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文檔簡介
1、2021年中考四月調(diào)考質(zhì)量分析武漢市十九中學(xué)物理備課組.一、試卷中主要題型和調(diào)查知識點: 題號題型 選 擇 題 非 選 擇 題78910111213141516171819202122232425運動學(xué)(1)力和機械(8)聲學(xué)(1)熱 學(xué) (3)光 學(xué) (2)電 學(xué) 、磁學(xué)(7)信息材料(3)能源、效率 .一、試卷中主要題型和調(diào)查知識點從知識點在試卷上的分布來看:調(diào)考試卷突出了物理主干知識“力和機械“電學(xué)、磁學(xué)其次是“能源與效率“熱學(xué),“光學(xué)。人教版教材有87個自然章節(jié),目的要求197個,其中了解層次25個,探求點19個。對照2021年武漢市要求,分兩個層次:了解程度a級44個,了解層次b級2
2、4+7個。這次調(diào)考對照,調(diào)查內(nèi)容涉及19個b級(科學(xué)內(nèi)容24個)要求,科學(xué)探求才干的調(diào)查分值約占37。 .二、試題具有以下突出特點:1.題量適度、重點突出、構(gòu)造科學(xué)物理題量為19題,85以上的學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)解答終了;調(diào)查的重點在力學(xué)和電學(xué)兩大部分,即重點落腳在與人們?nèi)粘I盥?lián)絡(luò)更嚴(yán)密、用得更多的問題上;無偏題、怪題,試題也能做到文字簡約,過程簡單,知識明確;一切試題計算不繁瑣,旨在調(diào)查學(xué)生運用物理知識的才干;難點設(shè)置分散,分值適當(dāng),難點根本都分布在各大題的某一問或兩問中,沒有出現(xiàn)整題很難,學(xué)生無法下手的景象。2.試題靈敏,思想量大。 如第18、19題。 .二、試題具有以下突出特點:3構(gòu)
3、思巧妙,覆蓋面廣,選擇題容量大。如:第8題:在一個選擇題中利用四個選項,就調(diào)查了大氣壓強與沸點、內(nèi)能的利用、分子運動、平安用電等知識點。第7題:調(diào)查了“燈泡電阻、“速度、“重力“機械功率等物理量的估測。第12題:調(diào)查了學(xué)生對“杠桿的認(rèn)識、“壓力、“慣性、“機械能四個知識點的了解和認(rèn)識。第14題:調(diào)查了電磁感應(yīng)景象、磁場對電流的作用、通電導(dǎo)體周圍存在磁場等考點。第15題:調(diào)查了紅外線、電磁波、光導(dǎo)纖維、核能的運用。 .二、試題具有以下突出特點:4 注重根底 本試卷根底題占65以上,象選擇題的7、8、9、11、12、14、15。題,填空題的16、17、20、21題。這樣注重根底,知識覆蓋面廣,表達
4、雙基要求,面向全體學(xué)生,貫徹了新課程的根本理念。5聯(lián)絡(luò)生活實踐 試題嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)消費、生活實踐,表達“從生活走向物理,從物理走向社會的理念,努力創(chuàng)設(shè)能引起學(xué)生興趣和聯(lián)絡(luò)實踐的情景,試卷取材廣泛,處處分發(fā)出濃郁的生活氣味和時代氣味。如:17、19、22、20、 24、25題等,所選素材來自日常生活中能見到的各種景象,都讓學(xué)生感遭到了科學(xué)、技術(shù)、社會間的親密聯(lián)絡(luò),拉近了物理與現(xiàn)實生活、消費以及科學(xué)技術(shù)間的間隔,使學(xué)生真正領(lǐng)會到了物理學(xué)的宏大運用價值,使他們學(xué)有所用、學(xué)以致用。 .二、試題具有以下突出特點:6注重實驗注重學(xué)生實驗和生活體驗,培育學(xué)生的實際認(rèn)識,能促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的構(gòu)成。如10、16、18
5、、21、23題。以上各題在卷中達25分,約占31充分表達物理學(xué)科實驗性的特點。注重對學(xué)生的察看才干、動手才干以及從實驗數(shù)據(jù)獲起信息的才干的調(diào)查,關(guān)注實驗過程以及實驗方法,加強了對學(xué)生的實驗探求才干、創(chuàng)新精神以及科學(xué)方法的調(diào)查力度。把探求的精神自然交融在試題當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋覓處理問題的最正確方法和途徑,這能有效改動“教師講實驗,學(xué)生背實驗的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。.三、學(xué)生試卷分析及卷面暴露的問題: 數(shù)據(jù)比較:學(xué)校名稱實考平均分合格面優(yōu)秀面最高分76=68=60=52=44=36=28=20=12=88人數(shù)合格率人數(shù)優(yōu)秀率人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)全部學(xué)校5
