福建省漳州市龍海市第二中學2021-2022學年中考物理五模試卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1如圖所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運動對此現(xiàn)象的分析和認識，正確的是()A松手后兩車都運動，是因為兩車都有慣性BA對B的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變CB

2、對A的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變DA對B的排斥力與B對A的排斥力，作用效果相同2生活中的熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法正確的是A夏天灑水降溫，是利用水升華吸熱B冬天搓手取暖，說明熱傳遞可以改變內能C海邊晝夜溫差小，是因為海水的比熱容小D端午節(jié)米棕飄香，說明分子不停做熱運動3如圖a，在平直高速公路上的某時刻，甲、乙兩車相距s，經(jīng)過時間t后，兩車距離變?yōu)閟1（s1s）兩車的st圖象如圖b所示下列有關說法正確的是（ ）A圖b中的圖線表示的是甲車的運動情況B圖b中的t0時刻表示甲乙兩車此時的速度相等Ct時刻一定在圖b中的t0時刻之前Dt時刻可能在圖b中的t0時刻之前4不接觸的兩個物體通過“場”也能產(chǎn)生相互

3、作用“場”是一種特殊的物質，看不見，摸不到，但卻真實存在例如我們學習過的：地球周圍存在重力場，重力場對地球附近有質量的物體有力的作用：磁體周圍存在磁場，磁場對放入其中的磁體有力的作用；帶電體周圍存在電場，電場會對放入其中的哪個物體有力的作用A小磁針B石塊C冰塊D帶電小球5無線電充是一種增加手機續(xù)航時間的方式，無線充電的技術原理是：電流流過充電 座的“送電線圈”產(chǎn)生磁場，手機中的“受電線圈”靠近該磁場時就會產(chǎn)生感應電流，給智 能手機充電，如圖所示，“受電線圈”處用到的實驗原理與下列圖中相同的是ABCD6甲物體靜止在水平地面上時，對地面的壓強為6105Pa現(xiàn)將甲物體用細繩掛在輕質杠桿的A端，杠桿的

4、B端懸掛乙物體，如圖所示，當杠桿在水平位置平衡時，甲物體對地面的壓強為2105Pa，已知：乙物體的質量為2kg，AO：AB=1：4，g取10N/kg要使甲物體恰好被細繩拉離地面，則下列判斷中正確的是A甲物體的底面積應小于2B甲物體對地面的壓力只需減少10NC杠桿B端所掛物體的質量至少增加2kgD可以移動支點O的位置，使OA：OB=2：97如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體，分別在F5N、F3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定A桌面M一定比桌面N粗糙BA的速度一定大于B的速度CA的質量一定大于B的質量DA受到的摩擦力一定大于B 受到的摩擦力8下列四個句子：（1）這首歌調太高，

5、我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩其中“高”字指音調的是（）A（1）（2）B（2）（4）C（1）（3）D（3）（4）9下列做法能夠增大壓強的是（）A圖釘尖端做得很尖B滑雪板板面做得很大C書包背帶做得很寬D載重汽車安裝多個車輪10小明請同學們?yōu)樗O計了一個提醒鎖自行車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲如圖所示的電路符合要求的是ABCD二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示，電源電壓不變，燈泡L標有“6V3W”（忽略溫度對燈絲電阻的影響），則燈絲電阻為_當只閉合開關

6、S，滑片P從b端滑到中點時，電流表示數(shù)變化了0.1A，此時電壓表示數(shù)為6V，電路消耗的總功率為P1；保持滑片P的位置不變，再閉合S1和S2，電流表示數(shù)又變化了2A，此時電路消耗的總功率為P2，則電源電壓是_V，定值電阻R0的阻值為_，P1：P2_。12一輪船滿載時排開水的質量（即輪船的排水量）為，河水的密度為，則輪船滿載時受到河水的浮力為_，輪船滿載時排開河水的體積為_。（已知?。?3電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kWh）”字樣，將標有“220V 1210W”的電熱器單獨接在該電能表上正常工作6min，電能表指示燈閃爍了320次。該電熱器在上述時間內消耗的電能為_J，它的實際電功率

