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文檔簡介
1、應考方法與策略期末考試主題班會一、考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題二、考試中的具體應對(一)仔細審題 快速準確作答(二)認真檢查減少失誤(三)合理安排力爭優(yōu)績目錄一、考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題考試要從他人的錯誤中吸取教訓語 文問題:字跡不清現(xiàn)象:有些同學在書寫答案時,不注意卷面整潔。造成閱卷老師無法看清答案。建議:一筆一劃寫,不要寫連筆字,字不宜太小。問題:答案無序現(xiàn)象:語文主觀題部分,答題沒有步驟。建議:列提綱,按步驟答題。答案清晰直觀。比如問這句話用了什么修辭手法,同學只需要寫“比喻”二字即可,無須贅述“這句話運用了比喻的修辭手法”。問題:答案易位現(xiàn)象:有些同學進考場后非常緊張,導致答案寫錯了位置,將兩道題
2、答案用箭頭標注對調(diào),這樣很容易導致兩題都失分。建議:考生應從平時就養(yǎng)成落筆核對題號,仔細答題的好習慣。一、考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題考試要從他人的錯誤中吸取教訓數(shù) 學問題:數(shù)學符號書寫不規(guī)范現(xiàn)象:數(shù)學符號有嚴格規(guī)定,如屬于符號()。建議:想清楚自己要使用的符號再下筆。平時注意對照課本,不放過細節(jié)。問題:計算出錯?,F(xiàn)象:如證明題,一個步驟錯,后續(xù)證明也無法得分。建議:數(shù)學計算要步步都認真。大題一定要留出檢查時間。平時學習過程中,要加強計算練習。問題:時間分配不科學現(xiàn)象:做題慢的同學,前面答題正確率很高,但是后面分值大的題反而由于時間不夠未能答題。建議:按試題分數(shù)合理分配做題時間。一、考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問
3、題考試要從他人的錯誤中吸取教訓英 語問題:字跡潦草現(xiàn)象:英語和語文一樣,都非常重書寫規(guī)范。建議:平時注意書寫訓練。每天花上10分鐘訓練。問題:作文語法結構單一現(xiàn)象:很多考生的英語作文通篇只有一種語法結構。這顯然不符合給分要求。建議:熟讀考試大綱中要求掌握的單詞、詞組、句型和語法。英語作文要保證平時訓練量。一、考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題考試要從他人的錯誤中吸取教訓理化生問題:選擇題用時太少現(xiàn)象:總有些同學怕自己做題時間不夠,急于做后面大題,反而讓自己會做的題丟了分。建議:重視基礎。重視會做的題,不要因為疏忽丟分。問題:解答題“跳步”現(xiàn)象:解答題給分方式是“踩點給分”,“不寫不得分,多寫不扣分”。“跳步
4、”的同學雖然答案正確,但得分卻不高。建議:分行書寫,讓閱卷老師看清楚解題步驟。問題:題目理解錯誤現(xiàn)象:考生抓不住題干的已知條件,導致運算、推理時缺少已知條件,閱卷老師找不到得分點。建議:標出已知條件。挖掘隱含條件。排除干擾條件。一、考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題考試要從他人的錯誤中吸取教訓理化生問題:物理畫圖不規(guī)范現(xiàn)象:有些學生電路圖畫得不完整,畫受力圖時“漏力”或多力。建議:按照順序遵循規(guī)范畫圖。問題:化學用語書寫不規(guī)范現(xiàn)象:元素符號(大小寫不分)分子式、化學式、結構式、電子式、方程式(條件、配平)。建議:平時對答案的時候,也要仔細核對化學符號,發(fā)現(xiàn)錯誤立即糾正。寫化學符號不要連筆,要一筆一劃書寫。一
5、、考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題考試要從他人的錯誤中吸取教訓政史地問題:口語化表述嚴重現(xiàn)象:一些考生喜歡用口語,而不是歷史、政治和地理學科語言答題,既不簡潔也不規(guī)范。建議:解答題要點可以多,但答題面要寬,用語要簡練。將解答題要點分成段落排序。熟記學科語言,規(guī)范書面用語。問題:空題現(xiàn)象:有些同學遇到自己不會做的題,直接空著,一個步驟也不寫。建議:實在不會的題也要動筆,寫出自己聯(lián)想到的答案,盡量多得分??荚囍?,能多得一分就要多得一分。讀懂試題,不跑題(說什么?)明確試題的知識范圍(涉及什么內(nèi)容?)明確題型(有哪些解法?)明確出題用意(考什么?)(一)仔細審題 快速準確作答1.仔細審題二、考試中的具體應對(一
