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文檔簡介
1、習作:我有一個想法教學目標:1.認真觀察生活,學會關注生活中令自己感興趣的問題或現象。2.學會圍繞關鍵句將意思說明白的表達方法,并能用 準確、明白的語言將自己的想法說出來。 生活中有很多需要改進的問題。 如果我們積極的表達自己的想法,提出改進建議和解決辦法,就能使生活更加美好。想一想理一理1寫關于生活中的想法。2自己生活中遇到過什么問題,這些問題是否需要改進呢?3、提出合理化的改進建議。 玩手機的危害:1.晚上玩手機,影響睡眠,影響身體健康。2.手機本身是有輻射的,經常玩手機對身體有危害。3.影響皮膚健康,使皮膚變得粗糙。4.經常玩手機影響視力,容易變成近視眼。如何戒手機:1.作息規(guī)律化:在固
2、定的時間睡覺,固定的時間起床。2.每天規(guī)定自己玩手機的時間是多少,并且有意識的控制自己玩手機的度。3.培養(yǎng)興趣愛好:比如唱歌,畫畫,跳舞之類的。時間消耗掉了,那么玩手機的時間相對的也少了。4.多結交朋友:多出去走走,多結交朋友,減少跟手機共處的時間。范文賞析 近來,我萌生了一個關于班級衛(wèi)生的想法。 開門見山,直接點題我有一個想法 最近一段時間,我發(fā)現我們班總是拿不到衛(wèi)生“流動紅旗”,這究竟是為什么呢?通過觀察和詢問,我發(fā)現原來是我們班上的衛(wèi)生狀況不良造成的。確實如此,你看,每天傍晚放學前,教室里除了隨地可見的果皮紙屑,還有很多喝完了的空飲料瓶。 由“拿不到衛(wèi)生流動紅旗”引發(fā)思考,并通過觀察、詢
3、問找到原因。體現了小作者善于思考的良好品質。 其實,教室是我們每天生活和學習的地方,一個潔凈的環(huán)境可以給我們提供舒適的生活空間,更能夠給我們的健康提供保障。試想一下,如果每個人都不愛護我們生活的環(huán)境,時間久了,我們的教室是不是就成了一座令人恐怖的垃圾場呢?那樣一來,教室的空氣被污染了,很多病菌也會跟著來危害我們的身體健康。具體闡釋了教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性,給人以警示。提出自己的合理化建議,方法具體可行。 愛護班級環(huán)境人人有責。作為班級的一名成員,我們是不是自己首先要做到不隨意丟棄垃圾呢?為此,我產生了一個想法,那就是我們每個同學每天都準備一個塑料袋放在自己的桌肚里,只要有垃圾出現,我們就自覺地將
4、垃圾放進塑料袋里,放學后,我們再將垃圾帶走,并丟進垃圾桶。因為我們做到了管理好自己的垃圾,所以也就不會再有隨意丟棄垃圾的行為發(fā)生了。 我希望大家能夠采納我的建議,讓我們的教室可以每天都保持潔凈。 國慶節(jié)放假期間,我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對我觸動很深,新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們越忙,這個職業(yè)就是高空清潔工。 假期當中,很多人選擇外出旅游。人們在游玩過程中有意或無意地隨手扔掉垃圾,有的甚至還會扔到山下。這樣既影響了景點的環(huán)境衛(wèi)生,又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理,但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了,只能靠高空清潔工的危險作業(yè)。 我有一個想法 清潔工們需要用繩索綁住自己的身體,吊到半山腰去撿垃圾,有時為了撿一個被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費好幾個小時。不僅如此,還非常危險,一不小心就會掉入懸崖,粉身碎骨。 看到這里,我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險啦!要是能有個別的方法來代替他們該多好?。÷?,我的腦海中萌生出一個想法:假如我能做一個會飛的智能機器人,那就好了。 它會代替清潔工把旅游景區(qū)危險的地方打掃得干干凈凈。哪里有垃圾,機器人就會收到一個信號,準確快速地把垃圾處理掉。另外,還要發(fā)明一個會說話的智能垃圾桶,當游客們把垃圾扔到桶里時,它會高興地對游客們說:“謝謝合作”!如果有人扔到外面,
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