7、是_W，實際電壓是_V（不考慮溫度對電阻的影響）14黨的十九大報告中指出“綠水青山就是金山銀山”，倡導保護環(huán)境。如圖風電項目的推廣實現(xiàn)了將風能轉化為電能，風能這種綠色能源是_（選填“可再生”或“不可再生”）能源。在天然氣、核能、太陽能、電能這些能源中，屬于二次能源的是_。15小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦_發(fā)聲；二胡的聲音是通過_傳播到我們耳中的16如圖所示，阻值為，閉合開關S時電流表的示數(shù)0.3A：同時閉合開關S、，時，電流表示數(shù)為0.5A則電源電壓為_V，的阻值為_.17如圖所示，當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后，經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地

8、球小龍和小紅同學就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進行了討論和交流，一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大請你根據(jù)所學的物理知識，對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：（1）蘋果高度下降的原因是_ ；（2）蘋果速度越來越大的原因是_三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，射向平面鏡的一束光AO經(jīng)鏡面反射后沿水平方向OB射出圖中，ON是AOB的角平分線，請在圖中作出平面鏡放置的位置并標出入射角19在如圖所示的通電螺旋管旁有一靜止磁體，請標出電源的正極和螺旋管磁感線的方向（_）20某學校課外科技興趣小組在物理老師的指導下設計了一個實驗裝置如圖所示，用來探究“影響電磁鐵

9、磁性強弱的因素”，它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強弱用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導線a與接線柱2相連制定計劃與設計實驗（1）為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點轉動，需在E處加裝_（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點轉軸處涂抹潤滑油，目的是_，使指針轉動更靈活（2）按圖所示連接好電路，閉合開關調節(jié)變阻器滑片P到某一位置，記下此時指針偏轉的角度，保持滑片P位置不變，導線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強弱與_的

10、關系；保持接線方式不變，移動變阻器滑片P，可以探究電磁鐵磁性強弱與_的關系；進行實驗與收集證據(jù)（3）保持滑片P位置不變，導線a改為與接線柱1相連時，閉合開關后，指針偏轉的角度將會_；當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針偏轉的角度將會_（選填“增大”、“不變”或“減小”）；評估交流（4）細心觀察的小鋒同學發(fā)現(xiàn)在實驗過程中該自制裝置的指針均向右偏轉，只是偏轉角度不同，該同學向老師提出能否讓指針向左偏轉，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖的E處，且讓磁鐵的右端為_極，閉合開關后，同學們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉（6）你認為該裝置中指針的偏轉角度大小可能還與_有關（寫出一個即可）21實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體

11、A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材，探究“凸透鏡成實像時，像的高度與物體的高度是否有關”。小華的主要實驗步驟如下：將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側。調節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度，并記錄在表格中。將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表

12、格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）小華的探究過程中存在的問題： 。（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施： 。22小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示實物圖連接完整。（要求滑片向右移動時，燈泡變亮。）（_）（2）在實驗中，小雷不慎將電流表和電壓表的位置接反了，則合上開關后看到的現(xiàn)象可能是_（填寫序號）。A只有電流表有示數(shù)，燈不亮B兩電表均有示數(shù)，燈亮C只有電壓表有示數(shù)，燈不亮D只有電流

13、表有示數(shù)，燈亮（3）連接電路后，他進行了以下實驗：閉合開關，移動滑片P，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。次數(shù)電壓/V_實際功率/W電阻11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77燈L1的額定功率是_W。（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數(shù)據(jù)得出的結論：_。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23市公交總公司新購買了一批電動公交車，部分數(shù)據(jù)

