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文檔簡介
1、【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識2022/7/14【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識何謂精益生產(chǎn)方式?JIT是什么?Lean Production精益生產(chǎn) 1960年代開始,以豐田為代表的日本汽車制造業(yè)通過實(shí)施JIT生產(chǎn)模式,以低成本、高質(zhì)量的突出優(yōu)勢迅速占領(lǐng)美國汽車市場,引發(fā)了美日之間長達(dá)10年的汽車貿(mào)易戰(zhàn)。 JIT因其經(jīng)營效率極限化被美國學(xué)者贊譽(yù)為“精益生產(chǎn)”,并對人類的生產(chǎn)革命產(chǎn)生了長遠(yuǎn)影響。 2【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識僅做您需要的一件我只需要一件 “在必要的時候、生產(chǎn)必要數(shù)量的必要產(chǎn)品”。JIT生產(chǎn)體系的基本思想適時、適量、適物3【培訓(xùn)課件】J
2、IT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識 小游戲: 游戲要求: 將20張紙疊成四方形狀(1人),然后裝入信封(1人),最放入盒子里(1人). 第一小組:由A、B、C三個人完成,A負(fù)責(zé)疊紙,B負(fù)責(zé)裝信,C負(fù)責(zé)放入盒子,批量為10個,即A疊后10張紙后才交給B,B將10張紙裝入信封后再交給C放入盒子中,與此類推 第二小組:由D、E、F三個人完成,D負(fù)責(zé)疊紙,E負(fù)責(zé)裝信,F負(fù)責(zé)放入盒子,批量為1個,即D疊后1張紙后才交給E裝入信封后再交給F放入盒子,直到裝完為止 4【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識JIT模式的基本原理JIT模式的基本原理在制品庫存越少,生產(chǎn)周期就短 5【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)
3、JIT基礎(chǔ)知識觀念的轉(zhuǎn)變,浪費(fèi)的認(rèn)識,IE的導(dǎo)入,團(tuán)隊(duì)精神,6S設(shè)備快速換模設(shè)備布局改善多技能員工培訓(xùn)流線化生產(chǎn)安定化生產(chǎn)人員的安定設(shè)備的安定質(zhì)量的安定物量的安定管理的安定樣板線的建設(shè)及推廣 全面現(xiàn)場改善活動推行均衡化生產(chǎn)拉動生產(chǎn)徹底消除浪費(fèi)降低成本精益企業(yè)構(gòu)筑精益企業(yè)之屋6【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識Just In Time適品 適量 適時自主管理活動流線化生產(chǎn)安定化生產(chǎn)平穩(wěn)化生產(chǎn)適時化生產(chǎn)7【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識你能發(fā)現(xiàn)那些浪費(fèi)嗎?樣件8【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識浪費(fèi)的兩層含義:1、在生產(chǎn)活動過程中,不產(chǎn)生附加價值的活動,是浪費(fèi)。2、
4、盡管增加附加價值,但是所用資源超出了“絕對最小”界限的活動,也是浪費(fèi)。浪費(fèi)=?凡是超出增加產(chǎn)品價值所絕對必須的最少量的物料、設(shè)備、人力、場地和時間的部分都是浪費(fèi)9【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識無附加價值的勞動 浪費(fèi)!有附加價值的勞動豆?jié){黃豆10【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識企業(yè)常見的七種浪費(fèi)國內(nèi)企業(yè)之大現(xiàn)狀: 現(xiàn)場混亂,插不進(jìn)腳 員工儀容不整,兩眼無光 物料混放,標(biāo)識不清 設(shè)備故障不斷,茍延殘喘 人海戰(zhàn)術(shù),加班加點(diǎn)但還是要待工待料11【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識工廠常見的等待浪費(fèi)搬運(yùn)浪費(fèi)不良浪費(fèi)動作浪費(fèi)加工浪費(fèi)庫存浪費(fèi)制造過多(過早)浪費(fèi)7大浪費(fèi) 企
5、業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費(fèi)。伴隨企業(yè)運(yùn)營中各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)不被察覺或不被重視的浪費(fèi),日本企業(yè)管理界將之形象地比喻為“地下工廠”。 地下工廠12【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識你知道發(fā)現(xiàn)下面的都是那些浪費(fèi)嗎?庫存的浪費(fèi)過量制造的浪費(fèi)搬運(yùn)的浪費(fèi)不良的浪費(fèi)加工的浪費(fèi)等待的浪費(fèi)動作的浪費(fèi)樣件13【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識等浪費(fèi)待等待不創(chuàng)造價值 常見的等待現(xiàn)象: 物料供應(yīng)或前工序能力不足造成待料 監(jiān)視設(shè)備作業(yè)造成員工作業(yè)停頓 設(shè)備故障造成生產(chǎn)停滯 質(zhì)量問題造成停工 型號切換造成生產(chǎn)停頓造成等待的常見原因: 線能力不平衡 計劃不合理 設(shè)備維護(hù)不到位 物料供應(yīng)不及時14【培訓(xùn)課