6、78841.2253543.80%115520%7634701257199126993423418549535491561617219初4034217443.20%7418.40%74032841361862463073623913967.三、學(xué)生試卷分析及卷面暴露的問題:考試成果統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)問題: 1部分根本知識掌握不扎實,脫離生活實踐,缺乏生活閱歷,學(xué)生不能靈敏運用物理知識分析和處理實踐問題。如選擇題第7題估測題、18、19、22題。 2、審題不清,解題不規(guī)范,存在一定的隨意性,在評卷過程中發(fā)現(xiàn),由于學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:作圖不用尺、言語表述不規(guī)范,推理不嚴(yán)密,導(dǎo)致丟分占了不少的比例。如計
7、算題23題。3、思想不夠靈敏,才干仍顯薄弱,綜合運用物理知識處理問題的才干有待提高。如第18、19題是平常練習(xí)題的變式題,但很多學(xué)生定勢思想審題出錯,再是第25題不能從詳細(xì)問題中籠統(tǒng)出物理模型。 4學(xué)生從圖像、圖表題獲起信息的才干較差。 全區(qū)19中均分均分客觀題總平41.9242.3871.31.37821.7992.572.7101.961.95112.712.75121.581.53132.332.38142.182.25151.861.89非選擇題第16題2.352.47第17題1.92.07第18題1.531.16第19題1.831.75第20題1.571.7第21題3.813.87第
8、22題1.251.25第23題2.642.61第24題3.123.27第25題3.433.64.四、對前一階段教學(xué)的反思: 呵斥以上錯誤的緣由是:1.近期學(xué)生做各科試卷太多,學(xué)生只能疲勞應(yīng)付,學(xué)習(xí)興趣不夠濃重,對根本概念的掌握不結(jié)實,遺忘較多。2.對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的自主活動注重不夠,在平常教學(xué)中, 教師總舍不得把課堂上的時間讓給學(xué)生,教師講得多,讓他們進展讀題審題、分析說理少。 3、物理思想方法的培育做得不到位,學(xué)生分析問題、處理問題的才干有所欠缺。 4、對生活物理、熱點問題關(guān)注不夠,知識掌握的“應(yīng)試成分太多,對實踐問題的處理不能觸類旁通。 .四、對前一階段教學(xué)的反思: 5、綜合運用知識的才干
9、不強,不能靈敏運用數(shù)學(xué)手段處理物理問題。學(xué)生在綜合運用題上失分嚴(yán)重,這反映了我們對學(xué)生審題、作圖、信息搜集和處置、分析歸納、綜合運用以及方法遷移等方面的培育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的教學(xué)中應(yīng)有針對性訓(xùn)練,真實把方法的訓(xùn)練和才干的培育,作為重要的教學(xué)內(nèi)容注重起來。6、教學(xué)中過分注重“知識與技藝,而忽視“過程與方法呵斥的。我們要深化領(lǐng)會和研討如何將科學(xué)探求作為“內(nèi)容、“方法、“精神和“發(fā)明性活動,并將其貫穿于教學(xué)的過程中。對科學(xué)探求才干的培育,在起始階段應(yīng)采取低起點、小坡度、化整為零逐個擊破的戰(zhàn)略,使學(xué)生掌握這一科學(xué)思想程序。 .五、中考二輪復(fù)習(xí)戰(zhàn)略想象: 專題復(fù)習(xí) 本輪復(fù)習(xí)著重強化根底,突破難點。此輪
10、復(fù)習(xí)所選專題,應(yīng)抓住中考命題重心,突出重點,突破學(xué)生易混淆、易丟分以及畏懼部分。在教學(xué)中,應(yīng)留意對學(xué)生分層要求和教學(xué),盡量讓各個層次的學(xué)生都得到提升,重點應(yīng)放在中差生的提升上。根據(jù)中考命題特點,我們可把此輪復(fù)習(xí)分為以下七大專題:.五、中考二輪復(fù)習(xí)戰(zhàn)略想象: 根據(jù)中考命題特點,我們可把此輪復(fù)習(xí)分為以下幾大專題專題一:根底概念 本專題的特點是散、小、淺。復(fù)習(xí)時留意不要太深,應(yīng)拓寬學(xué)生的信息面,多與生活實踐相結(jié)合。如估測題,詩詞成語中的物理,調(diào)查頻率極高的概念:如慣性、能量轉(zhuǎn)化等,學(xué)生容易忘記和混淆的概念:如平衡力和相互作用力、壓力和壓強、功和功率等,新課標(biāo)中出現(xiàn)的概念:如流體壓強等。專題二:物理模
