六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四統(tǒng)計(jì)與可能性20《可能性大小》綜合測(cè)試(原版)浙教版_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四統(tǒng)計(jì)與可能性20《可能性大小》綜合測(cè)試(原版)浙教版_第2頁(yè)
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1、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四統(tǒng)計(jì)與可能性20可能性大小綜合測(cè)試(無(wú)答案)浙教版 Page * MERGEFORMAT 5可能性大小綜合測(cè)試時(shí)限:60分鐘班級(jí)姓名成績(jī)一、從標(biāo)有A、B、C、D、E、F的6張英語(yǔ)卡片中任意抽出一張。1、抽到H的可能性是( )。2、抽到C的可能性是( )。3、任意摸出一張,有( )種可能。每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都是( )。4、抽到A的可能性大,還是抽不到A的可能性大?( )二、從卡片2、3、4、5、6中任意抽取一張。1、是數(shù)字2的可能性是多少? 2、數(shù)字是雙數(shù)的可能性是多少? 3、數(shù)字是單數(shù)的的可能性是多少? 三、小紅和小明要去科技館參觀,但只有一張門(mén)票,要決定誰(shuí)去,他倆決定采用擲

2、硬幣的方法。小明說(shuō):正面朝上我去,反面朝上,你去。你覺(jué)得他們的辦法公平嗎?2、小紅去的可能性是多少?3、如果擲100次硬幣一定會(huì)出現(xiàn)50次正面嗎?四、設(shè)計(jì)游戲。小正方體六個(gè)面上的數(shù)字對(duì)面相同。任意拋出小正方體,若朝上的數(shù)字是3,則甲獲勝;若朝上的數(shù)字不是3,則乙獲勝。12gf3他們的辦法公平嗎?如果不公平,你能重新設(shè)計(jì)一下嗎?五、有5名男同學(xué),4名女同學(xué)參加一個(gè)迎新年摸獎(jiǎng)活動(dòng),他們從袋中摸出一張紙,其中只有一張紙有獎(jiǎng),男同學(xué)中獎(jiǎng)的可能性是幾分之幾?六、在一個(gè)口袋里放一些形狀和大小都 一樣的紅球與白球,要使從袋中摸出一只紅球的可能性為 EQ F(1,4) ,袋子里可以放幾個(gè)球,紅球和白球各放幾個(gè)?七、有三張卡片上分別寫(xiě)著2,4,5。小明說(shuō):任意抽出兩張,積是雙數(shù)我就贏,積是單數(shù)算你贏。小紅說(shuō):這樣不公平!小紅為什么說(shuō)不公平?積是單數(shù)的可能性是多少? 把這三個(gè)數(shù)字換成3,4,5,你覺(jué)得公平嗎? 八、有5個(gè)數(shù),它們分別是:14、8、22、15、28。小明說(shuō):“因?yàn)?2排在這五個(gè)數(shù)的中間,所以22是這組數(shù)的中位數(shù)。”你認(rèn)為小明說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?九、一個(gè)正方體小方木上寫(xiě)著16這6個(gè)數(shù)字。小芳和小明用擲方木的方法比輸贏,規(guī)定大于3小芳贏,小于3小明贏。你覺(jué)得這個(gè)游戲公平嗎?(2)如果讓你參加,有以下三種規(guī)則決定輸贏,你會(huì)選擇

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