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1、名師精編 優(yōu)秀教案9健康成長教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1能正確地認(rèn)識到自己身體已經(jīng)發(fā)生了哪些變化。2能舉實例說明“ 青春期” 自己應(yīng)注意的生理問題。3能用自己的話說出與異性同學(xué)交往時應(yīng)注意的問題。方法與過程:1從曲線圖中分析出人在生長過程中各時期變化的特點(diǎn)。2利用問卷進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計。3通過調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)女(男)生欣賞具有什么樣特點(diǎn)的男(女)生。情感態(tài)度與價值觀:1能意識到青春期是人生中最重要的時期。2能把自己獲得的有關(guān)青春期健康的信息告訴其他同學(xué)。3能舉例說明與家長、老師交流自己心中苦惱的問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身體驗, 通過數(shù)據(jù)、 資料的分析和交流, 逐漸科學(xué)地認(rèn)識青 春期帶來的身
2、體和心理上的各種變化,用健康的心態(tài)去面對現(xiàn)在和未來的生活。教學(xué)方法:嘗試教學(xué)法。教學(xué)媒體:多媒體設(shè)備。課時建議:2 課時。第一課時 教學(xué)過程:一、導(dǎo)課 講述:在成長過程中, 我們的身體和心理逐漸發(fā)生著一系列奇妙的變化,有 的階段變化非常明顯,有的階段變化又不太明顯,你注意到了嗎?名師精編 優(yōu)秀教案二:新課教學(xué):1. 學(xué)生自學(xué)課文。2. 討論交流:體驗成長的快樂 學(xué)生:觀察身高、 體重和肺活量的統(tǒng)計圖表, 分析身體在不同時期發(fā)生的變 化。教師:指導(dǎo)學(xué)生正確識讀曲線圖。學(xué)生:將分析出的結(jié)果填寫在表中。學(xué)生討論: 我們在身高、 體重、肺活量等方面的明顯增長發(fā)上在人體發(fā)育的 哪個時期?教師:在這個時期
3、我們的身體還發(fā)生著哪些變化?學(xué)生:匯報交流。三、教師講解:祝賀你們已經(jīng)進(jìn)入青春期了。這是人生長河中最關(guān)鍵、最寶 貴、最美好的時期,就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃,精力充沛。我們可 要珍惜哦!教師:處于青春期的我們, 除了身體的變化外, 心理上也在悄悄地發(fā)生著變 化,你意識到了嗎?學(xué)生:交流心理上的變化。四、當(dāng)堂檢測:課時練上面的習(xí)題。五、課堂小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么?六、作業(yè)布置:板書設(shè)計:第九課 健康成長 青春期的變化:(1)身高變化(2)體重變化(3)肺活量(4)身體的變化 課后反思:名師精編 優(yōu)秀教案第二課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)課講述:青春期是人體生長發(fā)育的第二個高峰期,是從兒童走向成年的重要階段,健康、順利地度過青春期是非常重要的。要順利地度過青春期,我們需要怎 樣做呢?二、新課教學(xué)學(xué)會健康生活教師:身體形態(tài)的改變, 身體功能的完善, 心理活動的成熟主要是在這一階 段完成的。那么,大家了解青春期嗎?學(xué)生討論。教師:喜歡與同齡人交往是件好事,分寸。當(dāng)你和異性同學(xué)交往時, 需要學(xué)會掌握學(xué)生:閱讀男女生交往要注意的問題。拓展:我所欣賞的品質(zhì)與氣質(zhì) 教師:知道學(xué)生完成調(diào)查問卷。學(xué)生:統(tǒng)計本組的調(diào)查問卷。三、教師講解:如何順利地度過青春期。四、當(dāng)堂檢測:課時練上面的習(xí)題。五、課堂小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么?六、作業(yè)
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