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文檔簡介
1、第1課時(shí) 數(shù)的世界(一)第七單元 整理與復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過復(fù)習(xí)比的知識(shí),進(jìn)一步理解化簡比與求比值的區(qū)別,并能正確地計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生綜合、歸類、比較的能力。1.通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義,進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算,熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入 計(jì)算這題時(shí),會(huì)用到我們學(xué)過的哪些知識(shí)?1.分?jǐn)?shù)乘法兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。甲數(shù)除以乙數(shù)( 0除外 ),等于甲數(shù)除以乙數(shù)的倒數(shù)2.分?jǐn)?shù)除法3.分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算及簡便計(jì)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算及簡便計(jì)算方法相同在沒有括號(hào)的算式里,先乘除后加減;有括號(hào)的算式里,先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。乘法的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)中
2、同樣適用探究新知看了這個(gè)式子,你可以向大家介紹哪些知識(shí)?35:25知識(shí)匯集:1. 讀作:三十五比二十五2. :是比號(hào)3. 比的前項(xiàng)是35,比的后項(xiàng)是254.可化簡成7:5,比值是 5. 典題精講解題思路:1.分?jǐn)?shù)乘法:根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法:計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí),能約分的要先約分。典題精講解答:解:11典題精講2.分?jǐn)?shù)除法:解題思路:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法計(jì)算時(shí),能約分的要先約分。典題精講13解答:解:11典題精講3.分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算:解題思路:可以根據(jù)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,先乘除后加減。也可以根據(jù)乘法分配律,進(jìn)行簡便計(jì)算。解答(一):典題精講解:根據(jù)混合運(yùn)算的順序。解答(二):典題精講解:根據(jù)乘法分
3、配律。學(xué)以致用原式可以改為:1.用簡便方法計(jì)算。我是這樣想的。提示:可以通過在原式中添加乘1變成分配律的標(biāo)準(zhǔn)形式。學(xué)以致用1.用簡便方法計(jì)算。 = 1解:原式= = =學(xué)以致用根據(jù)題意可知:六年級(jí)學(xué)生160人,達(dá)標(biāo)120人得出未達(dá)標(biāo)人數(shù):160-120=40(人)未達(dá)標(biāo):達(dá)標(biāo)=40 :120而達(dá)標(biāo)率是達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。我是這樣想的。注:比或百分比都表示比值,沒有單位。2.六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)(兒童組)的有120人。未達(dá)標(biāo)人數(shù)與達(dá)標(biāo)人數(shù)的比是多少?六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率呢?學(xué)以致用2.六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)( 兒童組 )的有120人。未達(dá)標(biāo)人數(shù)與達(dá)標(biāo)人數(shù)的比是多少?六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率呢?解: 答:未達(dá)標(biāo)人數(shù)與達(dá)標(biāo)人數(shù)的比是1:3。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是75。 160-120=40( 人 ) 40 :120=1 3: 120 160=0.75=75%用百分?jǐn)?shù)表示。學(xué)以致用3.一個(gè)三角形的面積 平方米,底邊長是 米,高多少米?我是這樣想的。確保單位一致。根據(jù)三角形的面積公式三角形面積=底 高 2已知三角形的面積和底邊如果設(shè)三角形的高為x米,那么可以列出方程 x 2 = 。學(xué)以致用解:三角形的高是x米。 注意:三角形面積是底乘高的一半。3.一個(gè)三角形的面積 平方米,底邊長是 米,高多少米? x 2 = x = 2xx答:三角形的高是 米
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