



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、量化評估分級管理對醫(yī)院管理質(zhì)量影響摘要:目的:探討量化評估分級管理模式對醫(yī)院管理質(zhì)量的影響。方 法:醫(yī)院內(nèi)分泌科2 0 1 9年2月2 0 2 0年2月期間收治的8 6 例患者納入研究。將2 0 1 9年27月期間收治的4 3例患者納入 對照組。將2 0 1 9年8月2 0 2 0年2月期間收治的4 3例患者 納入觀察組。所有患者均接受常規(guī)管理模式:病情診斷、路徑管理、 藥學(xué)管理、健康教育等。觀察組患者在對照組管理內(nèi)容的基礎(chǔ)上采用 量化評估分級管理模式。比擬兩組各項管理指標(biāo)評分、各項風(fēng)險指標(biāo) 評分。結(jié)果:觀察組入院病情評估、入院風(fēng)險評估、??乒芾怼⒉僮?技能、健康教育、心理維護、管理效果評價工
2、具使用合理、管理問題 及時改進、核心制度落實、操作過程檢查評分均顯著高于對照組(P 0. 0 5 )o1 . 2方法對照組患者接受常規(guī)管理模式:病情診斷、路徑管理、藥學(xué)管理、健 康教育等。觀察組患者在對照組管理內(nèi)容的基礎(chǔ)上采用量化評估分級 管理模式:建立量化評估分級管理小組,成員由本科室的醫(yī)務(wù)人員 組成。通過會議討論的形式,制定量化評估分級管理小組的管理目 標(biāo)和工作流程,探討對患者進行量化分級的標(biāo)準(zhǔn)及措施及對管理質(zhì)量 的評估方法。定期召開小組工作會議,會議上由醫(yī)務(wù)人員提出管理 流程實施過程中遇到的主要問題,小組成員討論分析,并改進管理方 案。制定患者風(fēng)險因素量化分級方法、病情量化分級方法,對不
3、同 級別的患者給予不同的管理路徑。同時以量化數(shù)據(jù)的形式分析風(fēng)險事 件、不良反響等產(chǎn)生的影響因素。并結(jié)合本科室實際情況,探討規(guī)避 風(fēng)險和不良事件的方法及舉措。1 . 3觀察指標(biāo)通過統(tǒng)計各項管理指標(biāo)評分,評價兩組管理質(zhì)量評分。評價工程包括 入院病情評估、入院風(fēng)險評估、??乒芾?、操作技能、健康教育、心 理維護、管理效果評價工具使用合理、管理問題及時改進、核心制度 落實、操作過程檢查。各工程總分值均為1 0分。通過攻擊各項風(fēng)險指 標(biāo)評分情況,比擬兩組風(fēng)險管理的質(zhì)量。評價工程包括文獻查閱、風(fēng) 險變量篩選、風(fēng)險因素評估、風(fēng)險分析、個性化管理。各工程總分值均 為1 0分。1 . 4統(tǒng)計學(xué)方法采用S P S
4、S 2 2. 0軟件進行數(shù)據(jù)分析,兩組間管理質(zhì)量指標(biāo)、風(fēng) 險指標(biāo)評分的比擬均采用t檢驗。以PV 0 . 0 5表示差異具有統(tǒng)計 子蕙又。2結(jié)果2.1兩組各項管理指標(biāo)評分比擬觀察組各項管理指標(biāo)評分均顯著高于對照組,統(tǒng)計結(jié)果顯示,觀察組 入院病情評估、入院風(fēng)險評估、??乒芾怼⒉僮骷寄?、健康教育、心 理維護、管理效果評價工具使用合理、管理問題及時改進、核心制度 落實、操作過程檢查評分均顯著高于對照組(P V 0 . 0 5 見表O. 2兩組各項風(fēng)險指標(biāo)評分比擬觀察組文獻查閱、風(fēng)險變量篩選、風(fēng)險因素評估、風(fēng)險分析、個性化 管理評分均顯著高于對照組(P V 0 . 0 5 )。見表2。3討論給予不同級別
