精品解析：山東省泰安市2020年中考語文試題（解析版）

1、泰安市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（表述題）兩部分，第I卷1至4頁，第II卷5至8頁，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2. 考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。第I卷（選擇題 共48分）一、（18分，每小題3分）1.下列各句中加點(diǎn)字的字音正確的一項(xiàng)是（ ）A. 我把一堆水鴨蛋拿給只麝（sh）香鴨代孵（f），小鳧的羽毛一干，也是馬上就逃走了。B. 長髯覆蓋了兩頰（xi），遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝（yu）黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長者風(fēng)度。C. 有些人有一種錯(cuò)覺

2、，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯（jio）揉造作，是出于無聊，是附庸風(fēng)雅，是毫無意義的忸怩（ni）作態(tài)。D. 每走一步都要粘（zhn）住鞋，刺骨的寒冷吞噬（sh）著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。【答案】D【解析】【詳解】A.孵ff；B.頰xiji；C.怩nin；故選D。2.下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A. 但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。B. 到徐州見著父親，看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下限淚。C. 凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。D. 踏進(jìn)這塊鮮有人跡的冰雪世界，在艱冰叢莽間的一個(gè)礫石堆上豎起三腳架?！敬鸢浮緼【解析】【

3、詳解】B.狼籍狼藉；C.旁鶩旁騖；D.艱冰堅(jiān)冰；故選A。3.下列各句中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）A. 為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人處心積慮，青絲變白發(fā)。B. 我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來的社會(huì)現(xiàn)象C. 他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣宇軒昂，聲震天地！D. 這些詞使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，妙趣橫生?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A.處心積慮：形容用盡心思地謀劃（貶義）。貶義詞褒用，使用錯(cuò)誤；B.顛沛流離：形容生活艱難，四處流浪，與語境相符，使用正確；C.氣宇軒昂：形容人精力充沛，風(fēng)度不凡。用錯(cuò)對象；D.妙趣橫生：洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美

4、術(shù)作品）。用錯(cuò)對象；故選B。4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A. 他非常喜歡法布爾的作品，對他的昆蟲記曾反復(fù)閱讀，直到被翻看得破爛不堪。B. 地?cái)偨?jīng)濟(jì)是城市里的一種邊緣經(jīng)濟(jì)，一定程度上在金融危機(jī)的背景下緩解了就業(yè)壓力。C. 作為一種新興高速交通模式，高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、運(yùn)輸力強(qiáng)、綠色環(huán)保、維護(hù)成本低等優(yōu)點(diǎn)。D. 世衛(wèi)組織指出：面對龐大的確診感染，越早研發(fā)出安全可靠的疫苗，對人類社會(huì)恢復(fù)正常生產(chǎn)生活越有利。【答案】C【解析】【詳解】A.前后三個(gè)句子主語不一致，前后兩個(gè)“他”容易產(chǎn)生歧義。改為“他非常喜歡法布爾的作品，對法布爾的昆蟲記曾反復(fù)閱讀，直到把書翻看得破爛不堪”；B.語序不當(dāng)

5、。改為“在金融危機(jī)的背景下一定程度上緩解了就業(yè)壓力”；D.成分殘缺。在“感染”后面加“人群”；故選C。5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 在上等文學(xué)作品中尤其在詩詞中這種言不盡意的例子處處可見。B. 不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土，每朵浪花，每一朵云霓？C. 我親愛的，你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來的；我還叫你是我夢的精靈，對嗎？D. 我怎么形容自己呢？我覺得我是“努力奮斗，曾經(jīng)取得過成績，現(xiàn)在高峰已過，跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個(gè)過時(shí)的科學(xué)家”?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】B.“每一粒泥土”“每朵浪花”“每一朵云霓”是偏正短詞，短語并列，中間要用頓號，不能用逗號，故

6、選B。6.下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. “信”即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無論是“曾子烹彘”“商鞅立木”還是“一諾千金”，都包含著古人對誠信的尊崇。B. 新聞是新近發(fā)生或變動(dòng)的事實(shí)信息，其基本特征是“用事實(shí)說話”，要素包括：何人、何事、何時(shí)何地何故、如何。C. 表，是古代向帝王陳情言事的一種文體。出師表是諸葛亮出師伐魏前給劉禪的一篇表文，情辭懇切，感人肺腑。D. 老舍的駱駝祥子，描寫了祥子周圍的人物，如大膽潑辣又變態(tài)的虎妞、殘忍霸道的孫偵探、詐騙祥子的劉四等?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】D.有誤?！皻埲贪缘馈迸c孫偵探的性格特點(diǎn)不相符，“詐騙祥子”與劉四做的事不相符，應(yīng)

7、該是“殘忍霸道的”的劉四，“詐騙祥子”的孫偵探，故選D。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成下面小題。懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。（）對于別人的話，都不打折扣地承認(rèn)，那是思想上的懶情。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的，永遠(yuǎn)不能治學(xué)。（）在不斷的發(fā)問和求解中，一切學(xué)問才會(huì)發(fā)展起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家戴震，幼時(shí)讀朱子的大學(xué)章句，便問大學(xué)是何時(shí)的書，朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他大學(xué)是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲學(xué)家笛卡兒也說：“我懷疑，所以我存

8、在?！彼恼軐W(xué)就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。（）一切學(xué)問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度，常常和書中的學(xué)說辯論，常常評判書中的學(xué)說，常常修正書中的學(xué)說：要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古今科學(xué)上新的發(fā)明，哲學(xué)上新的理論，美術(shù)上新的作風(fēng)，都是這樣起來的。（）若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學(xué)術(shù)停滯，人類的文化也就不會(huì)進(jìn)步了。7. “只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答?！笔菑脑闹谐槿〕鰜淼?，根據(jù)文意，這句話所處的最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)是（ ）A. B. C. D. 8. 選文列舉戴震質(zhì)疑大學(xué)的例子，引用法國笛卡爾的名

