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文檔簡介
1、精品教案二年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷一、認(rèn)真思考,我會填。(每空1分,共18分)1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用()計(jì)算比較簡便。2、把下面的加法算式改寫成乘法算式。(2分)6+6+6+6+6=()()1+1+1+1+1+1+1+1=()()3、59(),讀作(),用口訣()來計(jì)算。4、每枝鉛筆6角錢,3元錢能買()枝鉛筆。5、比56與39的差多9的數(shù)是(),比33與28的和少14的數(shù)是()。6、12個(gè)桃子平均分成2份,每份有()個(gè);平均分成3份,每份()個(gè);7、請?zhí)钌虾线m的單位。大樹高10()數(shù)學(xué)書長約25()大橋長180()小東身高130()8、85角=()元()角90cm+10cm=()m二、選一選
2、。(每空2分,共10分)3、測量方法正確的是()4、比8的7倍還多4的數(shù)是()、52、56、605、元旦同學(xué)們用氣球布置教室,按一紅二綠三黃的順序掛氣球,第9個(gè)氣球是()色、紅、綠、黃三、小小神算手(每空1分,共22分)1、直接寫得數(shù)。29+28=10057=56+4239=983216=4271534658729549778195+5+5+5=8+8+8=86=91=2、()里最大能填幾。3()16()5299()734()664()27()866四、看圖列式(12分)歡迎下載精品教案eqoac(,3)、3624eqoac(,)1240()()()()()五、有問題我來解。(38分)1、包裝
3、。(8分)(1)這張包裝紙長100厘米,也就是()米。(2)如果裁去60厘米做禮品包裝,還剩多少厘米?(3)小麗用剩下的紙做完手工還剩30厘米,小明用去了多少厘米?歡迎下載精品教案二年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導(dǎo)思想:依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,二年級本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點(diǎn):面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的
4、邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。三、命題原則:以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識來源于生活,又回饋于生活;有效收獵學(xué)生已有的數(shù)學(xué)記憶,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,不出“偏”、“怪”題,努力讓不同層面學(xué)生的思維均不同程度的發(fā)展。(3)553(4)13080(5)東西(6)101112(7)時(shí)分米厘米(8)68=4886=48486=8488=6二、1對2對3錯(cuò)4對5對三、(1)65244054386499(2)558834(3)四、(1)東北5東南3南2東3(2)圖書館或電影院(3)西北東南五、7:3011:151:4012:00四、命題范圍:以北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教材知識范圍為主,集概念、計(jì)算及實(shí)踐應(yīng)用等形式的測試于一體。二年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題評分參考標(biāo)準(zhǔn)一、25分每空1份六、(1)85=40(架)(2)568=7(3)50-35=15(元)(4)77=4950元49元夠了(5)略七、(1)35(2)足球小組舞蹈小組6(3)足球小組租到小組155=3(架)二、10分每題2分智力沖浪:(6)(2)(5)(8)三、22分1小題10分2小題6分3小題6分四、11分1小題3小題每
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