14、如下表所示整備質量(空車質量)1.32104kg一次充電續(xù)航里程(某一速度勻速行駛)150km電池總電壓400V電池總容量250Ah當該公交車電池儲存的能量降低到充滿電時的 20%以下時，就需要再次充電請根據(jù)技術參數(shù)和具體要求，求解下列問題：（1）該電動公交車充滿電，儲存的電能是多少焦？（2）該公交車完成一次充電續(xù)駛里程（某一速度勻速行駛）150km 中，若消耗的電能均用于水平行駛做功，則該車行駛時受到的阻力多大？（3）該公交車的運行線路沒有明顯的上下坡，運行 1 趟（從始發(fā)站到終點站）全程為 18km經(jīng)過測算，公交車以某一速度勻速行駛運行 1 趟，因停車需損失 5.44106J 的電能則該車

15、充滿一次電最多能跑幾趟該公交線路？（結果保留整數(shù)）24我國自主研制的第三代常規(guī)動力潛艇具備選進的通訊設備、武器系統(tǒng)、導航系統(tǒng)、水聲對抗、隱蔽性強，噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能，主要技術參數(shù)如表：排水量水上2250t，水下3000t最大潛水深度300 m最大航速水上30 km/h，水下36 km/h最大輸出功率（水下）3000 kW求：（海水的密度近似為1.0103 kg/m3，g=10 N/kg）該潛艇的體積為多大？潛艇下潛到200 m深處時，潛艇上一個面積是400 cm2的觀察窗口受到海水的壓力為多大？潛艇在水下執(zhí)行巡航任務，以最大航速勻速行駛5 h的路程為多少？若潛艇發(fā)動機以最大輸出功率工作

16、時螺旋槳推進器效率為80%，潛艇以最大航行駛時受到水的平均阻力f為多大？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、C【解析】試題分析：固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運動，選項A松手后兩車都運動，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，兩車均受到力的作用，選項A說法錯誤；選項B中A對B的排斥力，受力物體是B車，故該力使B車運 動狀態(tài)發(fā)生改變，選項B說法錯誤；選項C中B對A的排斥力受力物體是A車，故該力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變，選項C說法正確；選項D中A對B的排斥力與B對A的排斥力，作用在不同的物體上，故作用效果不相同，選項

17、D說法錯誤；答案選C考點：力的作用效果2、D【解析】A.炎熱的夏天，往室內地面上灑水，水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度。故A錯誤； B.冬天搓手取暖，兩手摩擦做功，手的內能增加溫度升高，說明做功可以改變內能。故B正錯誤； C.沿海地區(qū)和內陸地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差小。故C錯誤； D.端午粽子飄香，說明粽子的香味分子在做永不停息的無規(guī)則運動。故D正確，3、D【解析】A、由圖b可知，兩車同時出發(fā)，在0t0時間內，兩車的距離逐漸減小，說明是甲車的速度快，由st圖象可知，兩車都做勻速直線運動，且斜線的傾斜程度越大，表示速度越快

18、，圖b中，圖線的傾斜程度越大，所以圖線表示甲車的運動情況，則圖線表示乙車的運動情況，故A錯誤；B、圖b中的t0時刻，說明兩車的位置相同，表示甲乙兩車相遇，由A的分析知，兩車的速度不相等，故B錯誤；CD、由A項解答可知，甲車的速度大于乙車的速度，所以，兩車距離變?yōu)閟1（s1s），有兩種情況：一是甲車尚未追上乙車，二是甲車超過乙車；所以，t時刻可能在圖b中的t0時刻之前，也可能在t0時刻之后，故C錯誤，D正確4、D【解析】帶電體周圍存在電場，由題意類比可知，電場會對放入其中的帶電物體有力的作用；故ABC錯誤；D正確；5、A【解析】從題意中知道，手機背面的線圈，能將底座產(chǎn)生的變化的磁場轉化為電流給手

19、機電池充電，是利用電磁感應原理工作的；A圖中是閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動能夠產(chǎn)生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象，符合題意；B圖中是奧斯特實驗，說明通電直導線周圍存在磁場，是電流的磁效應，不符合題意；C圖中給導體通電，導體會運動，說明通電導體受到磁場力的作用，不符合題意；D圖中是安培定則的應用，判斷通電螺線管的磁極和電流方向的關系，不符合題意6、D【解析】乙物體的重力G乙=m乙g=2kg10N/kg=20N；根據(jù)杠桿平衡條件FAlOA=G乙lOB，細繩對A端的拉力：FA=20N=60N，繩子拉力處處相等，細繩對甲的拉力也為60N，甲對地面的壓力F減少了60N，F(xiàn)=F1-F2=p1S-p2S，

