幼兒園小班運(yùn)動活動找果子

1、 幼兒園小班運(yùn)動活動:找果子設(shè)計思路本次活動的素材來源于運(yùn)動教材中小班的找寶貝活動。小班幼兒對周圍的事物充滿好奇，在日常運(yùn)動中我們也常常發(fā)現(xiàn)小班幼兒對找寶貝游戲中找的游戲情節(jié)非常感興趣。試想如果抓住幼兒這一特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的場景、投放有趣的材料，加上帶有游戲情境的信號，對于提高幼兒聽辨不同信號的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒與同伴共同運(yùn)動的興趣是非常有價值的。因此我們在材料投放上巧妙利用自然場景，設(shè)計了找果子mdash;mdash藏果子mdash;mdash送果子三個遞進(jìn)的游戲環(huán)節(jié)，并通過游戲指令引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽指令行動，讓幼兒在運(yùn)動中身心得到愉悅發(fā)展。活動目標(biāo)在找果子的游戲情境中學(xué)習(xí)聽指令行動，體驗(yàn)和同伴

2、共同游戲的快樂。活動準(zhǔn)備1圖片：熊媽媽頭飾、四只熊（分別佩戴紅黃兩色領(lǐng)結(jié)的大熊和小熊兩對）。2實(shí)物：紅黃兩色大小不同的果子若干、四個籮筐、紙箱制成的房子和大樹、蜂蜜罐、陽光隧道等。3場地設(shè)置：見下圖（事先將果子藏于四周場地中、運(yùn)動器械上）。活動過程一、熱身情境導(dǎo)入：和熊媽媽一起去森林里玩。1介紹角色熊媽媽。2跟著熊媽媽一起在場地上走走、看看、說說森林里都有什么（讓幼兒了解活動場景）?！驹O(shè)計意圖：活動導(dǎo)入部分既能讓幼兒馬上沉浸于活動情境、有參與游戲的欲望，又能讓幼兒在熟悉情境的過程中開始活動身體，實(shí)為一舉兩得?！慷?、游戲找果子1任務(wù)激發(fā)：熊媽媽的肚子餓了，請你們幫她到森林里找點(diǎn)果子吧！2規(guī)則提示

3、：森林里藏著許多果子，大家可到處去找找，找到一個果子就送回來一個果子，接著再去找，要把森林里的果子都找到。3教師重點(diǎn)關(guān)注：幼兒是否能按指令完成任務(wù)。4小結(jié)：熊媽媽說，大家一起幫忙，一會兒就找到了那么多的果子，真開心!【設(shè)計意圖：在幫熊媽媽找果子的游戲情境中幼兒玩得很開心，當(dāng)他們找到第一個果子時會為成功而感到喜悅，此時教師要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒爬上爬下、跑東跑西自由尋找。在這樣的游戲情境中幼兒也非常愿意按照指定信號進(jìn)行游戲，并樂意體驗(yàn)、嘗試玩各種器械，同時積累藏果子的經(jīng)驗(yàn)和方法，為下一個游戲環(huán)節(jié)藏果子起到一定的鋪墊作用?！坎毓?任務(wù)激發(fā)：這么多果子熊媽媽一下子吃不完，你們可不可以再幫一個忙，把果子藏

4、起來，留著冬天吃2規(guī)則提示：幫熊媽媽把吃不完的果子藏好，要一個一個藏，藏得讓別人看不見。3教師重點(diǎn)指導(dǎo)：要找人少的地方一個一個藏，盡量不要被其他人發(fā)現(xiàn)。4小結(jié)：熊媽媽說，大家藏的果子我怎么找也找不到，你們的本領(lǐng)可真大!【設(shè)計意圖：藏果子環(huán)節(jié)滿足了幼兒喜歡藏東西的需要（年齡特征），這一過程不僅促使幼兒增加了運(yùn)動量，又讓幼兒在自主快樂的活動中積極動腦，從找果子到藏果子，活動達(dá)到高潮。熊媽媽一個果子也找不到的結(jié)果會讓幼兒享受到成功的喜悅?！克凸?任務(wù)激發(fā)：瞧，春天到了，小熊一家準(zhǔn)備出去玩，請你們幫他們準(zhǔn)備野餐的食物吧2行動提示：看看小熊的個頭和衣服顏色，想想小熊喜歡吃什么樣的果子請為小熊送上他們喜

5、歡吃的果子，小心別把果子弄到地上摔壞了哦。3教師重點(diǎn)關(guān)注：幼兒是否能小心地運(yùn)送果子，是否會將果子按顏色和大小分類。4小結(jié)：熊媽媽說，大家一起幫忙，一會兒就為我們準(zhǔn)備了那么多的果子，我們真開心!謝謝你們?！驹O(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)的指令維度較多，對小班幼兒是個挑戰(zhàn)。所以教師可通過已放置的果子，讓幼兒按果子的顏色和大小進(jìn)行分類。】三、放松1情境：幼兒與熊媽媽一起將果子收好抬回家。2任務(wù)激發(fā)：請和熊媽媽一起將果子裝進(jìn)大筐里，我們一起抬著果子回家啦!【設(shè)計意圖：與熊媽媽一起將果子裝入大筐的環(huán)節(jié)可以讓幼兒滿載而歸，使其在滿足中放松身體，為活動畫上一個圓滿的句號?！奎c(diǎn)評本次活動體現(xiàn)的訓(xùn)練內(nèi)容有：肌肉張力，聽一動反應(yīng)，空間定向能力，視覺注意本次活動承載了非常重要的幼兒動作訓(xùn)練任務(wù)。在大范圍的跑動中，幼兒肌肉力量得到鍛煉，這樣大范圍的跑動在家庭的訓(xùn)練中難以完成。由于是集體活動，幼兒玩得比較開心，也并沒有覺得累。游戲前教師簡單的指令非常好地訓(xùn)練了小班幼兒的聽知覺。因?yàn)樾“嘤變簩χ噶罘磻?yīng)還比較弱，他們有時充耳不聞，但為了要順利玩游戲，他們立即提高了聽的注意力?；顒又凶層變撼晒φ业诫[藏物體，還需要視覺注意，一