




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、編號:時間:20XX年X月X日X X 文 案頁碼:第 頁傅雷家書讀書心得感悟優(yōu)秀7篇 傅雷家書是給他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣,傅雷家書百分之百地體現(xiàn)了傅雷的思想。傅雷家書讀書心得感悟有哪些你知道嗎?一起來看看傅雷家書讀書心得感悟,歡迎查閱!下面是我辛苦為大家?guī)淼母道准視x書心得感悟優(yōu)秀7篇,希望能夠給予您一些參考與幫助。 傅雷家書讀書心得感悟 篇一 翻開這本書,一個關(guān)心孩子又不失嚴(yán)肅的父親的形象映入我的眼簾。傅雷不僅是我國著名文學(xué)翻譯家,文藝評論家,一個博學(xué)、睿智的學(xué)者,更是一名偉大的父親。 翻看著一封封家書,我發(fā)現(xiàn)傅雷并不是以一個長輩對小輩的方法教育傅聰,而是以一
2、個朋友的形式與傅聰談心,交流。以平等的態(tài)度幫助兒子成長,同時也教導(dǎo)兒子如何對待生活“人沒有苦悶,沒有矛盾,就不會進步。有矛盾才會逼你解決矛盾,解決一次矛盾即往前邁進一步”他總是諄諄教導(dǎo),循循善誘,教兒子如何做人。如教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做人要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困難不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮譽感,要有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。終于在他嘔心瀝血的努力下,培養(yǎng)了兩個優(yōu)秀的人才:著名的鋼琴大師傅聰,英語特級教師傅敏。這一家的成就著實讓人羨慕,但和傅雷一家良好的家風(fēng)是分不開的。 在現(xiàn)實生活中,許多家長總是喜歡溺愛自己的孩子,孩子要什么都盡量滿足,長期以往,使孩
3、子養(yǎng)成了惰性,并不懂得去珍惜:需要什么,只要開口就好了,父母一定會滿足的。正是這種思想習(xí)慣促使現(xiàn)在社會上有一大批“啃老族”,甚至還發(fā)生了父母不滿足孩子,孩子就對父母拳腳相加的事例。發(fā)生這種事,我不禁為這些父母感到可悲,更對他們的做法感到質(zhì)疑,如果這些家長一開始就不輕易滿足孩子,而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的東西,事情不會這個樣子嗎?在這一點上傅雷一家也是值得我們學(xué)習(xí)的:愛孩子不是溺愛他,給他更多的磨礪才能更好的幫助他成長。 傅雷家書讀書心得感悟 篇二 翻開頁頁泛黃的書信,散發(fā)著淡淡的墨香,眼前仿佛是父親殷切的期盼,母親欣慰的笑容。正所謂“潤物細(xì)無聲”,傅雷家書是父親對在波蘭留學(xué)兒子的
4、教誨,更是一位父親對兒子無聲的愛。 一封封家書寄托了傅雷對兒子藝術(shù)上的告誡,精神上的勉勵。傅雷家書是傅雷夫婦在1954年至1966年間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,從一紙紙泛黃的家書中,我看出傅雷與傅聰已超出父子,朋友的界限,成為藝術(shù)上、思想上的知音。 在散發(fā)縷縷墨香的家書中,不僅是給予兒子藝術(shù)的教誨,更昭示出崇高的人生境界,讀罷,我深受啟發(fā)。 我從小就有一個學(xué)醫(yī)的夢想。由于這次新冠肺炎疫情,我看到了醫(yī)務(wù)工作者的家國情懷,醫(yī)者仁心,這使我更加堅定這一夢想,夢想終歸是停留在腦子里的幻想,如若不付諸行動,永遠不會變成現(xiàn)實,學(xué)醫(yī)的第一步是學(xué)好生物,但偏偏這門學(xué)科,我的成績很不理想,我想努力,但每次都
5、被借口打敗。當(dāng)讀到“自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的!只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡”時,我憣然醒悟,一味地責(zé)備自己,只會浪費時間和精力,唯有用行動才能證明你心之所向,我決定用行動證明一切,不讓夢想成為空談,不被借口打敗,而是打敗借口。 從這本書中,我讀出了父子之情,讀出藝術(shù)修養(yǎng),更讀出了人生哲理。這對于傅聰,對于我們來說,是一筆可貴的財富。 感謝在這個假期遇到“傅雷家書”,我還想再次走入那張張泛黃家書的背后,去探尋更多的人生哲理。 傅雷家書讀書心得感悟 篇三 傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。
6、第一,我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面忠實的鏡子,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面?!必灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。 傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾
7、年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因為迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個“打”字,打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味,嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治的原因飽受折磨,但在這一點上他是幸福的,因為他和兒子成了最知心的朋友。 現(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。 傅雷家書讀書心得感悟 篇四 俗話說的好:“父恩比山高,母恩比海深?!弊x完了傅
