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1、人音版四年級下冊教案 4 人音版八年級下冊音樂全 冊教學設計【劇烈舉薦 , 一 份特別好的教案】導讀: 就愛閱讀網(wǎng)友為您共享以下“ 4人音版八年級下冊音樂全冊教學設計 【劇烈舉薦 ,一份特別好的教案】” 的資訊,期望對您有所幫忙,感謝您對的支持 . 人音版八年級音樂下冊教案第一單元綠色家園(二課時)其次單元西南情韻(二課時)第三單元漂亮的電聲(三課時)第四單元第五單元第六單元(三課時)(二課時)(二課時)歌劇世界化蝶婆娑舞姿第一單元綠色家園(二課時)第一課時綠色家園教學目標:一、通過學習歌曲和觀賞曲,領會“ 愛護環(huán)境、關愛地球、喜愛大自然 ” 這一人類共同主題, 增強 “ 喜愛祖國、 建設祖國

2、、喜愛自然、愛惜自然” 的意識;二、懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;教學重點、難點:領會 “ 愛護環(huán)境、 關愛地球、 喜愛大自然 ” 這一人類共同主題,增強 “ 喜愛祖國、建設祖國、喜愛自然、愛惜自然” 的意識;教學過程:一、組織教學同學聽管弦樂九寨溝音畫進教室二、新課教學1、學習管弦樂九寨溝音畫導語:老師帶領大家去看一個地方,請觀賞九寨溝的宣揚片(同學看著漂亮的風景嘖嘖贊揚)2、觀賞管弦樂大峽谷組曲日出導語:再請大家觀賞音樂片段,你能想象音樂所描畫的畫面(同學邊聽邊想象)(1)同學爭論、溝通音樂所描畫的情形(2)師總結:剛才觀賞的九寨溝音畫和管弦樂大峽 谷組曲 日出都向我們描畫了美的大自然的情

3、形;但我們知道,現(xiàn)在的環(huán)境污染越來越嚴 重,作為新世紀的少年,我們該怎么做,請聽歌曲給將來 一片綠色;3、學習歌曲給將來一片綠色(1)老師范唱(獨唱,演唱高聲部)(2)有感情的朗誦歌詞(3)聽錄音范唱提出問題:這首歌曲可分幾部分?每一部 分的心情怎樣?從歌曲中感受到、體驗到什么?(4)同學溝通爭論、談感受、體驗;(5)我們能和著歌曲 給將來一片綠色生可站著、可坐在自己的座位上、也可走出座位,隨便的表演)作些動作嗎? (學(6)跟著鋼琴試唱歌曲給將來一片綠色,(解決難點,如弱起、休止符等)三、布置作業(yè):你知道我國有哪些聞名的地方被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄?試用你熟識的音樂和其他的藝術形式介紹給大

4、家;課后反思:其次課時給將來一片綠色教學目標:(一)通過學習歌曲和觀賞曲,領會“ 愛護環(huán)境、關愛地球、喜愛大自然 ” 這一人類共同主題, 增強 “ 喜愛祖國、 建設祖國、喜愛自然、愛惜自然” 的意識;(二)通過學習歌曲給將來一片綠色,能夠自信地、有感情地演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲美麗、抒情的心情;(三)通過觀賞九寨溝音畫和大峽谷組曲選曲,感受、體驗樂曲的音樂藝術美感,在傾聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情形,并能夠正確辨別、挑選有對比性的描寫景物的音樂;(四)知道有關音畫、音詩、組曲的學問;教學重點、難點:領會 “ 愛護環(huán)境、 關愛地球、 喜愛大自然 ” 這一人類共同主題,增強 “ 喜愛祖國、建設祖國、喜愛自

5、然、愛惜自然” 的意識;教學過程:一、組織教學同學聽歌曲給將來一片綠色進教室;二、歌曲給將來一片綠色、管弦樂九寨溝音畫 、管弦樂大峽谷組曲 日出的教學 1、學習歌曲給將來一片綠色(1)聽錄音范唱為歌曲給將來一片綠色設計演唱形式(2)同學溝通爭論;(3)依據(jù)同學設計的演唱形式,演唱歌曲給將來一片綠色(4)歌曲教學個別反饋(請愿意演唱這首歌的同學,上臺表演給將來一片綠色,師生共同為之打分,并作好平常成果記錄;)2、學習管弦樂九寨溝音畫(1)什么是音畫、音詩、交響詩?九寨溝何為九寨溝?在我國什么地方?(2)傾聽九寨溝音畫的其次樂章、第三樂章、第樂章;處理作業(yè)題其次題(傾聽管弦樂的兩個片段,對比下面的圖景,挑選與音樂相適應的畫面)3、觀賞管弦樂大峽谷組曲日出(1)什么是組曲?(2)師介紹大峽谷組曲及科羅拉多大峽谷;(3)感受、體驗管弦樂中定音鼓、短笛、英國管的音

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