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1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)拼搏的高三作文900字拼搏的高三作文1拼搏這是一種精神,是一種在逆境中不放棄,堅(jiān)持到底的精神。對(duì)于不斷拼搏的人們來(lái)說(shuō),結(jié)果并不是最重要的,他們享受的只有在不斷的拼搏中,變得更高,更快,更強(qiáng)的這種喜悅之情。一開(kāi)場(chǎng)我也不是很理解人們?yōu)槭裁匆床窃谖矣H身經(jīng)歷之后,我才真正的體會(huì)到了拼搏之美。我的體育不是很好,剛開(kāi)學(xué)時(shí)跑個(gè)400米居然要花2分半,之后我就非常抵觸跑步,所以當(dāng)有一天衛(wèi)教師在體育課上向我們大家宣布下節(jié)課要測(cè)試800米時(shí),我就有種噩夢(mèng)要降臨了的感覺(jué)。但是不管有多恐懼,那一天還是如期而至,在等待測(cè)試的時(shí)候我心里想:完了,完了,我連400米
2、都跑這么慢,怎么去跑800米呀,中途又不允許放棄的,哎呀早知道我就跟教師請(qǐng)假不跑了,搞得如今這么膽戰(zhàn)心驚的。我就帶著這樣的心理等待著男生的測(cè)試完畢,站在了自己的跑道上。隨著教師的一聲令下,同學(xué)們都拔腿就跑宛如離弦之劍,幾乎只有我跑得慢吞吞的,并且小心翼翼地調(diào)整著自己的呼吸,生怕自己跑得喘不過(guò)氣來(lái),但還是無(wú)濟(jì)于事,才剛跑了一圈半不到,我就漸漸感到力不從心了,喉嚨好似在被人用刀割過(guò)似的,黏糊糊的,一股血腥味。隨著體力的漸漸消耗,我的呼吸聲變得越來(lái)越沉重,眼前已是霧蒙蒙一片,原來(lái)睫毛上早已沾滿了汗水,可是此時(shí)的我體力已經(jīng)透支得不行了,似乎連抬手擦汗水的力氣也沒(méi)有了;剩下短短的300米此時(shí)在我看來(lái)卻覺(jué)
3、得遙不可期,真想停下來(lái)好好地休息一下;又跑完了一圈,我的腳步已經(jīng)變得越來(lái)越慢。不行了,管不了那么多了,我要放棄,我心想,可正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切放棄的時(shí)候,我的眼前似乎出現(xiàn)了在殘奧會(huì)上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們,盡管他們有殘疾,而且有相當(dāng)一大局部人沒(méi)贏得比賽,但是他們沒(méi)有輸?shù)艟?,同樣地也?huì)受人尊敬并且愛(ài)戴。我想:連他們都這么努力拼搏,我又有什么理由去放棄呢?看著前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了這么多,我又燃起了斗志,拼勁了全部的力氣去跑最后50米;30,20,10米,離終點(diǎn)只有10米了!此時(shí)此刻,我的全身血液好似都沸騰了,腦子里已經(jīng)不再有任何念頭,唯一想的只有不斷鼓勵(lì)自己再努力一些,再努力一些。終于我成
4、功地跑完了全程,并且也得到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的成績(jī)。這時(shí)我的心里明白了:比賽為的不是結(jié)果,而是享受這拼搏的過(guò)程,到了那時(shí)一切都變得不重要了,只有那追趕對(duì)手并且超越他們才是最重要的,成敗并不關(guān)鍵,但那敢拼搏的精神才是關(guān)鍵的,這才是真正的體育精神,真正的奧林匹克精神。而作為21世紀(jì)的青少年的我們已經(jīng)習(xí)慣了從小的飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,早已經(jīng)不再為生計(jì)而拼搏了,正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥l(fā)揚(yáng)這種精神,使我們?cè)谝院蟮纳钪锌梢詾榱俗约旱哪康囊约袄硐氩粩嗟膴^斗并且努力著,直到成功。拼搏的高三作文2石泐海枯,兆載永劫,歷史上一位位偉大的成功人士,都在努力發(fā)現(xiàn)自我,完善自我中走向人生的巔峰。正如美學(xué)家克羅奇說(shuō)的:“要
5、想評(píng)價(jià)但丁,就要使自己到達(dá)但丁的水準(zhǔn)?!贝_實(shí),要想真正地走進(jìn)一個(gè)行業(yè),走向一個(gè)憧憬的將來(lái),我們就要向著這個(gè)方向努力,從而做到認(rèn)識(shí)自我,最終精心雕刻自我而走向成功,與但丁“并肩”。百靈鳥(niǎo)自知沒(méi)有蒼鷹那樣的雄壯身軀,她常年苦練歌喉,最終為山林里增添一抹活力;小河自知沒(méi)有大海那般洶涌澎湃,她映山泉,披月光,在林間涓涓流淌著;中國(guó)物理學(xué)家楊振寧自知不合適實(shí)驗(yàn)物理這一專業(yè),他便投身理論物理,并獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)你對(duì)將來(lái)找不到方向時(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,確立心中的目的。愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納曾言:“人生有兩大悲劇。一是萬(wàn)念俱灰。一是躊躇滿志?!碑?dāng)人生有起點(diǎn)而沒(méi)終點(diǎn),那么你就會(huì)彷徨于起點(diǎn),毫無(wú)進(jìn)步毫無(wú)成長(zhǎng)??系禄?/p>