9、言是為了論證（ ）A. 大的學(xué)問家都是從懷疑中鍛煉出來的。B. 懷疑是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E。C. 懷疑是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。D. 只要具有懷疑精神，就一定會(huì)有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。9. 下列選項(xiàng)中，不能作為選文論據(jù)的一項(xiàng)是（ ）A. 著名天文學(xué)家哥白尼挑戰(zhàn)地心說，創(chuàng)立了日心說。B. 哲學(xué)家王陽明通過“格”院中的竹子來探察物體，得到知識。C. 疑者，覺悟之機(jī)也。一番覺悟，一番長進(jìn)。陳獻(xiàn)章D. 對明天的認(rèn)識的惟一限度，取決于我們今天的懷疑。羅斯福10. 對選文內(nèi)容和論述特點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 選文中說治學(xué)過程依次分為懷疑、評判、辯論、修正、創(chuàng)新等五步。B. 選

10、文的語言準(zhǔn)確，對事例分析透徹，邏輯嚴(yán)密，有很強(qiáng)的說服力。C. 選文中的“一切”有“所有”之義，卻比“所有”更多一種加重強(qiáng)調(diào)的意味。D. 選文中既有正面論述，也有反面論述，正反對照，拓展深化了論述視野和深度?！敬鸢浮?. B 8. C 9. B 10. A【解析】【7題詳解】本題考查句子的銜接。抽出的這句話“只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答”，闡釋了懷疑、問題、解答之間的關(guān)系，后面的句子緊承發(fā)問和求解來論說，“在不斷的發(fā)問和求解中，一切學(xué)問才會(huì)發(fā)展起來”，符合邏輯；再看前面的句子：“對于別人的話，都不打折扣地承認(rèn)，那是思想上的懶情。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的，永遠(yuǎn)不能治學(xué)?！闭?/p>

11、述承認(rèn)、懶惰的做法，不能促使學(xué)問進(jìn)步，和后的發(fā)問、求解，才能發(fā)展學(xué)問的觀點(diǎn)構(gòu)成鮮明的對比；因此，放在處合適，所以本題選B。8題詳解】本題考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系。選段的中心論點(diǎn)是開頭的句子：“也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件?！苯酉聛?，通對對比論證、舉例論證和引用論證來證明這個(gè)觀點(diǎn)，因此列舉戴震質(zhì)疑大學(xué)的例子，“宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思”，引用法國笛卡爾的名言“我懷疑，所以我存在”，是作為事實(shí)和道理論據(jù)，為論證中心論點(diǎn)服務(wù)的。故本題選C。【9題詳解】本題考查對論據(jù)的辨析。選段的中心論點(diǎn)是開頭的句子：“懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)

12、明的基本條件。” 哲學(xué)家王陽明通過“格”院中的竹子來探察物體，得到知識的事例，論述的不是“懷疑”，而是“格物”，因此不能作為選文論據(jù)，本題選B。【10題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。由“一切學(xué)問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度，常常和書中的學(xué)說辯論，常常評判書中的學(xué)說，常常修正書中的學(xué)說：要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生”可知，治學(xué)過程依次的順序是懷疑、辯論、評判、修正、創(chuàng)新，因此A項(xiàng)的順序不對，本題選A。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成下面小題。小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底

13、，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。11. 下列各句中加點(diǎn)的字，與例句中加點(diǎn)的字意義相同的一項(xiàng)是（ ）例句：皆若空游無所依A. 若為傭耕，何富貴也？B. 曾不若孀妻弱子。C. 其人視端容寂，若聽茶聲然。D. 若有作奸犯科及為忠善者。12. 下列對文中

14、畫橫線的句子翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）A. 向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。B. 向小石潭的西南方看去，北斗星排列曲曲折折，蛇在蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。C. 小石潭的西南方，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。D. 小石潭的西南方，溪水像北斗星那樣蜿蜒排列，像蛇那樣在曲折前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。13. 下列對選文寫景特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 描述作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過移步換景，逐一顯現(xiàn)。B. 描寫小石潭以及周圍的景物由遠(yuǎn)及近，定點(diǎn)觀察。C. 描寫露出小石潭水面石頭抓住特征，細(xì)致描繪。D. 描述小石潭環(huán)境的清冷幽寂景中傳情，情景交融。14. 下列對本文內(nèi)

15、容和寫法理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 作者明寫了游魚活潑，暗寫潭水清澈，這些都給作者帶來了暫時(shí)的快樂。B. “蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”既狀寫了青樹翠蔓的奇特之美，也突出其生機(jī)盎然。C. “不可久居，乃記之而去”，寫出了作者被貶謫后內(nèi)心的落寞也隨之而去。D. 選文句式靈活多樣，有參差錯(cuò)落的變化美，讀起來和諧流暢，富有韻味。【答案】11. C 12. A 13. B 14. C【解析】【11題詳解】考查一詞多義。例句，若：好像。A.你；B.如，比得上；C.好像；D.如果；故選C?！?2題詳解】考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。注意重點(diǎn)詞的解釋：西南，名詞作狀語，向西南；斗折，像北斗七星那樣曲折；蛇行，像

16、蛇爬行那樣彎曲。故句子翻譯為：向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。故選A。【13題詳解】考查對文言文中景物描寫的賞析。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。文中第一、二段是描寫發(fā)現(xiàn)小石潭以及周圍的景物描寫，寫了潭中的水、石、樹、魚，這些都是作者近觀所看到的，然后“潭西南而望”，這是 “遠(yuǎn)望”小潭的水源，采用由近及遠(yuǎn)的順序，不是由遠(yuǎn)及近的順序，故B錯(cuò)誤?！?4題詳解】考查對文言文內(nèi)容正確理解與分析。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。作者寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情?！白渡希拿嬷駱洵h(huán)合，寂寥無人”，過于清冷的環(huán)境更容易激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈

17、的比襯，有力反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。“不可久居，乃記之而去”，作者被貶謫后內(nèi)心的落寞之感并沒有隨之而去，而是寓情于景情景交融，小石潭的凄清環(huán)境觸發(fā)了作者謫居荒原之地的孤寂、落寞、凄苦憂傷的感情。故C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】參考譯文：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下

18、垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。 因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)

19、年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。四、（6分，每小題3分）閱讀下面的宋詞，完成下面小題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽招貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。15. 作者將一個(gè)“狂”字貫穿全詞，對“狂”字內(nèi)涵理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 詞人此時(shí)40歲便自稱老夫，志得意滿，此一狂也。B. 太守出獵而須“報(bào)”知百姓跟隨去看，此二狂也C. 出獵必須射虎，自比孫郎，英姿勃發(fā)，此三狂也。D. 詞人將自己寫成彎弓勁射的英雄形象，此四狂也。16. 對這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A.