11、型與方法專題三:社會生活熱點航空、能源、環(huán)境、交通等 .五、中考二輪復(fù)習(xí)戰(zhàn)略想象: 專題四:物理圖像與表格數(shù)據(jù)分析 圖像是研討物理規(guī)律的一種重要方法,全國各地中考都注重對物理圖像的調(diào)查。 圖像分析:圖像的物理意義,利用圖像進展計算、比較等。專題五:實驗探求專題包括開放與創(chuàng)新題 實驗是研討物理的最根本方法之一,而且更能培育學(xué)生的動手才干、探求才干,所以,中考非常注重對實驗的調(diào)查,分值比重很大。中考的實驗調(diào)查主要以根本實驗為主,但也會經(jīng)過設(shè)置一些探求型的情景,要求學(xué)生利用已掌握的探求方法研討新的問題,以調(diào)查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、探求才干和遷移才干。所以在復(fù)習(xí)的過程中,除了落實根本實驗技藝的訓(xùn)練外,尤其應(yīng)
12、注重對實驗過程和方法的研討 。專題六:作圖:力的表示圖及受力分析、力臂的作圖、滑輪組的繞線、光學(xué)、電磁學(xué)作圖等 專題七: 能量效率綜合運用與計算題 綜合計算是也是中考中分值比重很大的一部分,和實驗題相當(dāng)。在復(fù)習(xí)這部分專題時,應(yīng)留意抓住重點,強調(diào)過程,規(guī)范解答,控制難度。 .第三輪復(fù)習(xí):模擬沖刺 本輪復(fù)習(xí)重在順應(yīng)性模擬訓(xùn)練,目的在于讓學(xué)生感受中考情景、難度,熟習(xí)應(yīng)試技巧,調(diào)理心思形狀等。所選模擬試卷,要注重根底,回歸教材,查缺補漏。不要一味求新求異,也無需逃避陳題。以和的要求為目的.參考資料:數(shù)理報、教師整理的模擬訓(xùn)練。 .六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測1、關(guān)注“雙基,表達根底性中考物理命題
13、以為根據(jù),調(diào)查內(nèi)容和要求在中得到了詳細(xì)細(xì)化。教師在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)嚴(yán)厲按、規(guī)定的范圍復(fù)習(xí),對中重點強調(diào)的內(nèi)容,要做到真正了解,會靈敏運用。 .六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測2、關(guān)注身邊的物理景象,突出科技開展的運用“從生活走向物理,從物理走向社會是物理課程規(guī)范根本理念之一,這一理念將在中考試題中得到進一步表達,復(fù)習(xí)時應(yīng)留意將課本中的知識與生活實踐如家中的生活用品、學(xué)習(xí)中的各種文具等和社會實踐聯(lián)絡(luò)起來,特別是要關(guān)注環(huán)保、能源、可繼續(xù)開展等焦點問題。尤其是世界發(fā)生了許多大事,有的激人奮進,有的讓人措手不及,如2021年11月份我國北方大部分地域普降大雪,冬奧會、玉樹地震,旱災(zāi),上海的世博等等,這
14、些事件的相關(guān)信息勢必會成為命制2021年中考試題的親密聯(lián)絡(luò)點,使同窗去關(guān)注現(xiàn)實問題感受物理給社會和人類帶來的宏大推進作用。同時,要注重物理學(xué)科與其它學(xué)科間的浸透與綜合,注重不同窗科知識的內(nèi)在交融與浸透,特別是人文思想的浸透。.多重平安維護六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測A、小勝的爺爺買回來一個貯水式電熱水袋。據(jù)銷售人員說加熱到最高溫只需求4分鐘。以下是該產(chǎn)品的簡介和運用闡明:額定電壓220V頻 率50Hz額定功率 420W貯水量 0.5Kg限 溫 76主體采用高強度塑料及高檔面料復(fù)合而成。獨特的智慧型控溫設(shè)計,雙重限溫。即使主溫控器失效,電暖袋仍可以經(jīng)過限壓維護安裝限制溫度異常升高超越100
