九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃-九年級(jí)政治教/學(xué)計(jì)劃【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀 者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點(diǎn) 擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì) 劃,充分發(fā)揚(yáng)政治學(xué)科德育主渠道的作 用,本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服 務(wù)的原則制定本教學(xué)工作計(jì)劃. 一、上學(xué)期工作回顧上學(xué)期在全體三年級(jí)師生的共同努 力下,政治成績(jī)有了很大的提高;本人 的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步,能夠完 成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);教育教學(xué)方法 有了改進(jìn),但是也存在一些不足之處:1、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大 的提高,還不能迅速使學(xué)生的成績(jī)有較 大的提高。2、 學(xué)生良

2、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形 成。3、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。4、/學(xué)生的理想前途教育沒有落到 實(shí)處。/二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)/ 改革教育教學(xué)方法;加強(qiáng)學(xué)生的理 想前途教育;狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),做好復(fù)習(xí), 全面提高教學(xué)質(zhì)量;面向全體提高學(xué)優(yōu) 生”的各項(xiàng)能力,不斷提高 學(xué)困生”的成 績(jī)使每個(gè)學(xué)生都有所提高。三、具體工作措施1、不斷改革教育教學(xué)方法 在課堂中一改以往的以知識(shí)傳授為 主的教學(xué)方法,代之以案例法,活動(dòng)法, 實(shí)踐探究法等一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法 來(lái)使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題 的能力,增強(qiáng)學(xué)生的生活體驗(yàn)?zāi)芰?,?教條的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受。提 高學(xué)生的思想道德水平。2、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育針對(duì)

3、學(xué)生的實(shí)際情況,從每個(gè)學(xué)生 的特點(diǎn)出發(fā),讓每個(gè)學(xué)生都制定符合自 己的思想、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo)。利用本地 的人文資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行鎮(zhèn)情教育,如家 鄉(xiāng)的情況讓學(xué)生以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任,利 用家鄉(xiāng)的先進(jìn)人物,身邊的在校大學(xué)生等 對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的教育。/3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),做好復(fù)習(xí),全面提高教學(xué)質(zhì)量有計(jì)劃、有目的的逐步提高學(xué)生的 學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的成就感, 學(xué)習(xí)能力的提高促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提 iWj。做好復(fù)習(xí)工作,本學(xué)期是學(xué)生升學(xué) 最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)決定 著學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)。因此教師要制定 符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃、有目 的,分期、分批的逐步提高學(xué)生的成績(jī)。 制定學(xué)期、單元、每個(gè)月的復(fù)

4、習(xí)目標(biāo)。全面提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量的提 高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來(lái),針 對(duì)上學(xué)期學(xué)生的實(shí)際情況,優(yōu)秀生較少, 同時(shí)各項(xiàng)能力較弱,學(xué)困生偏多,以及觀察、分析生活的能力欠缺等,針對(duì)此 教師首先要加強(qiáng)備課,備教材教法及備 好例題和練習(xí)提前備課2節(jié)。教案的設(shè) 計(jì)力爭(zhēng)設(shè)計(jì)成學(xué)生的學(xué)案,才能更好的 實(shí)施新的教育教學(xué)理念。以及培養(yǎng)學(xué)生 的能力,備教學(xué)的生活化,逐步的增強(qiáng) 學(xué)生的體驗(yàn)感悟生活的能力。為更好的上課,本學(xué)期要做到一周 一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論知識(shí)并做好筆記, 嚴(yán)格要求自己,并思考如何運(yùn)用并做好 筆記本來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué),力爭(zhēng)做到學(xué)有所用, 同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本 教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),從兄弟

5、教 師身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論與經(jīng)驗(yàn)。為了使我校的 兩級(jí)三關(guān)”能夠達(dá) 標(biāo),教師在加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)也 要積極的參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí) 相關(guān)學(xué)校同行教師的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)理論,不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素 質(zhì)。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時(shí)事政 治。因此,教師要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政, 做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時(shí)的溝通,使自己始終了解國(guó)家的大政方針,及時(shí)的在課 堂上與學(xué)生共同探討分析,更好的服務(wù) 于社會(huì),服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教學(xué),保 持政治教學(xué)的先進(jìn)性。4、面向全體提高 學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng) 能力,不斷提高 學(xué)困生”的成績(jī)使每個(gè) 學(xué)生都有所提高。教師先充分的了解學(xué)生,建立學(xué)優(yōu) 生和學(xué)困生檔案進(jìn)行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記 錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、教研方面提高自身素質(zhì)。深化教研教改,提 高教研水平,做到表達(dá)準(zhǔn)確,板書簡(jiǎn)潔, 教法創(chuàng)新,使自己的備課、教課、說課、 寫作等水平不斷提高,適應(yīng)教育發(fā)展。 樹立教研意識(shí),積極參與集體備課活動(dòng) 和學(xué)校的教研活動(dòng)。力爭(zhēng)在本學(xué)期出一 節(jié)匯報(bào)課。九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,在教學(xué)中逐 步實(shí)施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論