濟(jì)南的冬天課件1 (2)

1、濟(jì)南的冬天 老 舍 春天是昂揚(yáng)向上的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的，談到冬天，大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會(huì)想起“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的遼遠(yuǎn)，想起那“千山鳥飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天，可能會(huì)令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國(guó)的濟(jì)南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟(jì)南去感受一下濟(jì)南冬天特有的溫馨，濟(jì)南那秀氣的山、澄綠的水。濟(jì)南的冬天老舍 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法。 3.抓住特點(diǎn)寫寫家鄉(xiāng)的景物。 4.培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛家

2、鄉(xiāng)的品質(zhì)。 第一課時(shí)老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語(yǔ)言大師，被譽(yù)為 “人民藝術(shù)家”。著名作品有駱駝祥子 龍須溝 茶館四世同堂等。話劇茶館被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡” 。2、文題背景本文的寫作與作者的生活經(jīng)歷有著密切關(guān)系，老舍25歲前一直生活在北京，1924年他應(yīng)邀去英國(guó)任教，在倫敦生活了6年，離開英國(guó)途中在地處熱帶的新加坡住了半年，所以領(lǐng)教過(guò)北京風(fēng)、倫敦霧、熱帶毒日頭的厲害，而一回國(guó)便到山東齊魯大學(xué)任教，定居濟(jì)南。生活在濟(jì)南溫暖宜人的冬季里，老舍感到異常陶醉，于是寫出了濟(jì)南的冬天這篇文章。注 音濟(jì)南（ ）著落（ ）寬敞（ ）貯蓄（ ）澄清（ ）暖和（

3、）發(fā)髻（ ）水藻（ ）看護(hù) ( ) 薄雪 ( )j zhuchngzhchnghujzobokn解釋詞語(yǔ)對(duì)人關(guān)懷,富有同情心.這里指溫和，合乎人心意很明亮響亮慈善秀氣清秀,這里指美麗而柔弱響晴：(天空)晴朗無(wú)云。設(shè)若：假若。貯蓄：存放、儲(chǔ)藏?？侦`：靈活而不可捉摸。聽朗讀整體感知三、整體感知速讀課文，然后四個(gè)人一組討論下列問(wèn)題：1、濟(jì)南的冬天總的特點(diǎn)是什么？2、本文從哪幾個(gè)方面寫濟(jì)南冬天的？3、文中具體寫了哪些景物？4、類比春，看看本文作者在景物描寫上向我們展示了哪幾幅圖？溫晴無(wú)風(fēng)、響晴、溫暖。濟(jì)南冬天的山、水、城、雪等。三幅圖：陽(yáng)光下的濟(jì)南全景、雪后秀美的山景、濟(jì)南冬天的水色。天氣、山景、水色

4、濟(jì)南的冬天總寫（1）分述（2-6 ） 山水冬天的濟(jì)南溫晴（寶地）整體感知段落劃分聽讀課文，思考問(wèn)題 為什么說(shuō)濟(jì)南是個(gè)“寶地”?作者是如何得出這個(gè)結(jié)論的？ 讀思議說(shuō) 溫晴與北平相比無(wú)風(fēng)聲與倫敦相比無(wú)重霧與熱帶相比無(wú)毒日喜愛寶地 1、 作者用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？對(duì)比課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物？3文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ?陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水山喜愛 贊美綠萍水藻垂柳二、研讀25節(jié)1、濟(jì)南是有山有水的好地方，文中寫了三幅山光，又寫了水色，各突出了什么特點(diǎn)?2、第3小節(jié)和第5小節(jié)在抒發(fā)感情和修辭運(yùn)用方面有什么相同之處?小山：圍 保暖 小搖籃可愛 、充滿溫情陽(yáng)光朗

5、照下的山城外遠(yuǎn)山臥 （小水墨畫） 素淡雅致薄雪覆蓋下的山薄雪露粉色( 害羞 )全白（鑲銀邊）白雪黃草（穿花衣）松樹的尖上頂白花（像看護(hù)婦）山上山尖山坡山腰高低薄雪覆蓋下的山秀氣讀思議說(shuō)山陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山溫暖秀氣淡雅 冬天，濟(jì)南的山有怎樣的特點(diǎn)？綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“清”冬水清澈透明“綠”冬水溫暖多情， 富于生機(jī)。（襯托水的綠）冬水讀思議說(shuō) 冬天，濟(jì)南的水有怎樣的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清濟(jì)南的冬天寶地山陽(yáng)光普照的小山溫暖薄雪覆蓋的小山秀氣城外遠(yuǎn)山淡雅水澄碧的水暖、綠、清溫晴 文中有哪些比喻、

