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1、579班！ 天下無雙主題班會之： 假如我是班主任 目標定位：1：增強師生之間的相互理解，學(xué)會換位思考。2：促動學(xué)生對班主任工作理解和支持，增強班級凝聚力，促動班級建設(shè)。3：樹立學(xué)生的班級主人翁意識，從我做起，人人努力，將班集體建設(shè)成大家庭。主題班會：假如我是班主任環(huán)節(jié)二：我來當(dāng)班主任（角色扮演）自由發(fā)言： 在已經(jīng)制定明確班級規(guī)章制度的情況下，如果遇到這樣的狀況你將怎樣處理?（能夠是自己經(jīng)歷的班主任的處理方法，也能夠是按自己的想法處理）朗誦：假如我是班主任朗誦者： 周曉琳 黃 欣 小品：現(xiàn)實中的班主任表演者： 王翩鵬 范中媛 鄭竹婷 賀緒澳朗誦：假如我是班主任朗誦者： 周曉琳 黃 欣 小品：現(xiàn)實

2、中的班主任表演者： 王翩鵬 范中媛 鄭竹婷 賀緒澳小品：現(xiàn)實中的班主任表演者： 王翩鵬 范中媛 鄭竹婷 賀緒澳主持人:歐不平 呂 多任務(wù)布置： 請各位同學(xué)在班會舉行期間寫一寫，你心目中的班主任應(yīng)該具備怎樣的特點？情景?。航淌液蟠巴獾哪菑埬楾a為何放下了手機拿出了五三？ Ta為何轉(zhuǎn)過身背起了單詞？ 滔滔不絕的Ta為何戛不過止？ 氣氛活躍的班級為何突然鴉雀無聲？ 是巧合還是另有不為人知的秘密？ 請注重本期今日說法 教室后窗外的那張臉 環(huán)節(jié)一:班主任感言做一個班主任不難 做好班主任太難課上走神課上睡覺環(huán)節(jié)二：我來當(dāng)班主任（角色扮演）自由發(fā)言： 在已經(jīng)制定明確班級規(guī)章制度的情況下，如果遇到這樣的狀況你

3、將怎樣處理?（能夠是自己經(jīng)歷的班主任的處理方法，也能夠是按自己的想法處理）上課上自習(xí)玩手機 厭學(xué)怠學(xué)，上課打瞌睡學(xué)生之間發(fā)生矛盾小品：現(xiàn)實中的班主任表演者： 王翩鵬 范中媛 鄭竹婷 賀緒澳環(huán)節(jié)三:那些打動過我的班主任說一說： 在你的學(xué)生時代中，有沒有打動過你的班主任？Ta的哪些言行舉止撼動了你的心靈？朗誦：假如我是班主任朗誦者： 周曉琳 黃 欣 理想班主任關(guān)鍵詞展示收集上來的理想班主任特征： 脾氣好 幽默 平易近人 以身作則 體貼 換位思考 公平 溫柔可愛 負責(zé) 有耐心 寬容 賞罰分明 細致 信任 帥氣 以理服人 和藹可親 有原則 班會總結(jié) 沒有最好的那個人， 只有相互尊重體諒的兩顆心！尊重 理解

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