6、)仔細審題 快速準確作答1.仔細審題二、考試中的具體應對以想象代替實際(以為是這樣)以為后面內(nèi)容是過去所見到過的,而沒有把題讀完;以為是過去題型而忽略了其中的變化。記憶歪曲(記錯了)答題過程中由于緊張,把已知條件漏掉、記錯、添加條件。審題常見問題(一)仔細審題 快速準確作答1.仔細審題二、考試中的具體應對克服審題錯誤的辦法必須養(yǎng)成讀完題再解題的習慣;審題過程中標出關鍵字詞或數(shù)量關系;答題時適時回顧題目。若審題錯誤要認真復查重新讀題,核查原先審題是否有偏差。(一)仔細審題 快速準確作答二、考試中的具體應對解題要規(guī)范(書寫步驟沒問題)按照既定方法正確解題(解題方法沒問題) 完全掌握同類問題的各種解
7、法 (全部方法都掌握)靈活運用各種解題方法(靈活應用沒問題) 2.快速準確作答(一)仔細審題 快速準確作答二、考試中的具體應對2.快速準確作答解題得分的六個關鍵環(huán)節(jié)讀懂試題,不跑題聯(lián)系知識,不偏題步驟規(guī)范,不扣分解題正確,不丟分思路靈活,不留白仔細認真,不粗心(二)認真檢查減少失誤二、考試中的具體應對1.拿不準或不會做的題目。用鉛筆做一個自己能看懂的標記,回頭檢查時重點檢查。最后的檢查一般分為兩步:第一步:看“有沒有遺漏”。就是把題目的要求看清楚??吹臅r候,建議拿筆標注項目。檢查的第一步,專門“治漏”。第二步:看“有沒有做錯”。錯誤,其實是查不出來的。錯就是錯。能查出來的,就不是錯。我們說的“
8、錯”指這三類:第一類:題目看錯。如讓你選擇“不正確”的你卻把“正確”的選出來了。這叫“白做之錯”。第二類:位置做錯。把答案寫錯位置,造成丟分。第三類:答的內(nèi)容錯。這一類,就等著扣分吧,和檢查無關。(二)認真檢查減少失誤二、考試中的具體應對1.拿不準或不會做的題目。2.合理安排好草稿紙的順序。不要東一筆,西一筆。做題打草稿時按順序來,檢查時按草稿來,既方便又能節(jié)約時間。具體為:草紙應先大體劃分區(qū)域。草稿紙上的字跡要清楚,標明題號,以備自己檢查時用。選擇題也在草稿紙上寫出簡單的論證過程。草稿紙上做好后,應立即抄到正式卷子上,并應準確無誤。(二)認真檢查減少失誤二、考試中的具體應對1.拿不準或不會做
9、的題目。2.合理安排好草稿紙的順序。3.卷面及字跡一定要干凈、整潔。如果平時寫字比較潦草,考試時一定要提醒自己把字寫清晰。卷面及字跡整潔與否,不但極大程度上影響著自己的成績,而且也更有利于檢查的進行。 (三)合理安排力爭優(yōu)績二、考試中的具體應對1.答題時首先要審清題目內(nèi)容,抓住題干中的關鍵詞,了解答題的要求。很多題目的題干中不僅含有知識要點,也提示著答題的具體要求。答題時依據(jù)這些提示,一一落實 ,就不會出現(xiàn)大方向上的錯誤。題干上有關肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞不能忽視。有許多題目可以有多種解題方法,特別是綜合類題目,試卷要求用哪種知識和方法來解決,你一定要看清楚;有些題目后面
10、規(guī)定了答案的字數(shù),這些細節(jié)方面的要求也要看清楚。(三)合理安排力爭優(yōu)績二、考試中的具體應對1.答題時首先要審清題目內(nèi)容,抓住題干中的關鍵詞,了解答題的要求。2.在答題過程中,除了正確運用公式、定理外,還要善于從題目所給的材料中找到解題依據(jù)。一般而言,比較正規(guī)的考試,卷面往往沒有多余的信息,材料的副標題、試題后面的注解,都是幫助答題的有效信息,切切不可忽視。遇到有字數(shù)限制的題目,要先篩選答題要點,再組織推敲語言,以免本末倒置,掛一漏萬。答題的過程要完整規(guī)范。(三)合理安排力爭優(yōu)績二、考試中的具體應對1.答題時首先要審清題目內(nèi)容,抓住題干中的關鍵詞,了解答題的要求。2.在答題過程中,除了正確運用公