15、。產(chǎn)品參數(shù)如圖。為什么用水來做介質(zhì)?假設(shè)沒有限壓維護安裝,為什么當(dāng)主溫控器失效時會出現(xiàn)溫度異常升高?.小勝查到南昌市去年冬季平均溫度為6,請經(jīng)過計算判別4分鐘的加熱時間能否合理?.多重平安維護六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測.多重平安維護六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測.多重平安維護 B、僅僅有了平安閥,壓力設(shè)備并不是就絕對平安了。為了保證萬無一失,人們采用了雙重保險。通常在壓力設(shè)備上還安裝有一個保險片。它是由易熔的金屬片做成。當(dāng)平安閥由于缺點失靈的時候,過大的壓力會把保險片沖開,防止事故的發(fā)生。假設(shè)鍋內(nèi)的水分被蒸干,鍋內(nèi)溫度的升高,會把金屬片熔化掉也可以起到平安作用。在工業(yè)消費中,很多壓
16、力容器上都安裝有防爆片,它的作用類似于高壓鍋上的保險片。當(dāng)壓力超越一定值時,防爆片就會自毀而保證容器的平安。平安閥是可以反復(fù)運用的安裝,每次壓力超越一定值時起作用,當(dāng)壓力下降的時候,平安閥復(fù)位。但是保險片和防爆片起作用后就會毀壞,需求改換新的才可以。六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測.多重平安維護 C、熔斷器與空氣開關(guān)六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測.六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測3、調(diào)查實驗、探求突出創(chuàng)新性 指出:“科學(xué)探求既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,又是重要的教學(xué)方法之一,這就是說科學(xué)探求即使我們的主要學(xué)習(xí)方法之一,同時也是我們的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,科學(xué)探求包括七個要素反映了科學(xué)探求過程中要閱歷的
17、根本環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)好和課本規(guī)定的實驗外,還應(yīng)積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生完成課本上的“想想做做、STS、課外探求實驗,注重實驗的拓展。同時,教師要精選探求素材,引導(dǎo)學(xué)生完成探求過程。要讓學(xué)生有自主探求、協(xié)作學(xué)習(xí)、獨立獲取知識的時機。要讓學(xué)生在探求過程中掌握一定的思想順序,掌握在完成探求要素時所用到的一些詳細(xì)方法,如歸納、推斷、控制變量等方法。讓學(xué)生在知識構(gòu)成的同時,察看才干、提出問題的才干、信息搜集處置才干、分析概括才干等均能得到提高。 .六、2021年中考物理命題趨勢預(yù)測4、關(guān)注主干知識的綜合將計算、數(shù)據(jù)分析、圖形圖像分析等才干綜合進展調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生留意審題,訓(xùn)練學(xué)生從中獲取信息的才干。.七、備考建議:
18、一、仔細(xì)研討、和教材,有的放矢 1、吃透、。 2、以教材為本,但又不能拘泥于教材例如:簡單機械中的“斜面內(nèi)容在人教版教材中進展了討論,但是在司南版的教材中一個字都沒有出現(xiàn),所以對斜面問題就不用深化過多 .七、備考建議:二、精心分析近年全國各地同類中考試題,把握中考脈動 對比近兩年中考試題不難發(fā)現(xiàn),物理內(nèi)容與05年和06年的中考試題難度相當(dāng),但穩(wěn)中有變,與現(xiàn)實生活、消費科技聯(lián)絡(luò)更緊。近年課改區(qū)的試題表達的一大趨勢是突出調(diào)查探求活動的細(xì)節(jié),調(diào)查學(xué)生對根本探求方法、探求才干的掌握情況,以此表達平常教學(xué)中科學(xué)探求的落實情況 。 .七、備考建議:(二)、精心分析近年全國各地同類中考試題,把握中考脈動 了解學(xué)生知識欠缺在哪些部分,改良教學(xué),提高針對性。讓學(xué)生的頭腦中不再是枯燥的公式、概念和規(guī)律,而是隨時可以將復(fù)雜問題簡單化,簡單問題情景化,情景問題理性化。 .七、備考建議:三、科學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)戰(zhàn)略,注重非智力要素 加強模擬試題訓(xùn)練,提高學(xué)生的考試實戰(zhàn)、心思調(diào)理才干。模擬練習(xí)要緊扣中考要求,做到系統(tǒng)化、規(guī)范化,要在練中指點學(xué)生讀題、審題、解題、答題。讀
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