6、擬人句用得好，找出來(lái)，想想為什么寫得好? 哪個(gè)詞語(yǔ)用得最妙?好在哪兒? (美句賞析，著重分析加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。) 自學(xué)提示第二課時(shí)濟(jì)南的冬天溫故知新1、寫了什么？是用什么手法寫的？2、抒了什么情？抒情方式是怎樣的？3、用對(duì)比有什么作用？1、開頭寫了什么？是用什么手法寫的？2、抒了什么情？抒情方式是怎樣的？3、用對(duì)比有什么作用？濟(jì)南冬天的天氣。對(duì)比寫法贊美濟(jì)南是個(gè)寶地。直抒胸臆突出濟(jì)南冬天特點(diǎn)：溫晴。 以“奇跡”“怪事”引出“寶地” 四幅景物圖你最喜歡哪一幅，為什么? 思考第3自然段，文章按怎樣的順序描寫雪后的山景？ “最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處？ 這段文字用什么修辭手法寫雪后的山

7、景？ 按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景 （l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪態(tài)（l）比喻（2）擬人 第3小節(jié)和第5小節(jié)在抒發(fā)感情和修辭運(yùn)用方面有什么相同之處?第3小節(jié)第5小節(jié)對(duì)薄雪覆蓋下的山的描繪 對(duì)水色的描寫 都體現(xiàn)了對(duì)冬天的喜愛、贊美之情； 都運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法。 第3小節(jié)和第5小節(jié)在寫景順序有什么不同之處?薄雪覆蓋下的山 水色自上而下的順序，山上、山尖、山坡、山腰自下而上的順序，水面上、空中、半空中 。深層品味比較下面幾組語(yǔ)句的優(yōu)劣，說(shuō)說(shuō)好在哪兒。甲：這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：你們放心吧，這兒

8、準(zhǔn)保暖和。乙：這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和運(yùn)用了比喻、擬人，把山寫得小巧秀麗，充滿溫情。甲：等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。乙：快日落時(shí)，陽(yáng)光斜射在山腰上，薄雪露了點(diǎn)粉色。甲：天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！乙：天兒越晴，水藻越綠，水也不結(jié)冰，垂柳的長(zhǎng)枝倒映在水中。擬人手法把薄雪寫得情態(tài)可掬。擬人，使水有了靈氣，表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的無(wú)限生機(jī)和在冬天孕育著的朦朧春意。 標(biāo)題不可以換。因?yàn)椤皾?jì)南的冬天”表明所寫的是濟(jì)南這一特定地域的冬天；“冬天的濟(jì)南”目的在于贊美“冬天”這個(gè)特

9、定時(shí)令的濟(jì)南。 標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”?寫作特點(diǎn)：1、善用比喻和擬人，給人美感。2、寓情于景，情景交融?；蛑苯邮闱?，或創(chuàng)設(shè)意境，流露深情，或虛實(shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。3注意色調(diào)對(duì)比，抓住主要景物的主要特征描寫。贊濟(jì)南冬天之美，抒作者喜愛之情鞏固復(fù)習(xí)：1、濟(jì)南的冬天的作者是，原名，字。2、濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是，作者通過(guò)濟(jì)南和、的對(duì)比得出這個(gè)結(jié)論。3、作者在描寫濟(jì)南的冬天時(shí)描繪了 四 幅畫面，它們分別是 、 和。老舍舒慶春舍予溫晴北平倫敦?zé)釒ш?yáng)光朗照的小山薄雪覆蓋的小山城外遠(yuǎn)山澄清碧綠的水想一想： 作者為什么能用如此精妙的語(yǔ)言描繪出如此精美的畫面？結(jié)合朱自清的春談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。仔細(xì)觀察能繪形用心揣摩能顯神情感投入能感人學(xué)習(xí)體會(huì)如果說(shuō)春是一幅流光溢彩的油畫，那么，濟(jì)南的冬天就是一張輕描淡雅的水墨畫；如果說(shuō)春是一曲鳥鳴風(fēng)吟的交響樂(lè)，那么，濟(jì)南的冬天就是；如果說(shuō)春是一個(gè)花枝招展的小姑娘，那么，濟(jì)南的冬天就是；對(duì)比感知 仿寫句子 如果說(shuō)春是一曲鳥鳴風(fēng)吟的交響樂(lè)，那么，濟(jì)南的冬天就是； 1、如果說(shuō)春是一曲鳥鳴風(fēng)吟的交響樂(lè)，那么，濟(jì)南的冬天就是一幅旖旎風(fēng)光的山水畫。2.如果說(shuō)春是一曲鳥鳴風(fēng)吟的交響樂(lè)，那么，濟(jì)南的冬天就是一首淡雅醉人的抒情詩(shī)。3.如果春是一曲鳥