小學(xué)四年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)摸底測(cè)試

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6小學(xué)四年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)摸底測(cè)試姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。f jn h xi p s shui ln bin f shn ch zhng zh fn xn tn lu b to 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。霎時(shí)（sh s） 踮腳（din din） 鵝卵石（nun lun）風(fēng)俗（sh s） 躍出（yu yu） 潑剌聲（c l）三、 辨字組詞。遭（_） 既（_） 環(huán)（_） 抗（_） 糟（_） 即（_） 壞（_） 坑（_） 四

2、、 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 如（_）添翼 笨（_）先飛 汗（_）功勞 神（_）氣爽精（_）力盡 （_）名其妙 形單（_）只 理（_）當(dāng)然五、 選字填空。爛 肩 浙 額1小紅在（_）江金華，游北山的雙龍洞。2今天的陽(yáng)光非常的燦（_）。3小明因?yàn)樘{(diào)皮了，他的（_）膀受了傷。4因?yàn)榛ɑㄍ媸謾C(jī)入迷了，（_）頭不小心碰到了。六、 按要求完成句子練習(xí)。1那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來(lái)越大。（改為夸張句）_2這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿(mǎn)意的。（改為反問(wèn)句）_3從此，還有誰(shuí)敢再給河神娶媳婦呢？（改為陳述句）_4小飛象因?yàn)樯鷣?lái)有一雙大耳朵而被人嘲笑，但在眾人的幫助下它發(fā)現(xiàn)了自己的與眾不同，學(xué)會(huì)了用耳朵飛行。（長(zhǎng)話短說(shuō)

3、）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.江南春是代詩(shī)人寫(xiě)的,其中懷古的句子是“,”。2.春日偶成的作者是,他是代詩(shī)人,其中寫(xiě)景的是“, ”。3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了的竺可楨,的劉備,的葉欣,的祁黃羊,的公儀休,的老天鵝, 的螞蟻和羚羊, 的艄公。(各填一個(gè)四字詞語(yǔ))4.一花獨(dú)放不是春, 。5.海內(nèi)存知己,。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）我彎下身子向前爬，老師在一旁不斷地提示（ ）向前爬（ ）再向前爬（ ）快站起來(lái)（ ）你沒(méi)看見(jiàn)他們嗎（ ）向他們撲過(guò)去（ ）唉（ ）你怎么不叫哇（ ）嗓門(mén)要大（ ）別忘了你不是貓（ ）你是一只老虎（ ）我還以為扮老虎是最容易不過(guò)的了，不用說(shuō)話，不用露臉，沒(méi)

4、想到也這么難?？磥?lái)老師對(duì)我的演技并不滿(mǎn)意，她倒沒(méi)說(shuō)什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說(shuō)我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會(huì)，只會(huì)在地上爬。還說(shuō)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)不會(huì)豁虎跳的老虎。隨他說(shuō)去吧，我這個(gè)配角雖然配不上他，可是老師沒(méi)撤換我，他也只好將就。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。1從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。困難（_

5、） 放松（_） 糊涂（_） 靈巧（_）2結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。窩囊： 將就： 3第（_）段寫(xiě)的是我表演老虎的過(guò)程，運(yùn)用了_描寫(xiě)和_描寫(xiě)。4請(qǐng)給老師的話加上標(biāo)點(diǎn)，并寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)老師話語(yǔ)的理解。 5用“ ”畫(huà)出一個(gè)排比句。這個(gè)排比句用在這里起了什么作用？ 九、 快樂(lè)習(xí)作。題目：假如我是 要求：你是否也經(jīng)?；孟?，假如我是一只小鳥(niǎo)，我就能；假如我是魔法師，我會(huì)如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)變成誰(shuí)？你會(huì)做些什么呢？先把題目補(bǔ)充完整，再把你的想法寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)在350字左右。_答案1、附近 和諧 樸素 率領(lǐng) 蝙蝠 滲出 掙扎 繁星 藤蘿波濤2、sh din lun s yu l3、遭遇 既然 環(huán)境 抵抗 糟糕 立即 破壞

6、 水坑 4、虎 鳥(niǎo) 馬 清 疲 莫 影 所 5、浙 爛 肩 額6、那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來(lái)越大，到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣。 這個(gè)姑娘不漂亮，河神怎么會(huì)滿(mǎn)意呢？ 從此，誰(shuí)也不敢再給河神娶媳婦。 小飛象學(xué)會(huì)了飛行。7、1.唐杜牧南朝四百八十寺多少樓臺(tái)煙雨中2.程顥宋云淡風(fēng)輕近午天傍花隨柳過(guò)前川3.一絲不茍求賢若渴舍己為人公而忘私清正廉明勇敢無(wú)畏勇于獻(xiàn)身勇敢機(jī)智4.萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園5.天涯若比鄰8、1 容易 緊張 明白 笨拙 2 是指受了委屈心里不痛快，形容人沒(méi)有能力，膽小怕事，懦弱，沒(méi)本事。 是指對(duì)事物不太滿(mǎn)意，勉強(qiáng)適應(yīng)。 3 5 心理 動(dòng)作 4：“ ， ， ， ？ ！ ， ？ 。 ， 。”寫(xiě)的

7、是老師對(duì)“我”表演的指導(dǎo)，同時(shí)透露著老師對(duì)“我”演技的不滿(mǎn)。5終于到了星期六，到了下年，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。寫(xiě)出了“我”盼望已久的心情，為下一段自己的表演作鋪墊。9、例文：假如我是一只小鳥(niǎo)一天清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，看到一群小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。它們很歡快地在風(fēng)中飛翔，不停地嘰嘰喳喳叫著。于是我陷入了無(wú)盡的遐想。假如我是一只小鳥(niǎo)，我想飛去北京，去看看語(yǔ)文課本里雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去看看圓明園的名勝古跡，去欣賞頤和園的美麗風(fēng)景。假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定要去感受祖國(guó)的大好河山！假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到大海上，看看大海是多么的寬闊，見(jiàn)識(shí)一下可愛(ài)的海豚在大海里快樂(lè)的游來(lái)游去?？纯磿?shū)本里的鯨魚(yú)到底有多么的龐大。假如我是一只小鳥(niǎo)，我想飛到倫敦，看我最喜歡的倫敦跨年煙花晚會(huì)，那艷麗的煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷，讓我心潮澎湃。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到埃及，去看看金字塔里的木乃伊，去感受一下古國(guó)的偉大文明。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛入人群中，用我歡快的歌聲為人們消除憂愁帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。假如我