八年級(jí)初二物理下冊(cè)《機(jī)械效率》的教案設(shè)計(jì)

1、PAGE3PAGE3八年級(jí)物理下冊(cè)機(jī)械效率的教案設(shè)計(jì)八年級(jí)物理下冊(cè)機(jī)械效率的教案設(shè)計(jì)八年級(jí)物理下冊(cè)機(jī)械效率教案人教版知識(shí)和技能目標(biāo)三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的機(jī)械效率一樣嗎？分析你的測(cè)量結(jié)果，看看影響滑輪機(jī)械效率的因素有哪些。提高滑輪組機(jī)械效率的方法：(1)減少額外功（使用較好機(jī)械）（2）在額外功一定的情況下，增加有用功（增加物重）一、鞏固提升1、下列說(shuō)法中正確的是（）A、用水桶從井中提水的時(shí)候，對(duì)水做的功是總功B、用水桶從井中提水的時(shí)候，提一桶水和提半桶水做的有用功相等C、水桶掉到井里，從井里把水桶撈上來(lái)的時(shí)候，對(duì)水桶做的功是有用功D、水桶掉到井里，從井里把水桶撈上來(lái)時(shí)，水桶里帶了一些水，對(duì)水桶和水做的

2、功是有用功2、用圖示滑輪組把重G=120N的物體勻速提升1，繩端的拉力為F=50N，則：繩端移動(dòng)的距離為_(kāi)，有用功W有用=_，總功W總=_，額外功W額外=_，該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率=_。3、如上右圖所示，工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6，則泥桶上升_，手拉繩子的力為_(kāi)N，拉力的功率為_(kāi)W，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)。4、下列關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是()A.機(jī)械效率可以提高到100B機(jī)械效率總小于1C功率大的機(jī)械，機(jī)械效率高D機(jī)械效率越高，有用功就越多5、通過(guò)測(cè)A增加動(dòng)滑輪，減小拉力B減少提升重物重力，減小拉力C減少提升

3、高度，減少做功D增加提升重物重力，增大有用功二、拓展延伸1、關(guān)于機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的.是（）A功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高B機(jī)械效率大小與功率大小有關(guān)C機(jī)械效率越低的機(jī)械，做的功就越少D由于有用功總小于總功，因此機(jī)械效率總小于12、下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是（）A功率大的機(jī)械，做功一定多B做功快的機(jī)械，功率一定大C效率高的機(jī)械，功率一定大D做功多的機(jī)械，效率一定高3、如圖，小馮分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為l，用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為2，若不計(jì)繩重與摩擦，則()AWl=W2l=2BW1=W2lC.W12DW1W2l4、甲乙兩臺(tái)機(jī)器,甲的機(jī)械效率是85%,乙的機(jī)械效率是60%,則()A.相等的時(shí)間內(nèi),甲機(jī)器所做的功多B.做同樣多的功,甲機(jī)器花的時(shí)間少C.甲機(jī)器比乙機(jī)器省力D.上述說(shuō)法都不對(duì)5、要提高某機(jī)械的機(jī)械效率，應(yīng)該（）A減小外力所移動(dòng)的距離B減小額外功占總功的百分比C減小總功D減小外力6、工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車(chē)上，如圖，車(chē)廂底板高度h=1.5，斜面長(zhǎng)度s3，用力F沿著斜面把G=1800N的重物勻速拉到車(chē)上，若不計(jì)摩擦，拉力F為多少若實(shí)際拉力F1200N，則該斜面的機(jī)械效率是多少7、用滑輪勻速提升360N的物體,假若滑輪組的機(jī)械