20、數(shù)據(jù)代入：60N=6105PaS-2105PaS，解得：S=1.510-4m2，則甲的重力G甲=F1=p1S=6105Pa1.510-4m2=90N；甲物體恰好被細繩拉離地面時，甲對地面的壓力為0，A端受到的拉力等于甲的重力：A、增大或減小受力面積只能改變壓強，不能改變物體甲對地面的壓力，故A不符合題意；B、甲對地面的壓力為F甲=G甲-F=90N-60N=30N，甲物體恰好被細繩拉離地面，壓力還要減小30N，故B不符合題意；C、根據(jù)杠桿平衡條件：G甲lOA=，=90N=30N，杠桿B端所掛物體的質量至少增加m=1kg，故C不符合題意；D、根據(jù)杠桿平衡條件：G甲=G乙，則,D符合題意7、D【解析

21、】AC A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，P受到的摩擦力大，可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的質量大，重力大，對桌面的壓力大造成的故A和C不符合題意B摩擦力大小跟物體的運動速度無關故B不符合題意D物體A、B分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件得，物體A、B受到的摩擦力分別是5N、3NP受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力故D符合題意8、C【解析】（1）這首歌調太高，我唱不上去，指的是音調高；（2）引吭高歌，指的是響度大；（3）她是唱高音的，指的是音調高；（4）請勿高聲喧嘩，這里指的是響度大；符合選項的是（

22、1）（3），故選 C9、A【解析】圖釘尖端做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；滑雪板板面做得很大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；書包的帶做得很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；坦載重汽車安裝多個車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意；故應選A10、D【解析】根據(jù)設計要求，當開關S1閉合時，蜂鳴器響，電路構成通路；當車上鎖，開關S2斷開后，電路是開路，蜂鳴器停止發(fā)聲，AS1閉合后，蜂鳴器被短路，起不到提醒作用，A不符合要求B蜂鳴器總是在響，不符合要求C當車上鎖后，蜂鳴器才響，不符

23、合要求D符合要求為答案二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、12 8 20 1：6 【解析】由于燈泡L標有“6V3W”，所以，燈泡的額定電流是：IL額0.5A，故燈泡的電阻是：RL12。當閉合開關S，斷開開關S1、S2，滑片P從b端滑到中點時，燈泡與R串聯(lián)，電壓表測L兩端的電壓，電流表測電路中的電流；由于當滑片移到中點時燈泡兩端的電壓和額定電壓相等，所以此時電路中電流是：I0.5A；故電源的電壓是：UI；由于滑片P從b端滑到中點時，電流表的示數(shù)變化了0.1A，所以，滑片在b點時，電路中電流是：II0.1A0.5A0.1A0.4A，電源的電壓是：UI（RL+R）；由以上兩式解

24、得：0.5A（12+R）0.4A（12+R），即R8， U8V；當再閉合開關S1、S2時，燈泡L被短路，R0與滑動變阻器并聯(lián)，電流表測干路中的電流，由于并聯(lián)電路的總電阻小于任何分電阻，又因為電流表示數(shù)又變化了2A，即增大了2A，所以，I2A+0.4A2.4A，通過滑動變阻器的電流是：I滑2A，流過R0的電流是：I0II滑2.4A2A0.4A；R0的阻值是：R020；第一次的總功率是：P1UI8V0.4A3.2W，第二次的總功率是：P2UI8V2.4A19.2W，P1：P23.2W：19.2W1：6。12、 【解析】由阿基米德原理可知，輪船滿載時受到的浮力。輪船滿載時排開河水的體積為。13、3.

