人心扉的書(shū)之后,在讀過(guò)令人潸然淚下的再見(jiàn)了,艾瑪奶奶之后,在讀過(guò)扣人心弦感人至深的哈里波特之后,我在眼淚中又更加明白了自己的理想要做一名能給人們帶來(lái)感動(dòng)的作家!我愿用文字,帶來(lái)嚴(yán)冬中一絲陽(yáng)光;我愿用文字,帶來(lái)嘈雜紛亂的世界中一泓寧?kù)o;我愿用文字,帶來(lái)茫茫黑暗中一星燈火;我愿用文字,帶來(lái)漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字,描寫(xiě)勾勒出人間冷暖,像林清玄那樣帶來(lái)一股優(yōu)美的清泉,向羅琳那樣觸動(dòng)人心最柔軟的地方。因?yàn)槲蚁氤蔀樽骷?,所以,?/p>
8、為此正不斷努力著天空中陽(yáng)光雖燦爛卻并不刺眼,此時(shí)的我正呆呆望著前方,搜集者寫(xiě)作的素材寫(xiě)作可是時(shí)不時(shí)需要外出找靈感的!可如今的我被那暖融融的太陽(yáng)照得睡意綿綿,恨不得直接躺在那被太陽(yáng)紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺(jué),想著想著,干脆仰躺在草地上睡一覺(jué),望著湛藍(lán)的天空天空,可這詩(shī)意還不過(guò)一秒,我突然感到身上癢癢的,扭頭一看,一只螞蟻正沿著我的手爬上來(lái)!也來(lái)不及多想,我馬上蹦起來(lái),慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻,拿起記錄本飛一般逃走了。沒(méi)找到靈感,我又回到家拿起一本書(shū)讀起來(lái),正看得入神時(shí),肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來(lái),我邊看邊走向餐桌。奇怪,今天怎么沒(méi)聞到飯菜的香味,還感覺(jué)面前涼颼颼的呢?我把書(shū)收,往前一看,天??!媽
9、媽坐在桌前盯著我,桌上的菜早已吃光了,還沒(méi)想好怎么辦,媽媽就滔滔不絕地“念起了經(jīng)”。唉,為了一篇作文,我可是“賠了夫人又折兵”啊,可是一想到我的遙遠(yuǎn)的理想,我總會(huì)像注了許多力量一般又開(kāi)場(chǎng)奮斗實(shí)現(xiàn)理想的路是困難的,路上必定會(huì)布滿荊棘,但是我知道,只要不放棄,堅(jiān)持下去,就會(huì)到達(dá)成功的此岸!理想為話題的高二作文4每個(gè)人都有自己的理想,且都不同。可能因?yàn)槲颐值木壒拾?,與“理想”諧音,也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝?duì)我有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想:媽媽希望我當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,每天在舞臺(tái)中央演奏各種美妙的樂(lè)章,讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里;爸爸希望我當(dāng)個(gè)大老板,只要坐在辦公室里,吩咐手下的人去干就好了,也能掙大錢(qián)!不過(guò),我對(duì)這些都不
10、感興趣,我只想當(dāng)個(gè)作家。從小到大,我都很愛(ài)看書(shū),什么樣的書(shū)我都看。三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)我津津有味;兒童文學(xué)、快樂(lè)語(yǔ)文,我也是來(lái)者不拒。周末,我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí);學(xué)習(xí)期間,我也會(huì)在睡覺(jué)前拿出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū),我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣,貪心地允吸書(shū)中的精華,像是在書(shū)海中暢游著,感受書(shū)中的人物給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)和作者寫(xiě)出的優(yōu)美的句子。除此之外,我認(rèn)為我的作文寫(xiě)得還不錯(cuò),常發(fā)到教師的郵箱里,還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢,寫(xiě)作文的時(shí)候,腦子里的靈感像泉一般噴發(fā)出來(lái),拿起我手中的筆寫(xiě)下一句一句的語(yǔ)句,讓讀者也來(lái)感受我的喜怒哀樂(lè):讀到感動(dòng)的局部時(shí),他會(huì)潸然淚下;開(kāi)心時(shí),他會(huì)捧腹大笑。但是光會(huì)想還不
11、行,還要多練,多看。寫(xiě)作文時(shí),可以借鑒別人好的地方,但不能全抄,而且要懂得哪里好,為什么好。練的話,我如今都在堅(jiān)持自己寫(xiě)日記,小練筆之類(lèi)的,這樣觀察生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié),這樣不但能進(jìn)步自己的寫(xiě)作才能,也能鍛煉你的觀察才能。希望有一天,我能拿著我的筆、本子,“寫(xiě)”遍天下,讓大家都知道我。雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我會(huì)一直努力,直到實(shí)現(xiàn)的那一天。理想為話題的高二作文5每個(gè)人都有自己心中的理想,都希望自己可以實(shí)現(xiàn)它,我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮,是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個(gè)音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盞明燈,是那么亮堂。我的理想是當(dāng)一名研究中國(guó)古典文學(xué)的作家。我從小就喜歡讀書(shū),長(zhǎng)大些
12、更喜歡讀像史記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、水滸傳這樣的中國(guó)文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí),就覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀,盡情地在書(shū)世界里翱翔,充分享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。比方讀到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí),我也不由得為那些花感到可憐,心情也不由的沉了下來(lái);讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí),焚詩(shī)燒稿,急火攻心,最后病死在床上的時(shí)候,我不由得憐憫她,為她的愛(ài)情悲劇感到痛心。比方讀到花和尚魯智深倒拔相國(guó)寺院里的垂楊柳,殺了無(wú)賴們的威風(fēng)時(shí),讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為金氏父女打抱不平時(shí),我不得不佩服他的力大無(wú)窮,武藝高超,更被他的一身正氣所震撼我就跟著書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷
