小學(xué)四年級浙教版語文上冊病句修改專題練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)四年級浙教版語文上冊病句修改專題練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 句子醫(yī)院。（1）聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產(chǎn)生了濃厚的愿望。_（2）在馬上，你不用離鞍，雖然稍一伸手，但可以捧到滿懷心愛的鮮花。_（3）“六一”慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，我激動得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌_2. 病句門診。語文對我特別感興趣。_烏云和大雨一起從天空中傾瀉而下。_上星期日休息，我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。_我的家鄉(xiāng)是廣東中山人。_3. 修改病句。媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實的人。_仿佛聽見它們在小聲說話。_4. 用修改符號修改病句。（1）改革開放以

2、后，人們的生活越來越富強。（2）春天的景色我覺得十分美麗。（3）李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。（4）我敢肯定，明天大概要下雪。5. 修改病句。1當我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。_2我敢肯定，明天大概會下雪。_3大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_4博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_6. 用修改符號修改病句。(1)從那之后，我再也永遠沒有說過謊。(2)我把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。7. 按要求完成句子練習(xí)。1.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，所以馱著斜陽回去。(修改病句)_2.花牛在草地里做夢。(用相同的修辭方法寫句子)_8. 修改下面的病句。隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。_我國有世界

3、上沒有的萬里長城。_人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。_9. 病句診所。(1)一輛輛嶄新的桑塔那轎車奔馳在寬敞的公路上。_(2)汽車在高速公路上飛快地疾駛。_(3)我們要盡快地改正并及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。_(4)讀了這本故事書深受感動。_10. 修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學(xué)校。_（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_11. 修改下列病句。1聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。_2已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。_3經(jīng)過教育，受害者擦亮了眼睛，增高了認識。_4我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_12. 這些句子生病了，聰明的你趕緊給它們找找病在哪兒。（1

4、）李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。_（2）實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。_（3）當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。_（4）小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。_（5）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_（6）我敢肯定，明天大概要下雪。_（7）大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_（8）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_13. 修改下面這段話。西游記是我國古典小說四大名著，在世界文化史上享有盛名，書中塑了唐僧，孫悟空和眾多人物形象。內(nèi)容生動有趣，讓人愛不失手。_14. 修改病句。1、題西林壁的作者是詩人蘇軾寫的。_2、我們要盡快地改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。_15

5、. 修改病句。（在原句上改）1他的意見基本是完全正確的。2我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足，不斷取得進步。3晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。16. 下面語段中有5處語病,請把它們找出來并改正。最近,汪洋被“中國少年報”評為優(yōu)秀小記者的稱號,老師和同學(xué)們都夸獎他。汪洋卻歉虛地說:“我還要連續(xù)努力,爭取更大進步?！盻17. 病句門診。（1）小張有時經(jīng)常和小李在一起下棋。_（2）端來一碗熱氣騰騰的羊肉湯。_（3）自習(xí)課，教室里很平靜。_18. 我會用修改符號修改病句。(1)經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。(2)夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。(3)媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和蘋果。19.

6、修改病句。1、我們老師希望我們從小培養(yǎng)遠大的理想。_2、我們班的王雨最愛看民族舞蹈和民族音樂。_3、三國演義是我國四大古典文學(xué)名著。_4、我們校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。_20. 修改病句。(1)我估計他這道題一定不會做。_(2)雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。_21. 修改病句。1大廳里擺滿了看演出的觀眾。_2我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_3我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_4小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。_5異口同聲地說：“贊成！”_6在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_22. 用修改符號修改下列病句。(1)父親的教導(dǎo)對我一生受益。_(2)給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人大部