20、這首調(diào)將敘事、用典、言志融為一體，風(fēng)格豪放，超邁灑脫。B. 這首調(diào)上片寫出獵，下片寫請戰(zhàn)，由虛而實(shí)，場面熱烈，情豪志壯。C. 這首詞表達(dá)了作者要報(bào)效國家、心系國家命運(yùn)的愛國情懷。D. 這道詞通篇押“陽韻”，音調(diào)鏗鏘高昂，表現(xiàn)出詞人意興飛揚(yáng)的氣派?！敬鸢浮?5. A 16. B【解析】【15題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容分析。結(jié)合寫作背景和“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”可知，詞人此時(shí)被貶，仕途不順，40歲就自稱老夫，心境因仕途的坎坷而老邁，“志得意滿”的說法是錯(cuò)誤的，一狂是“左牽黃，右擎蒼，錦帽招貂裘”的神態(tài)之狂，故A錯(cuò)誤，選A?！?6題詳解】本題考查詩詞賞析。這首詞上闋寫出獵的盛大場面，描寫了出獵的裝扮

21、、出獵的隨從和百姓，是實(shí)寫，下闋更由實(shí)而虛，通過用典抒發(fā)渴望重新得到朝廷重用、殺敵報(bào)國的愛國之情，故B錯(cuò)誤，選B。第卷 （表述題 共102分）五、（17分）17.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）蒹葭采采，_。（詩經(jīng)）（2）_，教然后知困。（禮記二則）（3）萬鐘則不辯禮義而受之，_！（魚我所欲也）（4）晴川歷歷漢陽樹，_（崔顥黃鶴樓）（5）_，江春入舊年。（王灣次北固山下）（6）可憐身上衣正單，_。（白居易賣炭翁）（7）辛苦遭逢起一經(jīng)，_。（文天祥過零丁洋）【答案】 (1). 白露未已 (2). 是故學(xué)然后知不足 (3). 萬鐘于我何加焉 (4). 芳草萋萋鸚鵡洲 (5). 海日生殘夜 (6

22、). 心憂炭賤愿天寒 (7). 干戈寥落四周星【解析】【詳解】“已”“萋”“洲”“愿”“寥”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。18.閱讀下面的圖文內(nèi)容，按要求做題。古樹名木是不可再生的自然遺產(chǎn)，也是一個(gè)地方的綠色名片。不久前，山東省泰安市泰山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)152株古樹名木設(shè)計(jì)了帶有二維碼的新保護(hù)牌，這一創(chuàng)新舉措，贏得廣大市民紛紛點(diǎn)贊。這正是：古樹臨古道，新證添新碼；老城留記憶，護(hù)綠靠大家。泰山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)古樹名木設(shè)計(jì)帶有二維碼的新保護(hù)牌，你認(rèn)為這樣做有哪些好處，請聯(lián)系圖文內(nèi)容，用簡潔的語言寫出兩條。（每條20字以內(nèi)）（1）_（2）_【答案】 (1). 可以了解樹木的保護(hù)級別形態(tài)特征等信息。 (2)

23、. 有助于增強(qiáng)市民保護(hù)古樹的意識。運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)新了古樹名木保護(hù)模式?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的讀圖和整合信息能力。仔細(xì)審讀圖文的內(nèi)容和題目要求，找出相關(guān)語句，直接使用或者加以整理。 題目要求列出這樣做的“好處”，由圖中的手機(jī)上的“形態(tài)特征”“分布范圍”可知：二維碼名片可以讓市民了解更多的古樹名木的相關(guān)信息，對古樹的認(rèn)識增加了；由文中“這一創(chuàng)新舉措，贏得廣大市民紛紛點(diǎn)贊”可知：這一舉措，得到廣大市民的關(guān)注和認(rèn)可，增強(qiáng)市民對古樹名木的保護(hù)意識，運(yùn)用信息技術(shù)，推進(jìn)了對古樹名木的保護(hù)，開啟新模式。整理即可，注意字?jǐn)?shù)要求。19.閱讀下列文段，按要求完成后面的題目。中國民間流傳著一句俗話“人活著就

24、得有盼頭”，從這句話看，盼望已然成為人生命大廈的支柱和基石。如果沒有了盼望，人的生存也就沒有了理由，理想和信念就會(huì)頃刻間灰飛煙滅，了無痕跡。蒼茫大地，蕓蕓眾生，因?yàn)橛辛伺瓮?，柔弱的臂膀才變得更加?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛伺瓮?，婆娑的淚眼才放出堅(jiān)毅的光芒：因?yàn)橛辛伺瓮?，腳下的道路使越走越長，越走越寬廣。盼望是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感母情懷；盼望是“但愿人長久，千里共嬋娟”的A_；盼望是“眾里尋他千百度”的望眼欲穿；盼望是“明月何時(shí)照我還”的B_。盼望與生命如影隨形，如果說生命是一粒種子，盼望就是陽光雨露；如果說生命是一艘航船，盼望就是高揚(yáng)的白帆。（1）寫出文中使用的兩種修辭手法：_、_（2）在文中A、

25、B兩處各填寫一個(gè)四字短語（或成語）。（3）仿照文末畫波浪線的句子，另寫句話。【答案】（1）比喻；排比；引用（2）答案示例：手足之情；歸心似箭 （3）答案示例：如果說生命是一場遠(yuǎn)足，盼望就是前方的風(fēng)景?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查修辭手法的判斷。引用：中國民間流傳著一句俗話“人活著就得有盼頭”；盼望是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感母情懷等。排比：盼望是盼望是盼望是盼望是；因?yàn)橛辛伺瓮驗(yàn)橛辛伺瓮驗(yàn)橛辛伺瓮?。比喻：如果說生命是一粒種子，盼望就是陽光雨露；如果說生命是一艘航船，盼望就是高揚(yáng)的白帆。（2）本題考查句子填充。結(jié)合引用的句子“但愿人長久，千里共嬋娟”，A處可以填：手足深情、美好祝愿等

