十七中校園文化建設(shè)規(guī)劃

1、福鼎十七中20212021 年校園文化建立規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義文化的開展方向，遵循校園文化建立的開展規(guī)律，以師生為主體，以確立社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，創(chuàng)立和積淀厚重的校園文化，營造文明校園、和諧校園，促師生人文素養(yǎng)的提高，并逐步形成具有十七中特色的校園文化。 二、建立目標(biāo)： 構(gòu)建以師生為主體，具有時(shí)代特征、安康向上的主流價(jià)值觀念、思維方式和行為標(biāo)準(zhǔn)，形成具有十七中特色的校園文化。 一校園環(huán)境建立，校內(nèi)陳設(shè)與布置，綠化美

2、化工作等，進(jìn)一步突出藝術(shù)性、欣賞性和教育性，具有較強(qiáng)的文化氣息，潛移默化地影響師生的觀念與行為。 二廣泛宣傳十七屆四中全會(huì)精神、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)、校歌，使其人人皆知，讓崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的福鼎十七中精神，團(tuán)結(jié)勤奮、文明求實(shí)的校風(fēng)，樂學(xué)勤思、刻苦創(chuàng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求精、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的教風(fēng)，變成師生的自覺行動(dòng)。 三通過校園文化建立，提高學(xué)生文明守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的生活情趣。 四校園文化活動(dòng)豐富多彩，深受學(xué)生喜愛，并形成系列。五富有人文情懷的學(xué)校制度，能充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引領(lǐng)學(xué)生自主開展，安康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)管理者與被管理者愿望的融合，使校園充滿和諧。三、根本原那么： 一以

3、人為本的原那么。校園文化建立要從師生可持續(xù)開展出發(fā)，充分考慮師生的身心需要，重視人的積極性的調(diào)動(dòng)，充分發(fā)揮和培育文明、安康、和諧、向上的校園人文精神。 二導(dǎo)向性原那么。校園文化建立要堅(jiān)持以“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，代表先進(jìn)文化的開展方向，大力弘揚(yáng)主流文化。 三教育性原那么。校園文化建立要將育人作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，最大限度的挖掘校園文化的育人功能，引領(lǐng)學(xué)生安康成長(zhǎng)。 四實(shí)踐生原那么。校園文化重在建立，重在實(shí)踐，要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的群眾性校園文化活動(dòng)，在參與、體驗(yàn)中陶冶學(xué)生的情操。 五整體性原那么。校園文化建立是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有系統(tǒng)性、層次性、全面性等特點(diǎn)，需精心設(shè)計(jì)統(tǒng)

4、籌安排，并與學(xué)校各項(xiàng)工作嚴(yán)密結(jié)合。 六創(chuàng)造性原那么。社會(huì)在開展，校園文化建立也會(huì)隨之而變化，并表達(dá)出開展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。因此，與時(shí)俱進(jìn)，在內(nèi)容上堅(jiān)持時(shí)代旋律，表達(dá)開展主題，培育時(shí)代精神，在形式上開拓創(chuàng)新，是校園文化建立的時(shí)代要求。四、校園文化建立的主要任務(wù)： 一大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境文化建立 按照“清新、高雅、和諧、開放的原那么，建立優(yōu)良的環(huán)境文化，讓校園充滿藝術(shù)性、教育性，表達(dá)出山區(qū)獨(dú)有的濃郁的文化氣息。1、優(yōu)化學(xué)校 人文環(huán)境 1深入開展文明校園、和諧校園的創(chuàng)立活動(dòng)，提高師生的文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)和諧的人際關(guān)系。 2樹立學(xué)校品牌形象，加強(qiáng)師生品牌教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校校訓(xùn)、校徽、校標(biāo)的制作和使用，引導(dǎo)師生時(shí)刻

5、牢記十七中精神和校訓(xùn)，人人會(huì)唱校歌，讓十七中精神、校訓(xùn)、校歌以及校內(nèi)的各種雕塑、提示牌，從不同的角度表達(dá)出學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。 3在條件具備的情況下，創(chuàng)立十七中陳列室，通過資料記載、實(shí)物展示，全面反映學(xué)校的辦學(xué)歷程，鼓勵(lì)師生繼承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。 4發(fā)揮校友在校園文化建立中的獨(dú)特作用，用優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)典范、立志成才、報(bào)效祖國。 5精神設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織學(xué)校每一次重大節(jié)慶活動(dòng)，充分發(fā)揮和挖掘開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等儀式活動(dòng)的教育功能，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上、拼搏進(jìn)取。 2、加強(qiáng)學(xué)校人文景觀建立 1認(rèn)真抓好綠化美化工作，創(chuàng)造優(yōu)美的自然環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情，陶冶學(xué)生的情操。 2認(rèn)真貫