5、的病情、心理狀態(tài)、經(jīng)濟收入、風(fēng)險程度的患者以不同 的管理方案,不僅能夠?qū)⑨t(yī)院管理工作進行精細(xì)化的開展,更加表達 了當(dāng)代醫(yī)院管理理念下的個性化服務(wù)原那么3。迄今為止,量化評 估分級管理模式在國內(nèi)外均廣泛開展,并取得了較為理想的效果4 -5,因此醫(yī)院近年來也將其納入到了臨床管理工作中,本人在文 中以內(nèi)分泌科為例,分析了量化分級管理模式,在醫(yī)院管理中的應(yīng)用 方法和價值。所有患者均接受常規(guī)管理模式,根據(jù)臨床病癥進行病情 診斷,根據(jù)病種進行相應(yīng)的路徑管理,同時兼顧合理化的藥學(xué)管理和 健康教育等。同時,在以上管理內(nèi)容的基礎(chǔ)上采用量化評估分級管理 模式。首先,建立量化評估分級管理小組,成員由本科室的醫(yī)務(wù)人員
6、 組成。通過會議討論的形式,制定量化評估分級管理小組的管理目標(biāo) 和工作流程,探討對患者進行量化分級的標(biāo)準(zhǔn)及措施及對管理質(zhì)量的 評估方法。其次,定期召開小組工作會議,會議上由醫(yī)務(wù)人員提出管 理流程實施過程中遇到的主要問題,小組成員討論分析,并改進管理 方案。最后,制定患者風(fēng)險因素量化分級方法、病情量化分級方法, 對不同級別的患者給予不同的管理路徑。同時以量化數(shù)據(jù)的形式分析 風(fēng)險事件、不良反響等產(chǎn)生的影響因素。并結(jié)合本科室實際情況,探 討規(guī)避風(fēng)險和不良事件的方法及舉措。管理質(zhì)量的評價過程分別從綜 合管理質(zhì)量的評估和風(fēng)險管理情況進行評價。統(tǒng)計結(jié)果顯示,觀察組 入院病情評估、入院風(fēng)險評估、專科管理、操作技能、健康教育、心 理維護、管理效果評價工具使用合理、管理問題及時改進、核心制度 落實、操作過程檢查評分均顯著高于對照組(P V 0 . 0 5 )。說明 采用量化評估分級管理后,從病情評估、風(fēng)險評估方面進一步進行了 強化,同時也對醫(yī)務(wù)人員的??扑胶筒僮骷寄苡忻黠@的提升,并且 兼顧了對患者的心理管理和健康教育,從多方面綜合提升了內(nèi)分泌科 的管理質(zhì)量。風(fēng)險指標(biāo)評價結(jié)果顯示,觀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人超市員工合同范例
- 休閑農(nóng)場招租合同范例
- 京東慧采合同范例
- 東營建設(shè)合同樣本
- 兼職供銷合同范例
- 醫(yī)院科研項目管理與科技成果推廣服務(wù)合同
- 跨國企業(yè)高級技術(shù)人才派遣及管理服務(wù)合同
- 2025年新型皮革加脂劑項目提案報告模板
- 2025年助動自行車及其零件項目申請報告模板
- 《課件設(shè)計原理與實踐》
- 大學(xué)英語四級考試2024年12月真題(第一套)Part I Writing
- 吡侖帕奈產(chǎn)品簡介
- 高處作業(yè)力學(xué)基礎(chǔ)知識
- 洗煤廠應(yīng)急救援預(yù)案
- 幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室環(huán)境布置設(shè)計方案
- 《企業(yè)的績效管理問題與優(yōu)化策略的分析案例-以舍得酒業(yè)公司為例9100字》
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的信息安全與防護(南京師范大學(xué))》2025章節(jié)測試附答案
- (部編版)語文四年級上冊課外閱讀“天天練”100篇,附參考答案
- DB31∕701-2020 有色金屬鑄件單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 統(tǒng)編版語文六年級下冊古詩詞誦讀10《清平樂》
- 社群營銷的年度工作策略計劃
評論
0/150
提交評論