26、；結(jié)合“明月何時(shí)照我還”，B處可以填：歸心似箭、刻骨相思等。（3）本題考查句子仿寫。例句“如果說生命是一艘航船，盼望就是高揚(yáng)的白帆”，句式是“如果說生命是，盼望就是”，示例：如果說生命是一棟雄偉的建筑，盼望就是支撐的檁梁。六、（19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。蕭惠，字伯仁，小字脫古思。從伯父排押征高麗，至奴古達(dá)北嶺，高麗阻險(xiǎn)以拒，惠力戰(zhàn)，破之。及攻開京，以軍律整肅聞，授契丹行宮都部署。太平六年，討回鶻阿薩蘭部，征兵諸路，獨(dú)阻卜酋長直剌后期，立斬以徇。進(jìn)至甘州，攻圍三日，不克而還。時(shí)直剌之子聚兵來襲，阻卜酋長烏八密以告，惠未之信。會(huì)西阻卜叛，襲三克軍，都監(jiān)涅魯古、突舉部節(jié)度使諧理、阿不呂

27、等將兵三千來救，遇敵于可敦城西南。諧理、阿不呂戰(zhàn)歿，士卒潰散。惠倉卒列陣，敵出不意攻我營。眾請乘時(shí)奮擊，惠以我軍疲敝，未可用，弗聽。烏八請以夜斫營，惠又不許。阻卜歸，惠乃設(shè)伏兵擊之，前鋒始交，敵敗走。是時(shí)，帝欲一天下，謀取三關(guān)，集群臣議。惠曰：“兩國強(qiáng)弱，圣慮所悉。宋人西征有年師老民疲陛下親率六軍臨之其勝必矣?！钡蹚幕菅?，乃遣使索宋十城，會(huì)諸軍于燕?；菖c太弟帥師壓宋境，宋人重失十城，增歲幣請和?；菀允资鹿?，進(jìn)韓王。十二年，兼北府宰相，同知元帥府事，又為北樞密使。節(jié)選自遼史列傳第二十三（有刪節(jié)）注釋：小字：乳名。期：到達(dá)。徇：示眾。歿：死。斫營：偷襲敵營；劫營。索；索取。20. 用“/”給文中畫

28、波浪線的句子斷句，限3處。宋人西征有年師老民疲陛下親率六軍臨之其勝必矣21. 解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（1）從伯父排押征高麗（ ）（2）以軍律整肅聞（ ）（3）會(huì)西阻卜叛（ ）（4）至奴古達(dá)北嶺（ ）22. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）高麗阻險(xiǎn)以拒惠力戰(zhàn)，破之。（2）是時(shí)，帝欲一天下，謀取三關(guān)，集群臣議。23. 選文表現(xiàn)了蕭惠的哪些性格特點(diǎn)？請分條概括?！敬鸢浮?0. 宋人西征有年/師老民疲/陛下親率六軍臨之/其勝必矣 21. (1). 跟從（跟隨） (2). 聞名（出名） (3). 適逢，恰巧遇到 (4). 到（到達(dá)）。 22. （1）高麗依靠險(xiǎn)要地勢來抵抗，蕭惠全力攻打，

29、攻克了它。（2）當(dāng)時(shí)皇上想要統(tǒng)一天下，謀劃奪取三關(guān)，召集群臣商議。 23. （1）英勇善戰(zhàn)。（2）治軍嚴(yán)格。（3）決斷果敢，有謀略。（4）有洞察力，善于提建議?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。這句話的意思是：宋國人向西征伐有年頭了，軍隊(duì)、百姓疲憊，陛下您親自率領(lǐng)部隊(duì)對陣宋軍，一定會(huì)勝利。可以根據(jù)句意進(jìn)行停頓。點(diǎn)睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的

30、賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。【21題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語的意義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。（1）句意：隨同伯父排押征討高麗。從：跟從；（2）句意：以軍紀(jì)嚴(yán)整聞名。聞：聞名；（3）句意：適逢西阻卜反叛。會(huì)：適逢，恰巧遇到；（4）句意：到達(dá)奴古達(dá)北嶺，至：到達(dá)?！?2題詳解】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要

31、求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)?！耙裕▉恚薄捌疲üタ耍薄笆菚r(shí)（當(dāng)時(shí)）”“欲（想要）”“集（召集）”是此題中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。【23題詳解】此題考查的是對人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價(jià)的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括，學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。從“高麗阻險(xiǎn)以拒，惠力戰(zhàn)，破之”“惠與太弟帥師壓宋境，宋人重失十城”可知，蕭惠英勇善戰(zhàn)；從“及攻開京，以軍律整肅聞，授契丹行宮都部

32、署”“獨(dú)阻卜酋長直剌后期，立斬以徇”可知，蕭惠治軍嚴(yán)格；從“時(shí)直剌之子聚兵來襲，阻卜酋長烏八密以告，惠未之信”“惠以我軍疲敝，未可用，弗聽”等句子可知，蕭惠做事果斷，考慮周到，有謀略；從“宋人西征有年，師老民疲，陛下親率六軍臨之，其勝必矣”可知，蕭惠能夠洞察形勢，善于進(jìn)諫。選自遼史 作者：脫脫 年代：元參考譯文：蕭惠，字伯仁，乳名脫古思，隨同伯父排押征討高麗，到達(dá)奴古達(dá)北嶺，高麗依靠險(xiǎn)阻拒守，蕭惠全力攻打，攻克了它。待到進(jìn)攻開京，以軍紀(jì)嚴(yán)整聞名，授職為契丹行宮都部署。太平六年，蕭惠征討回鶻阿薩蘭部，自各路征兵，只有阻卜酋長直剌后到，蕭惠便將他立即斬首示眾。進(jìn)軍至甘州，圍城攻之三日，不克而回。當(dāng)