8、雷家書本書后,我充分感受到了父母對兒女的愛。信中的傅雷流露出對兒子的深情,同時也不乏有著不可抗拒的威嚴(yán)。信中的父子,似乎已成了朋友。他們談?wù)撝囆g(shù),生活,學(xué)習(xí),做人修養(yǎng)等。一封封的書信,一次次的愛,作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰?shù)囊簧?,為傅聰以后的生活打下了堅實的基礎(chǔ),教會了他如何在這世上生存。 其實,傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已,同時他也是這千千萬萬的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通,最平常的愛,同時這也是這世上最偉大,最圣潔的愛,但其實我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。 父愛母愛是偉大的。母親孕育了我們,而父親為我們撐起了一個溫暖而幸福的家。母親就像避風(fēng)港,外面再風(fēng)大雨
9、大,母親也會為我們遮風(fēng)擋雨。父親就像是一盞明燈,為我們照亮前進的道路,把我們引導(dǎo)到正確的道路上。 你不要說你沒有感受到父母帶給你的愛,其實愛就在我們身邊,它們等著你去發(fā)現(xiàn)它們。 從我們兒時的呀呀學(xué)語,到姍姍學(xué)步,到現(xiàn)在,父愛母愛就包圍著我們。當(dāng)我們生病時,母親在旁細(xì)心照顧我們,父親為我們擔(dān)心。當(dāng)我們嘗遍喜怒哀樂時,父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時候父母會責(zé)罵我們的不是,甚至?xí)邮执蛭覀?,但請記住,父母打罵我們時,其實心里比我們更痛。也請記住,父母永遠都是為我們好,永遠都是愛我們的。 父母之愛,應(yīng)沒齒難忘。我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報,做一位孝順的兒女。 傅雷家書讀書心得感悟 篇五 媽媽在我讀
10、四年級時就為我買了這本書,便沒有去好好品味。這當(dāng)中原有如此之多的道理。讓人怎樣兼顧事務(wù)與學(xué)業(yè)。有了它,我便確定了路該如何取走,事該如何處理,人要怎樣去做。 傅雷家書文藝評論家以及美術(shù)評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。 愛子之情本是人之常情,而傅雷對兒子的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。正如他對兒子童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認(rèn)同,但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。 該書由于是父親寫給
11、兒子的家書,是寫在紙上的家常話,感情純真、質(zhì)樸,令人動容。 這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面忠實的鏡子,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面?!必灤┤考視那橐?,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝
12、俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!?在書中我也讀懂了自己面對以后的生活不是手忙腳亂地去過。而是控制好每一件小事,讓自己的生活秩序有條不紊,不去因為瑣事而放寬自己的事業(yè)要求。不因為自己要做一些額外的工作而影響了自己分內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)。做好自己,老師的作業(yè)認(rèn)真完成,同時最重要的一點就是和父母多溝通。分享自己的想法,讓他們理解你,懂你。 通過這些書信,不僅兒子和親人之間,建立了牢固的紐帶,也通過這一條紐帶,也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。后來的事實證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄他的祖國,不受祖國敵對者多方的威脅利誘,沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行,這就是一個
13、父親對一個兒子的熏陶,這與父親在數(shù)萬里外,給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。時間,距離都不是問題,有心的父母,你那顆不眠的愛子之心,就是不可替代的教科書,人生的加油站。 傅雷家書讀書心得感悟 篇六 一封封書信體現(xiàn)了他對孩子的呵護,一封封書信表達了他對孩子的期望,一封封書信字里行間里都體現(xiàn)了濃濃的愛。 他,在為孩子的受挫而擔(dān)憂;他,在為孩子的成就而驕傲;他,在為孩子的驕傲而不滿。他就是傅雷。一個成功的作家,更是一個成功的父親。他用摘編了1954年至1966年傅雷及其夫人給兒子傅聰、傅敏的家信編輯了這本傅雷家書,這本書是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。他不僅僅是教導(dǎo)了他的兒子,還是
