二年級下冊音樂教案-7 單簧管波爾卡 ︳人音版_第1頁
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文檔簡介

1、單簧管波爾卡教學(xué)目標(biāo)1.認識西洋木管樂器單簧管，了解其音色特點及作曲家、作品創(chuàng)作背景。2.培養(yǎng)良好的聽賞習(xí)慣，感受樂曲輕快、活潑的情緒，了解波爾卡舞的相關(guān)知識，能隨音樂進行即興創(chuàng)編表演。3.通過圖譜學(xué)習(xí)，了解樂曲曲式結(jié)構(gòu)，能用動作和打擊樂器伴奏表現(xiàn)不同的樂段。二、學(xué)情分析二年級學(xué)生好奇心強、活潑好動，善于模仿。教學(xué)中，應(yīng)注重營造愉悅、歡快的學(xué)習(xí)氛圍，運用歌、舞、樂、圖片、樂器等多種形式感受和體驗音樂，增強學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)的廣度和深度，以豐富多彩的音樂實踐活動激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。重點難點重點：培養(yǎng)良好的聽賞習(xí)慣，感受樂曲輕快、活潑的情緒，能隨音樂進行即興創(chuàng)編表演。難點：通過圖譜學(xué)習(xí)，了解

2、樂曲曲式結(jié)構(gòu)，能用動作和打擊樂器伴奏表現(xiàn)不同的樂段。培養(yǎng)良好的聽賞習(xí)慣，通過圖譜學(xué)習(xí)，了解樂曲曲式結(jié)構(gòu)，能用動作和打擊樂器伴奏表現(xiàn)不同的樂段。教學(xué)過程激趣導(dǎo)入帶領(lǐng)學(xué)生聽音樂猜樂器，介紹西洋木管樂器單簧管，了解其音色特點。二、初步感受1出示課題，欣賞前提問：樂曲的情緒是怎樣的？欣賞時，請學(xué)生跟教師一起在單簧管音色出現(xiàn)時模仿演奏。2. 提示：聽這樣的音樂，我們最適合干什么？根據(jù)學(xué)生回答，聽音樂作相應(yīng)的練習(xí)。3介紹曲作者及創(chuàng)作背景。三、主動欣賞1出示圖譜，提示：黑板上出示了幾組花？那兩組花相似？這兩組花的相同點與不同點是什么？2復(fù)聽音樂，教師指著圖譜帶領(lǐng)學(xué)生欣賞音樂。3再次欣賞音樂，學(xué)生跟著教師學(xué)習(xí)使用圖譜。4教師根據(jù)圖譜講解曲式結(jié)構(gòu)。四、學(xué)做指揮 聽音樂，請一位學(xué)生聽到哪個樂段指哪幅圖。根據(jù)指揮的提示，學(xué)生用不同的聲勢或動作表示不同的樂段。聽覺訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生不看圖譜，單純靠聽覺分辨音樂，在不同的段落分別用表演動作和打擊樂器伴奏來表現(xiàn)。拓展學(xué)習(xí)波爾卡音樂有很多，我們再來欣

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