13、,我覺(jué)得中國(guó)文學(xué)名著是那么富有魅力,富有內(nèi)涵。漸漸地,我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來(lái),我看了百家講壇這個(gè)欄目后,這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想:那些主講人可真了不起,懂得那么多知識(shí)。中國(guó)古典文學(xué)博大精深,需要更多的人去研究它。假如我長(zhǎng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè),該多好呀!于是我就有了這樣的理想。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí),打好根底,就像建造大樓一樣,打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū),積累語(yǔ)言,用心靈去體會(huì)作者豐富的內(nèi)心情感世界,用大腦考慮自己心中的疑團(tuán),用雙眼去觀察生活,發(fā)現(xiàn)美的存在,用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書(shū)的花園中,做一只勤勞的小蜜蜂,去吮吸書(shū)
14、中的甘露。最后,要好好做人。要正直、英勇、富有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心,要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神,這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的將來(lái)。我想,我就用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,從如今劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想此岸。理想為話題的高二作文6理想是什么呢?理想是偉大的志向,是奮斗的目的。理想更是海中的指向標(biāo),是風(fēng)浪中載著成功的小船。每個(gè)人心中都深藏著自己的理想,而我的理想那么是成為一名畫(huà)家。在小時(shí)候,爸爸媽媽帶著我去旅行,每到一個(gè)地方,都能看到各種各樣的畫(huà),每一幅畫(huà)都是那么的栩栩如
15、生,影人注目。有剛毅有力的馬,有幽深秀麗的山,有翠綠嬌嫩的竹,寂靜璀璨的星空??赐曛螅矣X(jué)得這些畫(huà)家真是了不起,真讓人羨慕。于是,就更加勾起了我的繪畫(huà)夢(mèng)想。漸漸的我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣,此次,畫(huà)畫(huà)這個(gè)種子,也就此深深地埋進(jìn)了我的心中,漸漸發(fā)芽。理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。理想只是虛幻的美妙愿望,要實(shí)現(xiàn)必需要有天賦、持之以恒的堅(jiān)持。不過(guò),身為一名中學(xué)生的我,肯定是沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)天賦也不同,所以我不能一步登天,只能靠自己,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué),必定要付出百分之百的汗水,和恒心。達(dá)芬奇,他是一位非常著名的畫(huà)家,有著絕對(duì)的天賦,15歲時(shí),他到佛羅倫薩拜師學(xué)藝,經(jīng)過(guò)自己的付出,努力,他成為了具有科
16、學(xué)素養(yǎng)的畫(huà)家、雕刻家。他是文藝文復(fù)興時(shí)期最完美的代表,是人類(lèi)歷史上絕無(wú)僅有的全才,是人們心中完美的偶像。他最著名的繪畫(huà)作品就蒙娜麗莎。這幅畫(huà)成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮(zhèn)國(guó)之寶之一。達(dá)芬奇成為著名的畫(huà)家,還創(chuàng)作出了一副一副的舉世名畫(huà),這肯定不是一件輕而易舉的事,一定付出了自己的心血,才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。想成為一名畫(huà)家并非易事,每一位畫(huà)家的背后都會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,困難與磨難,不然怎么能成為一名畫(huà)家呢?雖然,我離成為一名還很遙遠(yuǎn),但如今,我可以為成為畫(huà)家這一條路的一顆石子。為了這條路,首先要有文化修養(yǎng),人格修煉,注意人品;先動(dòng)手去畫(huà),不考慮有沒(méi)有天賦這一說(shuō);不斷去學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙;堅(jiān)持不懈,
17、大膽落筆;最重要一點(diǎn),多聽(tīng)取大家意見(jiàn),多做改良,從小事做起要在磨難中磨練自己,永攀頂峰?!皦?mèng)想不拋棄苦心難求的人,只要不停頓追求,你們念沐洛在夢(mèng)想的光芒之中?!薄坝兄菊撸戮钩??!备S著前輩的指引,我們一定能使理想的火花被點(diǎn)亮。理想為話題的高二作文7萬(wàn)物都有一扇屬于自己的門(mén),而且每扇門(mén)的鑰匙完全不同,有的鑰匙是圓的,有的鑰匙是扁的,有的鑰匙是長(zhǎng)的,有的鑰匙是短的。可是,卻有一把鑰匙可以翻開(kāi)任意一扇門(mén),它就是“理想”,遠(yuǎn)大的理想就是萬(wàn)物之門(mén)皆能翻開(kāi)的神奇鑰匙?!袄硐搿笔且粋€(gè)再普通不過(guò)的話題,可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”,有人的理想是想當(dāng)一名出色
18、的醫(yī)生,有人的理想是想當(dāng)一名出色的商人,而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說(shuō)我不實(shí)在際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲夢(mèng)想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目的。不過(guò),如今我再次找到了我的理想,它就是音樂(lè)。當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第一個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第二個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)歷少的。但不管他們是什么樣的教師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜
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