美術(shù)八下第五課色彩的調(diào)和PPT

1、知識回顧顏料三原色色光三原色人眼大約區(qū)分一千萬種色彩知識回顧色相對比明度對比純度對比冷暖對比顏料三原色色光三原色知識回顧色彩的調(diào)和人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書美術(shù)八年級下冊 第五課一、色彩調(diào)和冬日里雪霽的清晨，晨光將天空與大地的色彩都統(tǒng)一在藍(lán)紫色調(diào)中。大自然是最優(yōu)秀的色彩調(diào)和大師，每到秋季它都能輕而易舉地使整個世界處于諧調(diào)的暖色調(diào)中。 請大家試著歸納出這些作品的主要色彩，討論一下每幅作品的色彩有什么特點。一、色彩調(diào)和一、色彩調(diào)和一、色彩調(diào)和一、色彩調(diào)和藍(lán)色夢幻（裝飾畫）1988 丁紹光 色彩調(diào)和是指兩種或兩種以上的色彩合理搭配，產(chǎn)生統(tǒng)一和諧的效果。一、色彩調(diào)和 色彩的對比是指兩種以上的色彩在一

2、起，有明顯的差別，產(chǎn)生對比的效果。 由不同明度和純度的同種顏色搭配在一起的調(diào)和。同類色調(diào)和二、色彩調(diào)和的形式 指色相接近但又屬不同色相的顏色，形成的協(xié)調(diào)效果。鄰近色調(diào)和二、色彩調(diào)和的形式 在對比色關(guān)系中通過對純度和明度的控制形成諧調(diào)的關(guān)系。對比色調(diào)和二、色彩調(diào)和的形式下面幾幅作品分別使用了哪種色彩調(diào)和？二、色彩調(diào)和的形式澤菊老人（油畫） 保羅克利（瑞士）飛燕草（油畫） 格拉巴爾（俄國）藍(lán)色夢幻（裝飾畫）1988 丁紹光課堂練習(xí)三、學(xué)習(xí)體驗三、學(xué)習(xí)體驗1、仔細(xì)思考作品的主色調(diào)。2、根據(jù)主色調(diào)考慮采用哪種色彩調(diào)和。3、經(jīng)過反復(fù)嘗試和實驗確定最終色彩方案，再進行實際創(chuàng)作。四、色彩調(diào)和的應(yīng)用四、色彩調(diào)

3、和的應(yīng)用塞尚 油畫 圣維克多山四、色彩調(diào)和的應(yīng)用莫奈 油畫 國會大廈，威斯敏斯特四、色彩調(diào)和的應(yīng)用莫奈 油畫 夏末早晨時的干草堆莫奈 油畫 中午時陽光下的干草堆莫奈 油畫 秋季夕陽下的干草堆四、色彩調(diào)和的應(yīng)用莫奈 油畫 干草堆四、色彩調(diào)和的應(yīng)用梵高 的 草垛1、以黑白裝飾畫作品為主要對象。2、先用馬克筆確定好主色調(diào)。3、根據(jù)主色調(diào)采取哪種色彩調(diào)和。4、經(jīng)反復(fù)實驗完成作品。五、課堂實踐利用色彩調(diào)和知識創(chuàng)作一幅繪畫作品。五、課堂實踐利用色彩調(diào)和知識創(chuàng)作一幅繪畫作品。五、課堂實踐利用色彩調(diào)和知識創(chuàng)作一幅繪畫作品。 色彩調(diào)和能使藝術(shù)作品產(chǎn)生迷人的色彩效果，并有效地增強藝術(shù)的感染力。六、總結(jié)與評價 作業(yè)：把