25、6105 1000 200 【解析】試題分析：根據(jù)題意知道，電路中每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次，所以當指示燈閃爍320次時，消耗的電能為W=320imp/3200imp/（kWh）=0.1kWh=3.6105J；當工作時間為t=6min=0.1h時，用電器的額定功率P=W/t=0.1kWh/0.1h=1kW=1000W；由“220V1210W”知道電容器的電阻R=U2/P=40，實際電壓由P=U2/R得U實=200V?？键c：會計算電能、功率14、可再生 電能 【解析】風能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，是可再生能源；電能無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能

26、源故叫二次能源。15、振動 空氣 【解析】小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦振動發(fā)聲，二胡的聲音是通過空氣傳播到我們耳中的；故答案為振動，空氣16、9 45 【解析】由圖知，閉合開關S時，只是R1的簡單電路，電源電壓：U=I1R1=0.3A30=9V；同時閉合S、S1時，R1、R2并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點，通過R2的電流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A，R2的電阻為：R2=4517、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的 重力勢能轉化為動能，動能增大，速度增大 【解析】（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以

27、蘋果會下降；（2）動能的大小與質量和速度的大小有關，重力勢能的大小與質量和高度有關蘋果下降過程中，質量不變，高度降低，重力勢能變小，速度增大，動能變大，重力勢能轉化為動能，故速度越來越大三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】根據(jù)題意知道，OA為入射光線，OB為反射光線，ON是AOB的角平分線，所以ON是法線，O是入射點，過入射點O作法線的垂線，即是平面鏡的位置，入射光線與法線的夾角就是入射角，如圖：【點睛】本題考查的是作光的反射光路圖，結合光的反射定律來作圖，比較直觀、簡捷、準確19、【解析】磁體靜止時，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，靠近磁體S極的是通電螺線管的北極，即

28、通電螺線管的右端為N極，由右手螺旋定則可知，電流由螺線管的右側流入，則電源右側為正極，在磁體的外部磁感線的方向是從N極到S極，如圖所示：20、鐵塊 減小摩擦 線圈匝數(shù) 電流大小 增大 減小 N 鐵芯大?。煌娐菥€管（或電磁鐵）與指針間的距離；指針質量（或重） 【解析】（1）磁鐵可以吸引鐵塊，不吸引銅、鋁物質，故需要加裝鐵塊；在O點轉軸處涂抹潤滑油可以使接觸面變光滑，減小了摩擦；（2）保持滑片P位置不變，也就是電流不變，導線a改為與接線柱1相連，增加了線圈匝數(shù)，因此可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系；保持接線方式不變，也就是線圈匝數(shù)不變，移動變阻器滑片P，可以改變電流，因此可以探究電磁鐵磁性

29、強弱與電流大小的關系；（3）保持滑片P位置不變，即電流不變，導線a改為與接線柱1相連時，線圈匝數(shù)增多閉合開關后，電磁鐵磁性增強，指針偏轉的角度將會增大；當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，接入電路電阻增大，電流減小，磁性減弱，所以指針偏轉的角度將會減??；（4）由圖中通電線圈電流流入方向，利用右手螺旋定則可以判斷出通電線圈左端為N極，右端為S極，在E出放小磁鐵讓磁鐵的右端為N極、左端為S極時，通電線圈右端S極與小磁鐵左端為S極就會相互排斥，指針就會向左偏轉；（5）該裝置中指針的偏轉角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響，所以可以改變鐵芯的大小來改變磁性，也可以改變竹

30、片削制的指針質量，這樣擺動起來更輕松21、（1）沒有改變自變量“物體的高度”，改變了控制變量“物距”。（2）步驟改為：將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中?！窘馕觥吭囶}分析：（1）由題意探究“凸透鏡成實像時，像的高度與物體的高度是否有關”可知，應控制物距不變，且要改變物體的高度，多次實驗后分析像的高度與物體的高度是否有關，而小華的探究過程中卻沒有改變自變量“物體的高度”，反而改變了應控制的變量“物距”故不能達到探究目的；（2）根據(jù)控制變量法，應保持物距不變，改變發(fā)光物體的高度，具體的改正措施：在第步中，應當將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中故答案為：（1）沒有控制物距不變，并且沒有改變物體的高度；（2）在第步中，應當將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中考點：凸透鏡成