關(guān)于漫畫PPT課件.ppt(1)

1、 -圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題獨(dú)具慧眼識漫畫漫 畫 漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的畫。畫家從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪隆?辭海 漫畫的特點(diǎn) 多取材于社會現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問題，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性運(yùn)用夸張、比喻、象征、對比等手法 具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性標(biāo)題：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。 （可以沒有）主體：是畫面各因素的構(gòu)成情況。注釋：是對畫面情景的提示與注解。 （可以沒有) 漫畫的構(gòu)成：1、說明（描述）畫面2、揭示寓意3、擬寫標(biāo)題4、設(shè)計(jì)公益廣告語5、寫出啟示（感想）6、鑒賞漫畫題的命題形式: 觀看下面這幅漫

2、畫。寫一段說明性文字，介紹畫面內(nèi)容。 學(xué)生1：左邊的人只定目標(biāo)不行動，最后一事無成。右邊的人一開始就干，最后收獲成功。題型一：現(xiàn)場批閱1學(xué)生2：有人開始計(jì)劃在這里種樹，種了一顆，還想種，就這么種啊種啊，雖然過程很累，但看到種的樹都結(jié)出了果實(shí)就覺得都值得了。 示例一：兩人栽樹，左邊一人只在地上畫圓圈標(biāo)出要栽樹的地方，未栽一棵樹；右邊一人栽了一棵樹，樹已長大。 答案示例二：兩人栽樹，一人在找地，一人栽了一棵樹；后來，找地者還在找，栽樹者在澆水；最后，樹已長大，找地者還在找地。蔡瑜冰：當(dāng)某人在某塊地上種樹時(shí)，另一個(gè)人已經(jīng)植起了樹；當(dāng)他猶豫不決，舉棋不定時(shí)，另一個(gè)人已經(jīng)開始精心培植小樹；當(dāng)他尚在苦想，

3、空談“種樹”時(shí)，另一個(gè)人的樹已長成大樹。2、請你對下面這幅漫畫的畫面進(jìn)行解說，不超過100字；然后用一句話寫出它的寓意。（7分） 措 施學(xué)生1：一個(gè)人用了只筆在墻上畫了個(gè)貓來嚇老鼠。寓意：狐假虎威是不實(shí)際的，弄虛作假的行為遲早會露出馬腳。現(xiàn)場批閱2學(xué)生2：左下角有一只老鼠，中間有一只貓的圖像，右邊一個(gè)手拿毛筆的人，下面標(biāo)題：措施。寓意：諷刺現(xiàn)實(shí)社會中的一些措施。解說：畫面左下角是一只老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊一個(gè)手拿毛筆的人。下邊是標(biāo)題：措施。整個(gè)畫面是，一人為防范老鼠在墻上畫了一只貓，然后得意洋洋掉頭而去。 分說三個(gè)形象共占1分(“貓”的形象必須寫出“圖”或“畫”，否則無分)；總

4、說占1分；方位詞占1分（解說中無方位詞者無分）；標(biāo)題占1分；共4分。寓意：諷刺（批判）那些形同虛設(shè)的防范犯罪或防范出錯(cuò)的法規(guī)和制度。 （3分，一處加點(diǎn)詞占1分）3、注意描述順序清晰（1）先背景后人物（2）介紹人物時(shí)可按“穿著動作神態(tài)”的順序說明（3）幾幅畫面，按照順序逐個(gè)描述1、弄清構(gòu)圖全面、準(zhǔn)確 （辨清畫面上的背景與人物，注意人物的服飾、動作、表情、標(biāo)題以及其他語言文字）2、有什么說什么客觀如果漫畫有標(biāo)題，請寫上：這是一幅名為的漫畫4、注意字?jǐn)?shù)限制題型一：描述畫面 用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。二、揭示寓意根據(jù)下列要求為漫畫收獲的父子寫一段文字。