33、時(shí)直剌之子糾集人馬前來襲擊，阻卜酋長烏八暗地將情況告知蕭惠，蕭惠不肯相信。適逢西阻卜反叛，襲擊三克統(tǒng)軍官軍，都監(jiān)涅魯古、突舉部節(jié)度使諧理、阿不呂等率兵三千來相救，遇敵于可敦城西。諧里、阿不呂戰(zhàn)死，士卒潰散。蕭惠倉猝間列陣迎敵，敵人出其不意地進(jìn)攻我軍。眾人請示乘機(jī)揮兵迎擊，蕭惠認(rèn)為我軍疲敝，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，不聽眾人建議。烏八請求于夜里去劫敵營，蕭惠仍不準(zhǔn)。直到阻卜兵撤軍回師時(shí)，蕭惠才預(yù)設(shè)伏兵攻擊之。前鋒剛與敵交鋒，敵人便敗走了。當(dāng)時(shí)皇上想要統(tǒng)一天下，謀劃奪取三關(guān)，會(huì)集群臣計(jì)議。蕭惠說：“兩國的強(qiáng)弱情勢，皇上心中自然盡知。宋國人向西征伐有年頭了，軍隊(duì)、百姓疲憊，陛下您親自率領(lǐng)部隊(duì)對陣宋軍，一定會(huì)勝利。

34、”皇上聽從了蕭惠的話，派使者向宋索取十城，集合諸軍于燕地。蕭惠與皇太弟率軍逼近宋境，宋人不愿失去十座城池，增加歲幣求和。蕭惠因?yàn)槭壮帽?，進(jìn)封為韓王。十二年，兼北府宰相，同知元帥府事，又任北樞密使。七、（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。丑石夏新祥世人有玩郵票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石頭為樂，因玩石頭出名。老墨和老白是一對摯友。老墨開車到桃源茅草街去尋石，邀上了老白。茅草街臨桃源境內(nèi)沅水的一條支流。河床很淺，清凌凌的水在石頭間游走，時(shí)而高聲喧嘩，時(shí)而默不作聲。石頭遍布在河床里，大則似碗、碟、盤、笠，小則如卵、珠、米。其狀無棱無角，乖巧圓滑。色多為白、黑，間以紅、黃、藍(lán)、綠

35、、紫。兩人在小河的分叉處分手，各朝上游尋去。到下午時(shí)，老墨只覓到幾塊可要可不要的石頭，他有些沮喪。老白卻喜滋滋的。你撿到好東西了？老墨問。是個(gè)好東西，老白說。他從背囊中取出一塊石頭，這石頭大得好比一個(gè)盤子，圓得像是用圓規(guī)畫好后打磨而成。老白把石頭放進(jìn)淺水里。石頭乃瑪瑙石，白色，質(zhì)地像奶。潤、綿、厚。不浮、不薄、不淺。其間黛黑的紋理，恰如國畫大師勾點(diǎn)，一幅獨(dú)釣寒江圖渾然天成。老墨看得有些呆了。一路回城，老墨和老白都十分開心。老墨建議老白把石頭養(yǎng)好后參加全國奇石展，定能獲得大獎(jiǎng)。到城鄉(xiāng)接合部，兩人上了一趟廁所。老白出來時(shí)，看見老墨站在車邊，臉都?xì)夂诹?。老墨的車窗被人砸了！放在車?yán)锏膬蓚€(gè)包已經(jīng)沒了。

36、老墨報(bào)了警，警察二十分鐘后趕到現(xiàn)場，拍照取證，錄口供。老墨把老白送到家，蔫蔫地去修車了。兩人一如既往地交流石頭，提起那塊丟失的“獨(dú)釣寒江石”，不免搖頭嘆息一番。兩個(gè)月后的某一天，老白正在養(yǎng)石。老墨打電話給老白，老白，你過來看一下，我得到了一塊石頭，你肯定會(huì)驚奇。老白立即打的到了老墨的“丑石齋”。老白的確驚住了。老墨說，老白，尋到這塊石頭，我的第一反應(yīng)就是驚呆了。你在哪里得到的這塊石頭？茅草街，就是我們上次尋石的那一條小河。老墨說。世界上竟有如此相像的兩塊石頭，這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎！老白嘆道。老墨說，老白，這塊石頭讓給你吧，就算你失而復(fù)得。老白說，你舍得？老墨說，你養(yǎng)我養(yǎng)都一樣，你拿走吧。老白

37、就拿走了那塊石頭。他說，我肯定會(huì)拿它參展，一旦有了市價(jià)，我將把錢全部給你。那塊“獨(dú)釣寒江石”果真得了大獎(jiǎng)。專家評估，市價(jià)三十萬。老墨說，恭喜你，老白，你發(fā)了。老白說，老墨，我說過的，我會(huì)兌現(xiàn)我的話。（A）老墨說，老白，石頭這東西，有價(jià)無市，要不你給二十萬吧。老白就給了老墨二十萬。以后，兩人一如既往地玩石。有一次在河里尋石頭時(shí)，老墨腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)深水潭。水底暗流涌動(dòng)，老墨像被一只鱷魚咬住，打了幾個(gè)圈，就要被扯進(jìn)潭底。將要沒頂時(shí)，老墨喊，老白救我！老墨最后被老白救了起來。老墨坐在巖石上，久久不發(fā)一言。老墨已經(jīng)七十歲了，要隨兒子到深圳去定居。臨行前，老墨把老白邀到家里喝酒，喝著喝著，老墨就哭了

38、起來，淚水怎么都擦不干。老白說，老墨哥，可不興太傷感??！老墨說，老弟，多謝你這么多年陪我玩兒，我對不起你。老白說，別說那些話，我陪你玩，你不也在陪我玩嗎？老墨說，老弟，我這一屋的石頭都送你吧！老白說，你這些石頭起碼值二十萬哪！我給你錢。（B）老墨急了，老弟，別說錢，可千萬別說錢！其實(shí)，當(dāng)年老白把“獨(dú)釣寒江石”送展之前，要給石頭換一個(gè)底座，老墨做的底座實(shí)在是太俗了。老白換底座時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一個(gè)丁字形口子，老白當(dāng)時(shí)再一次驚住了。他在小河里尋得那塊石頭時(shí)，不小心掉在了地上，磕出了一個(gè)丁字形的口子，這口子和那口子竟然驚人地相似！老白相信，老墨所說的對不起應(yīng)該是“獨(dú)釣寒江石”這事。選自微型小說選刊

