普通話宣傳周活動總結(jié)

1、普通話宣傳周活動總結(jié)金秋九月，丹桂飄香。在這蘊(yùn)釀著豐收、喜悅的季節(jié)里，遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，推廣普通話對于全面提高師生素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。在第XX屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體同學(xué)在活動中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、理解，并將這種影響傳播到社會，形成了教育合力，取得了良好效果。為更

2、好地做好今后的推廣工作，現(xiàn)將推廣活動總結(jié)如下:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組專門開了個會，專門派了一個人來負(fù)責(zé)這件事。校長親自做了語言的推廣和動員，并建議學(xué)校師生養(yǎng)成說普通話、寫楷書的好習(xí)慣。在校園內(nèi)張貼推送周海報，設(shè)計(jì)推送周專題窗口。特別是校門上方懸掛了現(xiàn)代化和推廣普通話的大型橫幅和標(biāo)語，營造了普及的氛圍，擴(kuò)大了普及的影響。學(xué)校廣播電臺也每天宣傳普通話10分鐘，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。內(nèi)容包括普及周及我校語言規(guī)范化、師生訪談、播送普及周相關(guān)信息和知識等。在周一的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在愛國旗的旗幟下發(fā)言，唱國歌，說普通話。他們向?qū)W校師生發(fā)布了推廣周活動方案，介紹了推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)詞匯的意義，并安排了推廣周活

3、動安排。1.從我做起，組織學(xué)校各班舉辦板報設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校專門進(jìn)行了評價對比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)好普通話、講好普通話的熱情。2.早讀時間，學(xué)校在班級單元舉行了主題為“聽我說普通話”的班會。同學(xué)們自編自演的科普節(jié)目，將科普活動推向了高潮。3.開展普及普通話活動，提高師生語言水平。(1)開展普通話校本培訓(xùn)。周二下午，利用教師的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)時間開展普通話培訓(xùn)。我校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行了校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。(2)所有教師必須在課堂上使用普通話，并鼓勵教師在課堂上與他人交流時使用普通話。教師以身作則，帶動全校普及活動的開展。(3)開展校內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生早上進(jìn)入校門時說普通話，以形成說普通話的習(xí)慣。(4)開展教師普通話競賽，促進(jìn)教師自覺運(yùn)用普通話，提高普通話水平。(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)，在學(xué)生中舉辦普通話比賽。它在全校掀起了普及的熱潮。(6)鼓勵所有教師和學(xué)生使用規(guī)范漢字，禁止書寫繁體字、非規(guī)范簡體字等。鼓勵學(xué)生在學(xué)校、上學(xué)路上、上學(xué)路上、出去玩的路上尋找不規(guī)范的單詞，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇班級的標(biāo)準(zhǔn)單詞衛(wèi)士。總之，普及活動是一項(xiàng)持續(xù)的、長期的工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)和全