5、（5分）要求： 簡要說明漫畫主要內(nèi)容； 點(diǎn)明漫畫寓意；（6080字） 兒子從高等學(xué)府畢業(yè)，收獲的是一紙文憑；父親頭白背彎，收獲的是沉重的債務(wù)。 漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟(jì)重負(fù)的社會現(xiàn)實(shí)和高等教育存在的制度缺陷.請寫出下面漫畫的含義。學(xué)生：一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子的座位不成比例，諷刺那些不知自身缺陷所占便宜，造成他人不便，臉還掛著笑臉，還理所當(dāng)然的人。現(xiàn)場批閱3請寫出下面漫畫的含義。漫畫含義： 耕地不斷被住房蠶食，告誡我們要保護(hù)耕地。題型三：擬寫標(biāo)題想一想下列答案的擬題角度： 溺愛 成長需要“風(fēng)雨”大樹下長不成樹 愛有好有壞溺愛會使樹長歪 過度呵護(hù)礙成長大樹底下不好乘涼現(xiàn)場批閱4 3. 從兩

6、者的關(guān)系：“愛與礙 ” “庇護(hù)與妨礙” “愛？害！”4. 從寓意角度： “溺愛之下難成材” “大樹之下難以成材” “成長需要足夠的空間 ”1. 從諷刺主體命名： “溺愛” “沉重的愛” “扭曲的愛” “有時(shí)，愛也是害” “溺愛是害”2. 從呼吁主體命名：還“我”生存空間” “媽媽，請給我陽光” “外面的世界很精彩 ” 題型三：擬寫標(biāo)題標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬題可直接以諷刺主體命名。 1、可扣住漫畫寓意命名2、可概括中心事件命名3、可摹寫角色語言命名4、可從主體間關(guān)系命名題型三：擬寫標(biāo)題 擬寫標(biāo)題命名方法：1、借用詩詞2、巧借修辭（雙關(guān)、反語、擬人、諧音等）3、

7、運(yùn)用句式（設(shè)問句、感嘆句、對偶句等）4、借用歌詞例（高考浙江卷）請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語。文字提示的作用：緊扣畫意借助修辭套用語言現(xiàn)場批閱5 珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。 毒品有害健康，不要輕易嘗試。一失足成千古恨-曾小龍毒品是個(gè)無底洞，吸一次就會吸無數(shù)次。-陳冬娜莫因好奇盲目試，一試失足千古恨。-陳莉媛一進(jìn)毒坑深似海。-莊麗玲一進(jìn)毒坑深似海，從此地獄是家門。-劉晏烽頂真移用廣告化用詩詞莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路 一吸毒成千古恨勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間。不吸不知道，一吸就完了請勿試毒遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好一時(shí)好奇，永恒傷痛切莫吸毒?。▽ε迹┱埼饑L

8、試，毒是死神的化身（比喻）毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨（比喻）吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進(jìn)了死亡陷阱吸毒 比喻公益廣告詞的基本特點(diǎn)： 以理服人。 以情動人。以創(chuàng)意吸引人。擬公益廣告 答題方法：緊扣畫意、借助修辭、套用成熟的語言結(jié)構(gòu)（俗語、詩句、歌詞等）啟示題：這幅漫畫誘惑從不同的角度思考，會有不同的啟示。仔細(xì)觀察畫面，認(rèn)真領(lǐng)會畫意，試從兩方面寫出你獲得的啟示。（4分）文字提示啟示題啟示：誘惑往往帶有危險(xiǎn)性，不能只看到利益，而忽視危險(xiǎn)的存在，置自己于險(xiǎn)境。 無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最危險(xiǎn)的地方，往往有最誘人的東西。3、（ 1）用不超過100字的文字，簡要介紹漫畫內(nèi)容。(2分) （ 2）結(jié)合漫畫的標(biāo)題，用一句話談?wù)勀阕x漫畫后的感受或啟示。(2分) 漫畫內(nèi)容：漫畫的主體部分，畫了一棵手掌形的樹。“手指”被砍去了三根，只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。畫面的左上角有“這不是勝利”的字樣。 感受或啟示： 這不是表示勝利，而是對人類的控訴。這不是勝利，而是