11、式、定理外,還要善于從題目所給的材料中找到解題依據(jù)。3.提筆書寫前,要統(tǒng)籌安排。要審視一下卷面答題的部位,估計將題目解答完大致需要多少空間,統(tǒng)籌安排解題過程的布局,這樣既可避免出現(xiàn)在所給的部位寫不下的情況,又可以使解題過程清晰,卷面整潔、美觀。仔細審題準確作答取得優(yōu)異成績!祝同學們:沖刺期末,為夢飛翔第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM 親愛的同學們,我覺得你們能做的,就是在即將到來期末考試中,以優(yōu)異的成績來報答自己的父母,讓他們開心。但最重要的仍是給自己交一份滿意的答卷! 面對即將來臨的期末考試,你又該如何做?面對即將來臨的考試,你又該如何做? 在這關鍵時期,我們當然一定要有所作為,刻
12、苦努力學習。在這關鍵時期,我們當然要有所作為,刻苦努力學習!PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT圖表:/tubiao/ PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載:/ziliao/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ PPT論壇: PPT課件:/kejian/ 語文課件:/kejian/yuwen/ 數(shù)學課件:/kejian/shuxue/ 英語課件:/kejian/yingyu/ 美術課件:/kejian/meishu/ 科學課件:/kejian/kexu
13、e/ 物理課件:/kejian/wuli/ 化學課件:/kejian/huaxue/ 生物課件:/kejian/shengwu/ 地理課件:/kejian/dili/ 歷史課件:/kejian/lishi/ 讀書改變命運,刻苦成就未來; 心態(tài)決定一切,挑戰(zhàn)生理極限! 既然我們選擇了遠方,就只顧風雨兼程!正確的認識和積極的態(tài)度最重要 前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領中國首次沖進世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。我們最近信心十足,干勁沖天,走起路來抬頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當,老師們心中也高興,老師們相信我們,上次期中考試證明,我們一定會取得好成績,扎實的復習預示著我們
14、一定會取得成功。如果有人說:“我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛”。 有的同學在學習的時候,一點主動權都沒有,有的甚至把學習看作是一種負擔,感到苦惱,覺得厭煩。但有的同學就不是這樣,他們在學習中,結合自己的生活方式妥善安排時間,合理利用時間,并且時刻注意運用科學的學習方法,運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就象游泳運動員,在知識的海洋里從容自如地暢游,完全獲得了主動,成為了學習的主人。針對這些現(xiàn)象,結合期末迎考,我想提幾點要求:一、仔細制定一個考前復習計劃每到這時,有些同學就感到焦頭爛額,不知道該怎么復習、復習哪科好。我提醒你首先要制定一個臨考復習計劃,有了這個計劃,
15、后期復習任務的完成,才有了具體的時間和空間,也就可以結束忙亂無序的緊張心態(tài),使你的心情平靜下來。如果復習沒計劃,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。在安排計劃時,要考慮以下幾個問題:1、每科老師都有計劃,老師經(jīng)歷過很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗,要參照老師的計劃安排,結合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來。2、計劃時要把時間劃分好。臨考前的時間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復習的時間內(nèi)一定要力爭學會,把它看成是考前的“最后一次”見面,不要再寄希望于以后自己再找時間復習,因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學習時間內(nèi),要認真安排好。二、有效利