39、2019年11期（有刪節(jié)）24. 文中加點(diǎn)的兩個(gè)“驚住了”的意思有什么不同？25. 文中畫橫線的A、B兩處寫的都是老白要給老墨錢的情節(jié)，這兩次老墨的心理有何不同？26. 本文以“丑石”為題，有什么好處？27. 小說人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思，請結(jié)合人物特點(diǎn)或文中的描寫，寫下你的發(fā)現(xiàn)?！敬鸢浮?4. 第一個(gè)“驚住了”指的是老白感到非常驚奇，世間竟有如此相似的兩塊石頭，就和雙胞胎兄弟一樣。第二個(gè)“驚住了”指的是老白發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)釣寒江”石的丁字形的口子，確定了這塊石頭就是自己當(dāng)年“失竊”的石頭，被老墨算計(jì)朋友的這種不齒行為所震驚。 25. 第一次，老墨為自己成功地“得到”了老白二十萬元錢而

40、竊喜。第二次，老墨滿懷愧疚，他想真誠地為自己所犯的錯(cuò)誤贖罪。 26. 以“丑石”為題，一方面能引起讀者的閱讀興趣，激發(fā)閱讀欲望；另一方面暗指老墨虛偽、見利忘義的丑陋德行。 27. 老墨：墨亦是黑，但墨比黑要文雅一些，老墨也可以引申為老黑，這一名字暗含著作者對文中老墨厚黑行為的諷刺；老白：白在文中代表著真誠、大度、厚道、以德報(bào)怨等品質(zhì)。與黑形成鮮明的對比。文中對老白發(fā)現(xiàn)的“獨(dú)釣寒江”石進(jìn)行了細(xì)致描寫：“石頭乃瑪瑙石，白色，質(zhì)地像奶。潤、綿、厚。不浮、不薄、不淺?！边@些描寫也襯托了老白的美好品質(zhì)，石如其人。【解析】【24題詳解】考查理解文章內(nèi)容。要盡量貼緊原文，從原文中找答案。第一處“驚住了”在第

41、20段，老白驚住是因?yàn)椤笆澜缟暇褂腥绱讼嘞駜蓧K石頭，這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎”，一塊“獨(dú)釣寒江石”已經(jīng)非常難得，居然還會(huì)有第二塊，老白被大自然的神奇驚呆了；第二處“驚住了”在第45段，老白發(fā)現(xiàn)“石頭的下面有一個(gè)丁字形口子”“他在小河里尋得那塊石頭時(shí)，不小心掉在了地上，磕出了一個(gè)丁字形的口子，這口子和那口子竟然驚人地相似！”相似的石塊上居然還有相似的磕痕，說明這兩塊石其實(shí)就是同一塊，老白被多年相交的老友的見利忘義的行為驚呆了?！?5題詳解】考查理解文章內(nèi)容。要盡量貼緊原文，從原文中找答案。A處寫老白要給老墨錢，由老墨的話“恭喜你，老白，你發(fā)了”和“老白，石頭這東西，有價(jià)無市，要不你給二十萬吧”，可

42、以看出老墨的貪婪和奸計(jì)得逞的竊喜；B處寫老白說要給老墨錢之前，“喝著喝著，老墨就哭了起來，淚水怎么都擦不干”，老墨暗算了老白，白得二十萬元錢，此時(shí)，因?yàn)槔习兹ァ八装盗饔縿?dòng)”的“深水潭”救了自己，他才知道對方是以心相待的朋友，不是用錢來衡量彼此關(guān)系的，他后悔自己的欺詐，心生愧疚，“老弟，我這一屋的石頭都送你吧！”（這值二十萬的石頭是對老白的彌補(bǔ)與認(rèn)錯(cuò)），“老弟，別說錢，可千萬別說錢！”是他對自己以錢算計(jì)對方的真心的悔悟?！?6題詳解】考查文章標(biāo)題的作用。首先掌握文章標(biāo)題的一般作用：交代寫作對象，概括主要事件，關(guān)聯(lián)全文作線索，作者感情的觸發(fā)點(diǎn)，概括或暗示文章的主旨，語帶雙關(guān)，具有象征意義，激發(fā)讀

43、者閱讀興趣（制造懸念、新穎的形式、巧妙的修辭）等。解答時(shí)結(jié)合文章的具體內(nèi)容。“丑石”出自文中老墨的“丑石齋”，指老墨這個(gè)算計(jì)朋友、品行丑陋的人，他用“獨(dú)釣寒江石”算計(jì)老白，見利忘義，德行丑陋；有賞玩價(jià)值的石頭，應(yīng)當(dāng)是有美感的石頭，美石才有故事，以丑石為題，激起讀者的好奇心，激發(fā)讀者的閱讀興趣。【27題詳解】考查小說人物的命名藝術(shù)。小說中常根據(jù)人物的外形、職業(yè)、性格、氣質(zhì)、命運(yùn)、相關(guān)情節(jié)等對人物進(jìn)行命名，好的名字是作品的不可分割的構(gòu)成部分，也可以進(jìn)行多角度的解讀。老墨，意指其黑，但這個(gè)黑，不是普通的黑，是蓋上了一層文藝面紗的黑，不僅嘲諷了老墨的腹黑，而且諷刺了他以文人之名行的貪財(cái)欺詐無恥之事。文

44、中老白“要給石頭換一個(gè)底座，老墨做的底座實(shí)在是太俗了”，暗示出老墨精神境界的低俗。老白，意指思想上的純樸，他發(fā)現(xiàn)了老墨的欺詐，仍付出二十萬元給老墨，“兩人一如既往地玩石?！边@是對多年老友的維護(hù)，說明他把自己的友人友情看得比這二十萬元重，愿意原諒對方，還跳下深水潭救老墨，心無芥蒂，白得純厚寬容。八、作文（50分）28.閱讀下面的材料，按要求寫作。（1）有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。宮崎駿天空之城（2）上天給我最好的禮物是讓我沉浸在自己的激情中，為自己深愛的東西而奮斗你可以把這想象成一個(gè)梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平。史蒂夫納什以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選