6、徹落實(shí)?班級(jí)環(huán)境建立標(biāo)準(zhǔn)?，積極開展班級(jí)環(huán)境建立示范班的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，使班級(jí)環(huán)境、校園環(huán)境優(yōu)美整潔，令人賞心悅目。 3在校內(nèi)公共場(chǎng)所設(shè)置具有豐富內(nèi)涵的文化作品，營造高尚安康的教育氣氛。 4建立校園人文景觀，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造良好的育人環(huán)境和氣氛，使校園內(nèi)的一草一木，一磚一瓦都表達(dá)出教育的引導(dǎo)和熏陶。 3、加強(qiáng)學(xué)校文化設(shè)施建立 1按照有關(guān)規(guī)定，設(shè)計(jì)和建立教學(xué)、體育、科技、文藝、圖書館、閱覽室等活動(dòng)場(chǎng)所，逐步完善校園文化活動(dòng)設(shè)施，為開展校園文化活動(dòng)提供必需的場(chǎng)所。 2加強(qiáng)校內(nèi)刊物、播送電視、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等輿論陣地建立。充分發(fā)揮其在校園文化建立中的重要作用。 二大力推進(jìn)校園精神文化建立

7、 1、弘揚(yáng)“排難創(chuàng)新，勇爭(zhēng)一流的十七中人精神，幫助全體樹立共同理想和堅(jiān)決的信念，培育自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前、爭(zhēng)創(chuàng)一流的共同意志和奮斗精神，形成與時(shí)俱進(jìn)、崇尚先進(jìn)、勇于創(chuàng)新的共同追求和開拓意識(shí)。2、深入開展校風(fēng)建立，全面貫徹落實(shí)?中小學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?以及校規(guī)、校紀(jì)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成安康、文明的行為習(xí)慣，使“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、求實(shí)的校風(fēng)，變成學(xué)生的自覺行為。 3、培育良好的教風(fēng)，大力開展師德建立活動(dòng)，創(chuàng)立“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的良好教風(fēng)，為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供原動(dòng)力。 4、繼續(xù)培育“樂學(xué)、勤思、刻苦、創(chuàng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、樂于探究、刻苦勤奮

8、、積極向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生上好每一節(jié)，完成好每一項(xiàng)作業(yè)。 5、認(rèn)真抓好班級(jí)和團(tuán)隊(duì)工作，建立安康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、快樂和諧的良好班風(fēng)。6、精心組織形式多樣，豐富多彩的校園文化活動(dòng)。 1充分利用好“五四青年節(jié)、“六一兒童節(jié)、“七一建黨紀(jì)念日、“十一國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，“九一八、“南京大屠殺等國恥紀(jì)念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。 2利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)等有特殊意義的日子，開展主題教育活動(dòng)。 3辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等深受學(xué)生喜歡的節(jié)日，通過高品位的校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生積極、安康、向上

9、的興趣與愛好。 三大力推進(jìn)學(xué)校制度文化建立 1、堅(jiān)持和完善教代會(huì)民主管理制度，推行校務(wù)公開，不斷擴(kuò)大廣闊師生員工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)視權(quán)。 2、堅(jiān)持以人為本的思想，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章，依法標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的決策體制，完善決策過程和工作規(guī)那么，實(shí)現(xiàn)決策的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、民主化，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。 3、進(jìn)一步修定和完善學(xué)校部門規(guī)章，并將其匯編成冊(cè)，作為處理學(xué)校內(nèi)部工作的依據(jù)。 4、建立落實(shí)?中小生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的配套規(guī)章，創(chuàng)立學(xué)生自我教育體系，強(qiáng)化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。 五、保障措施： 一加強(qiáng)校園文化建立工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校園文化建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文化建立工作，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與校園文化建立的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)校園文化建立的深入