16、用復習時間 恩格斯說:“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”學習好與差的一個重要區(qū)別就在于有無計劃。有適用的復習計劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學習,這就是學習優(yōu)良者的共同點。有的同學認為,學校和老師自然會為大家安排復習計劃,用不著自己在費事,跟著老師走、按著學校的要求辦就可以了。這種想法不對。學校和老師的計劃主要是從教的角度,針對全體同學訂的,除了遵照執(zhí)行以外,還應針對自己的情況,從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合,才能收到更好的復習效果。 有了復習計劃,就要有效地利用時間。離期末考試只有約3周時間了,時間對于我們來說相當重要,所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能
17、在有限的時間內(nèi)做更多的事情?我認為:(1)依靠學習技能,可以提高學習效率,這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間,這樣就能獲得比別人更多的時間。(3)通過自我控制,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。平時,同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、為崇拜的人分散精力、看或寫不必要的東西等等。 期末考試近在眼前,要求同學們一切以復習迎考為中心,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃并且利用好復習時間,真正鉆進去,發(fā)揚埋頭苦干的精神。當然,我們還要注意休息,勞逸結合,均衡進餐,保持充沛的
18、精力,以最佳的應試狀態(tài)迎接期末考試。三、講究復習方法,提高復 習效率如何講究復習方法,在復習中要突出“四要”和“三練”?!八囊本褪牵旱谝唬瑢χR和概念的來龍去脈要搞清楚。既要注重結果,更要注重過程,以能力立意的試題往往是知識和概念的遷移,只有把過程搞清楚,才能在知識遷移中融會貫通,舉一反三。第二,對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。即要辯別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同學們盡量找出自己的疑難問題,記錄在冊,及時找老師和同學解決。第三,對知識和概念的重要問題也就是主干知識要構建學科知識體系。即要歸納總結,經(jīng)常對知識進行疏理,使學科知識結構網(wǎng)絡逐步清晰。第四,對知識和概念的運用要依據(jù)學科思
19、維方式去思考和分析,掌握學科的思維方式和思想方法,考試答題規(guī)范有序,避免不合符規(guī)范而扣分,該得的分沒有得?!叭殹本褪牵阂痪殹皩忣}”與“破題”的方法。要善于在以能力立意的問題中捕捉隱含條件,找到解決問題的關健。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個問題要善于從多角度多側面去分析,使知識“遷移”和“再生”。三練“經(jīng)典題例”,課本上或課堂上老師講到的典型題例往往是經(jīng)典的題目,是重難點的剖析,應特別注意分析的思路和方法。特別提醒1、在復習階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭并進。一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復習到位,不能對優(yōu)勢學科掉以輕心,也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復習的目標和策略做到相應變化。2、效率第一,適可而止。效率是成功的關鍵,追求一定時間內(nèi)的效率是學習的目標,尤其是課堂效率,課堂是學習的主戰(zhàn)場,效率是學習的主線。能一節(jié)課完成的任務,決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。但勞累決不能過度,決不能學到自己頭疼時還學。只要是學到感覺要疼,腦子要管了,就要大膽休息
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