45、角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請用“xxx”代替。【答案】例文：堅(jiān)守，才會(huì)有收獲親愛的同學(xué)們：你們好！ 或許你現(xiàn)在的成績不是很理想，心里很糾結(jié)；或許你發(fā)現(xiàn)自己的理想在現(xiàn)實(shí)變得越來越不可能，心情很低落；或許你感受到高考的壓力正鋪天蓋地向你壓來，感到正難以承受。想要放棄。你要記得宮崎駿的一句話:有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。對，要成功，就要堅(jiān)守。堅(jiān)守時(shí)間。高考時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，而屬于每位同學(xué)的時(shí)間都是一樣的。如果你能每天比其他同學(xué)早起半個(gè)小時(shí)，那么一個(gè)星

46、期就是180分鐘，九個(gè)周就是1620分鐘啊！我們唯有和時(shí)間賽跑，我們才能在有限的時(shí)間里有所作為。誰跟時(shí)間開玩笑，誰必將被時(shí)間拋棄。堅(jiān)守夢想。法國作家雨果說：“世上有一種東西比所有的軍隊(duì)都更強(qiáng)大，那就是，恰逢其時(shí)的一種理想。”是的，人的潛力是無限的，但如果沒有理想的牽引，我們的潛力終究只是蘊(yùn)藏在自身，而永遠(yuǎn)沒有挖掘出的可能。有夢就要去勇敢追求，有夢的地方就值得去奮斗?；蛟S夢想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但不要忘了只要你肯堅(jiān)守，即使現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，但卻可以曲線達(dá)到。有夢想的人，是幸福的。請你們相信這句話，未來日子你們將會(huì)有更深的體會(huì)。堅(jiān)守自我。偉人說，誰不能掌控自己的命運(yùn)，誰將永遠(yuǎn)是命運(yùn)的奴隸。我的人生，我做主。你們

47、應(yīng)該有這樣的豪言壯語?；蛟S你看到現(xiàn)在的大學(xué)生即使畢業(yè)了，也找不到工作，覺得讀大學(xué)還不如不讀時(shí)，你對自己的前程很迷惘，想想自己這么辛苦值還是不值時(shí)，老師想告訴你們：在現(xiàn)實(shí)中國，為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人，享受人生高層次幸福的人，絕大部分出自名校，就怕你沒有這樣的本領(lǐng)。所以，不要被外在的表面的現(xiàn)象所迷惑，要堅(jiān)定的走好自己的路。不要畏懼困難，不要放大困難，更不要想方設(shè)法逃避困難，困難也許逃避了一時(shí)，卻逃不了一世，該來的始終要來，為什么不選擇堅(jiān)強(qiáng)面對，為什么不選擇樂觀處之，也許你直觀它，你就會(huì)覺得它并不可怕。堅(jiān)守心中的信念，它會(huì)成為你精神的支柱，成為你動(dòng)力的源泉，只要你握住它，緊緊地，切勿放松，一直走下去

48、，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，希望，有時(shí)只需你拐個(gè)彎就能看得到。堅(jiān)守，堅(jiān)持，便可得到你最想要的成功，擁有更美好的未來！ 【解析】【詳解】一、材料分析：本題為材料作文。材料（1）宮崎駿的話“有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西”。我們最不想干的事，大多是枯燥無味的，大多是艱辛的，大多是需要流淚流汗的，比如艱辛的學(xué)習(xí)，比如枯燥的工作，可是，只要我們堅(jiān)守了最初的信念，堅(jiān)守把事干下去，堅(jiān)持過來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)獲得另一片天地，可得到你最想要的成功和幸福。再比如在困境中堅(jiān)守必勝的信念，金錢誘惑面前堅(jiān)守自己的人生準(zhǔn)則，都會(huì)使我們收獲我們內(nèi)心想要的東西。材料（2）史

49、蒂夫納什“上天給我最好的禮物是讓我沉浸在自己的激情中，為自己深愛的東西而奮斗你可以把這想象成一個(gè)梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平”?？蓮囊粋€(gè)角度理解：對自己深愛的事物永遠(yuǎn)保持一種激情，執(zhí)著堅(jiān)守，并為之不斷努力奮斗，你的人生便會(huì)如登梯，一節(jié)比一節(jié)高，最后接近甚至達(dá)到高水平；也可以從另一個(gè)角度理解：興趣愛好是最好的老師，以興趣為支點(diǎn)，才能有持久的激情去為之奮斗，為之付出，才能把付出過程中吃的苦和艱辛當(dāng)成享受，當(dāng)成樂趣，才能撐起堅(jiān)持到底的心，最后才能達(dá)到一種高的境界，才能有所成就。二、選材參考：畫家達(dá)芬奇，從每天枯燥機(jī)械的畫蛋入手，把不想干的事堅(jiān)持下來了，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫；著名作家狄更斯從觀

50、察生活、每天都堅(jiān)持到街頭去觀察記下行人的零言碎語這些枯燥無趣的事做起，并堅(jiān)持下來，積累了豐富的生活資料。在大衛(wèi)科波菲 爾中寫下精彩的人物對話描寫，從而成為英國 一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功；馬云創(chuàng)辦阿里巴巴，經(jīng)歷了多少挫敗，經(jīng)歷多少個(gè)別人不愿意面對的艱辛，但依然堅(jiān)持不懈的努力，最終成功居里夫人把科研當(dāng)成快樂的事，才有了鐳的發(fā)現(xiàn)；稻和盛夫秉持對事業(yè)的熱愛，51年的經(jīng)營生涯，創(chuàng)造了兩家世界五百強(qiáng)。支持他走過無數(shù)苦難的，正是一份最初的激情；喬布斯一生效力于蘋果的創(chuàng)立。離不開他那份熱愛，曾經(jīng)的輟學(xué)，正是出去對事業(yè)的熱愛；因?yàn)榕d趣，愛因斯坦放棄了小提琴，選擇了科研事業(yè)；因?yàn)榕d趣，帕爾哈提熱衷于