6、的創(chuàng)始人桑德斯在年過(guò)六十才真正著手于炸雞事業(yè),而在他年輕之時(shí),他曾經(jīng)歷著金融危機(jī)、第二次世界大戰(zhàn)、石油危機(jī)的折磨。這個(gè)年過(guò)花甲的老人,在不斷嘗試中認(rèn)識(shí)自我,確立人生目的,從而為之奮斗,走向人生巔峰。誠(chéng)然,當(dāng)你找到將來(lái)的方向,對(duì)將來(lái)有一定的向往時(shí),也不能忘記當(dāng)初奮斗的決心。根據(jù)皮格馬利翁效應(yīng),當(dāng)教師關(guān)注一個(gè)學(xué)生時(shí),不管學(xué)生的智力、背景如何,他都能呈現(xiàn)出一個(gè)良好的成績(jī)。這無(wú)非說(shuō)明,成功的路上,還需要持之以恒的動(dòng)力與拼勁。中國(guó)女排能確立奪冠的目的,但假設(shè)少了十幾年的訓(xùn)練與拼搏,那便拿不下奧運(yùn)會(huì)的冠軍,更別說(shuō)連續(xù)的奪冠。有人說(shuō):“不進(jìn)廚房的人,也能區(qū)分廚子的好壞。”假設(shè)你在人生的路上,朝著一個(gè)目的奮斗
7、過(guò),你也能認(rèn)識(shí)到自己對(duì)這一方向的潛能。所以,腳踏實(shí)地地拼搏與奮斗,才能認(rèn)識(shí)自我,確立人生目的,從而找到通向人生巔峰的路。努力拼搏,找到人生方向,方能認(rèn)識(shí)自我,實(shí)現(xiàn)理想。拼搏的高三作文3青春是什么,有人可能會(huì)這樣問(wèn)。我會(huì)說(shuō):“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期?!笨赡苡腥诉€會(huì)說(shuō)青春要拼搏些什么。我會(huì)說(shuō):“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春,使我們拼搏的最正確時(shí)期?!鼻啻簽槌煽?jī)拼搏我想,對(duì)于每個(gè)中學(xué)生,他們都有想成為人們所說(shuō)的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著。出門在外,人們總是會(huì)問(wèn):你多大了?在哪上學(xué)?成績(jī)?cè)趺礃?當(dāng)我們聽(tīng)到這些話時(shí),優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)驕傲的答復(fù)這些問(wèn)
8、題。對(duì)于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)臉紅著躲避這些問(wèn)題。在過(guò)程中,他們強(qiáng)烈的自尊會(huì)讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏,為自己可以驕傲的答復(fù)這些事而努力。因此,他們就整天在書的海洋中遨游。每當(dāng)想要放棄時(shí),只要想起那些令人臉紅的問(wèn)題,就會(huì)重振精神,繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。這就是青春,我們的青春為成績(jī)拼搏。青春為夢(mèng)想拼搏每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,也許有些人,在追夢(mèng)路上,困難險(xiǎn)阻太多,而半途而廢,換了一條路走。對(duì)于處于青春期的我們卻不一樣,我們有動(dòng)力,有時(shí)間,我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此,我們總會(huì)為自己的夢(mèng)來(lái)付出、拼搏。我們總是不愿意錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們
9、的夢(mèng)有關(guān),只要我們參與了,我們就會(huì)為此快樂(lè)半天。這就是青春,為夢(mèng)想拼搏。青春為家人拼搏也許,我們中的一些,不為自己拼搏,不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅(jiān)信,他們會(huì)為家人拼搏。他們不在美麗的校園,沒(méi)有親密的朋友。他們?cè)谕馄床?,為的是能讓自己的父母過(guò)上安定的生活。不必為生計(jì)而日夜奔波、為一日三餐而擔(dān)憂。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。我們也是努力的,我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。我們需要的是家人對(duì)我們的支持,給我們的鼓勵(lì)。讓我們又可以獨(dú)立生存的時(shí)機(jī)。青春是美妙的,是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑,我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床?/p>
10、也為家人拼搏。只為擁有美妙的將來(lái)!拼搏的高三作文4在這人生的道路上,我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)方案,它務(wù)必讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會(huì)成真。這就是人生的方案,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事,有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一向在你心中,不斷鼓勵(lì)你,鼓勵(lì)你,向著目的邁進(jìn),向著將來(lái)前進(jìn)。剛懂事時(shí),大局部人心里都會(huì)有一個(gè)理想:我長(zhǎng)大以后要當(dāng)教師,此時(shí)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板,我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家指導(dǎo)。著名詩(shī)人流沙河說(shuō):“理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走到黎明”。有了理想將來(lái)就不遠(yuǎn)了。漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白