14、教導(dǎo)了我們一代又一代的年輕人。他讓我明白了一個父親對自己孩子的各種各樣的愛,讓我身臨其受。其中我讀到了這樣一段話:“可見為了獲得更大的成功,只有加倍努力,同時也得期待別的迂回,別的挫折。我時時刻刻要提醒你,想著過去的艱難,讓你以后遇到困難的時候更有勇氣去客服,不至于失掉信心!人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑,你的路程還長得很呢:不過是一個光輝的開場。”這一段話讓我有頗深的思考,也告訴我了很多的道理,想到了我自己,盡管現(xiàn)在的成績有了一些些的提高,別過去好了許多,但是要時刻記牢:逆境讓人得到磨練,困難讓人獲得思考,在擁有一定的成就同時也要思考未來,不能僅僅憑著現(xiàn)在就驕傲,就自大,要時刻警醒著自己。
15、 記得幾年前,老師布置了一項作業(yè),給父母寫一封信,剛開始我不知道寫什么更不知道從何寫起從何說起,只記得開頭的第一句話是:爸爸媽媽,老師讓我給你們寫一封信,可我不知道說什么才好之后,爸爸用他僅識的幾個字給我回復(fù)了一封僅僅只有7個字的信未來是屬于你的。剛開始我不懂什么意思,也沒有過多的追問,但隨著漸漸地長大我才逐漸的明白這句話的意思,你現(xiàn)在不努力未來就得不到好的結(jié)果,現(xiàn)在努力未來也還是你的成果,只要你肯付出,未來一切美好的事物都會降臨于你。正如傅雷寫給他兒子的信一樣,每一封信都表達了對兒子的告誡,提醒。現(xiàn)在的我開始珍惜現(xiàn)在的機會珍惜父母對我的期盼,盡管現(xiàn)在的我還并不算成為父母的驕傲,但是我會用父母
16、對我的愛護期盼把教導(dǎo)化為動力,去成就屬于我的未來。 近年來父親為我和姐姐忙碌,對我“嘮叨”,但卻總是用期待而溫和的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了。”可愚笨的我始終開不了口。 父親,在我心中,您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。 感謝傅雷家書,感謝父母。 傅雷家書讀書心得感悟 篇七 傅雷家書是關(guān)于教育,父子情的著怕;傅聰雖身隔萬里,但父親卻經(jīng)由過程兒子的信,深切地熟悉兒子,寫下悅耳的信。信中有對兒子學(xué)業(yè)的
17、指導(dǎo),更多的是對兒子人生的指引。信中的話布滿著父愛,蘊通著真理。傅雷家信用詞十分樸質(zhì),平平的措辭何以使人讀出這么多器材?我想,很主要的原因是我們每小我都不時感到感染著父輩的愛,也支出自己的愛,對傅雷的家信自然有同感。 但毫不僅限于此,還有,傅雷師長教師因為自己的學(xué)識、思惟而能將任何大事小事分析出深刻但毫不晦澀的事理,從而給人以開導(dǎo)。 傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子,傅聰最終成為著名鋼琴大師、傅敏則為英語特級教師,這就是他們先做人、后做學(xué)問,獨立思考,因材施教教育思想的成功體見書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點,就是關(guān)
18、于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實為一體的思想。在他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。對我的啟發(fā)則是,讀書,不應(yīng)僅限某某學(xué)科。文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。借著我鎮(zhèn)讀書活動的東風(fēng),自己要變被動讀書為主動讀書,月月讀,日日讀,使其成為日常生活的一部分,豐富自己知識,提高自己的修養(yǎng)。 傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。 家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。印象最深的除了傅雷每信必有的關(guān)于音樂的見解和如何做事做人的教導(dǎo)外,最記得的就是他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 巴彥淖爾市2024年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 2025屆謝家集區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 2025年工程項目管理深度復(fù)習(xí)試題及答案
- 2025年中級經(jīng)濟師備考計劃與試題及答案
- 水利水電工程續(xù)建技術(shù)試題及答案
- 2025年經(jīng)濟法考試重點知識分類試題及答案
- 小學(xué)生理衛(wèi)生教育
- 幼兒園節(jié)日教育課程介紹
- 農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)利用合同協(xié)議書
- 食品飲料生產(chǎn)流程及品質(zhì)管理預(yù)案
- JJF 2110-2024穩(wěn)定同位素標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)研制(生產(chǎn))技術(shù)要求
- 反比例函數(shù)教材分析上學(xué)期浙教版
- 國家開放大學(xué)《Python語言基礎(chǔ)》實驗1:Python 基礎(chǔ)環(huán)境熟悉參考答案
- 義務(wù)教育語文課程3500常用字表
- 粉罐安裝方案
- 酒店公共區(qū)域清潔劑使用技巧培訓(xùn)
- 重點部門醫(yī)院感染預(yù)防與控制sop
- 生物信息學(xué)與人工智能的融合創(chuàng)新
- 雅思英語教學(xué)大綱
- 初中地理七年級下冊 美國 一等獎
- 中醫(yī)藥農(nóng)藥的活性成分與作用機理
評論
0/150
提交評論