51、音樂之路，最終站在好聲音的舞臺上，成為讓所有人聆聽他的最強(qiáng)者；因?yàn)榕d趣，平凡的草根明星筷子兄弟，也因電影和音樂證明了他們的實(shí)力三、文體選擇：可寫記敘文。無論是你自己在枯燥無味的學(xué)習(xí)或工作中堅(jiān)守最后有所成績的事，還是古今中外的創(chuàng)業(yè)者逆境中堅(jiān)守初心獲得成功的事，亦或在興趣指引下，把吃苦當(dāng)成甘霖，激情恒久執(zhí)著于事業(yè)最后收獲成功的人物事跡，都必須抓住重點(diǎn)的一兩件事進(jìn)行詳細(xì)記敘和描寫，詳略得當(dāng)，主題突出。也可寫議論文，先確定觀點(diǎn)鮮明，然后選取古今中外典型事例進(jìn)行論證說理。本試卷的題干、答案和解析均由組卷網(wǎng)（）專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)編校出品。登錄組卷網(wǎng)可對本試卷進(jìn)行單題組卷、細(xì)目表分析、布置作業(yè)、舉一反三等操作。試

52、卷地址： HYPERLINK /qbm/paper/2507871637749760 o 在瀏覽器中訪問組卷網(wǎng)上的這份試卷 n在組卷網(wǎng)瀏覽本卷組卷網(wǎng)是.旗下的在線題庫平臺，覆蓋小初高全學(xué)段全學(xué)科、超過900萬精品解析試題。關(guān)注組卷網(wǎng)服務(wù)號，可使用移動(dòng)教學(xué)助手功能（布置作業(yè)、線上考試、加入錯(cuò)題本、錯(cuò)題訓(xùn)練）。 .長期征集全國最新統(tǒng)考試卷、名校試卷、原創(chuàng)題，贏取豐厚稿酬，歡迎合作。錢老師QQ：537008204曹老師QQ：713000635 中考語文詩詞名著基礎(chǔ)題訓(xùn)練（含答案）有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自_，在這里指代_。 答案： 水滸 ；假貨 與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古

53、典文學(xué)名著是： 寫鬼寫妖，高人一等；刺貪刺虐，入骨三分。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。答案：聊齋志異三國演義 根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。 一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。答案： 沙悟凈(沙僧或沙和尚) 賈寶玉 你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。 (1)水滸中敘述了好漢 “大鬧野豬林”的_故事。(2)西游記主要記敘唐僧師

54、徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪_的故事。(3)魯濱孫漂流記的作者是英國作家_。答案： （1）魯智深 (或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)（2）(去)西天取經(jīng) (答“取經(jīng)”也可)（3）笛福、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。_雪夜上梁山水滸_大戰(zhàn)流沙河西游記_舌戰(zhàn)群儒三國演義答案：林沖 豬八戒 諸葛亮 名著知識填空。 什么樣的人才能稱得上英雄？三國演義中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，水滸傳里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的_何嘗不是？_中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的保爾柯察金固然是，名人傳中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？答案：吳用，鋼鐵是怎樣煉成的 清代著名理論家、

55、批評家金圣嘆將_、_、_、 史記 、 西廂記及杜甫詩相提并論，合稱為”六才子書”。答案： 水滸傳 、 莊子 、 離騷 請根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的人物或作品。 示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、 紅樓夢。人物：林黛玉 赤兔馬、單刀赴會(huì)、敗走麥城、 三國演義。人物：_。 日本仙臺、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品：_。 海難、荒島、“星期五”。英國歷險(xiǎn)小說主人公：_。答案：關(guān)羽 朝花夕拾或藤野先生魯濱孫 分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。 答案（參考） ：沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。八戒：性情憨直，懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。下面描寫的人物分別是誰？用兩

56、三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。 、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_；性格特點(diǎn)：_。、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物：_，性格特點(diǎn)：_。答案：諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿 呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？ 答案（參考） ：保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神

57、都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下列故事不是三國演義中的一項(xiàng)是（ ） A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊答案：D 三國演義中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智 慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是_答案：吳用 請結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。 讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠了解社會(huì)，懂得人生道理。從吳承恩西游記里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格；從老舍_里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會(huì)的黑暗；從羅貫中三國演義里的_身上，我們能學(xué)到忠誠和智慧；從笛福魯濱孫漂流記里魯濱孫的身上，我

58、們能體會(huì)到_。答案：駱駝祥子；諸葛亮；創(chuàng)造精神和開拓精神 請從下面作品（ 三國演義 安徒生童話 平凡的世界 ）中任選一部，寫出其中一個(gè)主要人物，并簡要介紹與之相關(guān)的一個(gè)情節(jié)。答案（參考） ：主要人物：劉備；情節(jié)介紹：劉備屯兵新野，聽說諸葛亮有經(jīng)天緯地之才，求賢若渴，遂攜關(guān)張二人三次拜訪，終于感動(dòng)諸葛亮出山為其效力。名著知識填空。 威尼斯商人是文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家_的著名喜劇，劇中人物_是外國文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象?！盎ê蜕械拱未箺盍?，豹子頭誤入白虎堂”是名著_中的一個(gè)回目其中“花和尚”指的是_。答案：莎士比亞；夏洛克 水滸傳 ；魯智深 我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象

59、，請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例 中所給人物不可再用）答案（參考） ：書名： 三國演義 人物：諸葛亮 故事：草船借箭書名： 西游記 人物：孫悟空，故事：三打白骨精 名著內(nèi)容填空。 寫出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事名稱（自擬）“_”（6個(gè)字以內(nèi)）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“_”（6 個(gè)字以內(nèi)）答案：智救落難船長 大鬧野豬林下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（ ） A、劉備-白帝城托孤 B、林黛玉-荷鋤葬花 C、林沖-誤入白虎堂 D、李逵-七擒孟獲答案：D 下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請?jiān)诶ㄌ柪飳懗鲞@部小說的名稱。 及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。（ ）八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。（ ）答案：水滸傳 西游記 讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。下面請你做一個(gè)簡要的讀書札記。書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示答案（參考） ： 鋼鐵是怎樣煉成的，奧斯特洛夫斯基，保爾柯察金，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，人生才有意義。三國演義，