11、了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每一天閱讀,在書海里遨游。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能在書中感觸于那一種宏偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能在書中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌;沒(méi)去過(guò)山峰,此時(shí)但能在書中感受到那種險(xiǎn)峻;沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。書籍就是人類進(jìn)步的階梯。書到用時(shí)方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好似一個(gè)學(xué)者,一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,情緒便豁然開(kāi)朗。我在讀書時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事
12、里的主人公,會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè),會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像就是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛(ài)上了它,我沉醉在書海的世界里,我好幸福。書,我的朋友啊!你真就是一個(gè)知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我的心聲,我的快樂(lè),我的夢(mèng)想,我的煩惱,我的人生真諦。書就是我看見(jiàn)我離將來(lái)不遠(yuǎn)了。將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇,環(huán)境。此時(shí)要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉,學(xué)習(xí)不再馬虎,做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,向別人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠,散發(fā)自我的光輝,無(wú)比榮耀。在這人生的路上,我們會(huì)不斷奮斗,努力,讓自我成為世界的棟梁,祖國(guó)的明珠。拼搏的高三作文5我弓
13、著身子,眼睛直視前方,等待著發(fā)令槍的槍聲。等待發(fā)令槍聲的時(shí)間突然變得漫長(zhǎng),緊張和不安被無(wú)限放大。我用余光打量著兩邊的人,看著她們臉上各異的神情。但當(dāng)我注意到,我是我們班唯一參賽的選手后,那種一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)的慌張頓時(shí)襲上全身。這慌張和不安還沒(méi)來(lái)得及消化掉,槍聲就毫無(wú)征兆地響了。我迅速跑到一道,加速奔跑。跑在前面的人,一心求勝,一開(kāi)場(chǎng)就卯足了勁,可勁兒向前沖。比賽,畢竟不是練習(xí),每個(gè)人都不甘落后,我也跟著往前沖了起來(lái)。大約沖刺了大半個(gè)操場(chǎng),我的體力就開(kāi)場(chǎng)直線下降。我開(kāi)場(chǎng)大口地喘著粗氣。我想要略微放緩腳步,我身后的選手有與我齊肩并進(jìn)。我只能咬緊牙關(guān),往繼續(xù)沖。突然聽(tīng)到有人在喊我名字,我一抬頭就看見(jiàn)劉
14、祁在足球場(chǎng)的一角揮舞著雙手,為我吶喊助威。她的聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞,但在我聽(tīng)來(lái)卻有著讓人最溫暖的感覺(jué)。我終于咬著牙努力跑完了第一圈,就見(jiàn)原先跑在第一的選手沒(méi)有堅(jiān)持住而停了下來(lái)。見(jiàn)她停下,我不禁心生竊喜,心想著也答應(yīng)以慢點(diǎn)了,但如今新跑在第一的選手更是來(lái)勢(shì)洶洶,像體力用不盡似的往前沖。為了不被人超過(guò),身體已經(jīng)要透支的我,又勉強(qiáng)向前沖了幾步。此刻我由衷地覺(jué)得仿佛置身深海,難以呼吸。欲將窒息時(shí),只聽(tīng)一個(gè)聲音。那個(gè)聲音正在教我如何調(diào)整氣息。我微微轉(zhuǎn)頭一望,是趙子坤帶著著我,我重新調(diào)整呼吸,又像是努力逃出深海的魚(yú),重新學(xué)會(huì)呼吸。拼勁往前一沖,又是一個(gè)咬牙堅(jiān)持。轉(zhuǎn)彎處劉祁照舊撕心裂肺的吶喊。緊接著,有如海浪的歡呼聲,一聲更比一山高,一聲更比一聲喊得沖動(dòng)。我不用看都知道,
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