6、件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識搬浪移 動 費(fèi) 時 費(fèi) 力 搬運(yùn)過程中的放置、堆積、移動、整理等都造成浪費(fèi)。費(fèi)運(yùn)空間、時間、人力和工具浪費(fèi)15【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識浪費(fèi)不良不良造成額外成本 常見的等待現(xiàn)象: 材料損失 設(shè)備折舊 人工損失 能源損失 價格損失 訂單損失 信譽(yù)損失16【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識浪費(fèi)多余動作增加強(qiáng)度降低效率 常見的12種浪費(fèi)動作: 兩手空閑 單手空閑 作業(yè)動作停止 動作幅度過大 左右手交換 步行多動作 轉(zhuǎn)身角度大 移動中變換動作 未掌握作業(yè)技巧 伸背動作 彎腰動作 重復(fù)/不必要動作17【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)
7、知識過剩的加工造成浪費(fèi) 常見的加工浪費(fèi): 加工余量 過高的精度 不必要的加工過剩加工造成的浪費(fèi): 設(shè)備折舊 人工損失 輔助材料損失 能源消耗浪費(fèi)加工18【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識浪費(fèi)庫存造成額外成本 常見的庫存: 原材料、零部件 半成品 成品 在制品 輔助材料 在途品庫存庫存的危害: 額外的搬運(yùn)儲存成本 造成空間浪費(fèi) 資金占用(利息及回報損失) 物料價值衰減 造成呆料廢料 造成先進(jìn)先出作業(yè)困難 掩蓋問題,造成假象19【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識浪費(fèi)違背JIT原則制造過多/過早制造過多/過早造成浪費(fèi): 造成在庫 計劃外/提早消耗 有變成滯留在庫的風(fēng)險 降低應(yīng)對變
8、化的能力20【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識管理的實(shí)質(zhì)0-1+1增加價值提高產(chǎn)品和服務(wù)的附加價值消除浪費(fèi)最大限度地減少不增值勞動創(chuàng)造性的管理活動封閉性的管理活動21【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識 對提高顧客滿意度 有幫助嗎? 有損害嗎? 對提高企業(yè)效益 有幫助嗎? 有損害嗎?關(guān)于“ ”的兩個問題重要22【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識假效率與真效率10個人1天生產(chǎn)100件產(chǎn)品10個人1天生產(chǎn)120件產(chǎn)品8個人1天生產(chǎn)100件產(chǎn)品例:市場需求100件/天假效率真效率23【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識假效率真效率固定的人員生產(chǎn)出僅需的產(chǎn)品生產(chǎn)出更
9、多的產(chǎn)品最少的人員 能力提升是效率的基礎(chǔ)。但效率建立在有效需求的基礎(chǔ)上,以【是否創(chuàng)造利潤】為標(biāo)準(zhǔn);如果不創(chuàng)造效益甚至增加庫存,則此種效率是假效率。24【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識假效率真效率 【效率建立在有效需求的基礎(chǔ)上】 能力提升是效率提升的基礎(chǔ)。但有時能力提升會造成效率提升的假象。 管理者的責(zé)任就是在能力提升的基礎(chǔ)上,將假效率轉(zhuǎn)化成真效率。 所以,“省人化”是效率的關(guān)鍵。 省人化的兩種形式: 正式工 + 季節(jié)工 / 臨時工(變動用工) 固定人員 + 公用人員(彈性作業(yè)人員)能力提升25【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識個別效率與整體效率項(xiàng) 目工序1工序2工序3工序
10、4能 力100件/H125件/H80件/H100件/H達(dá)成率100%125%80%80%獎 金標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量獎金125%獎金00效 率個別效率合格個別效率高個別效率低個別效率低能力需求:100件/H例26【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識個別效率整體效率 所以,有必要將獎勵個別效率的企業(yè)行為轉(zhuǎn)變?yōu)楠剟钫w效率,如:計件工資以完成品(而非半成品)為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行團(tuán)隊(duì)計件。 還應(yīng)該以提高整體效率為目標(biāo),改善生產(chǎn)線的布局,如:將水平布置和離島式布置調(diào)整為流線式布置,這樣有利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 專業(yè)化作業(yè)有利于提高個別效率,不少企業(yè)因此實(shí)行計件工資。 但是,效率追求的重點(diǎn)應(yīng)該是關(guān)注【整體效率】,這對企業(yè)才有
11、創(chuàng)造利潤的實(shí)際意義。27【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識7、可動率與運(yùn)轉(zhuǎn)率可動率運(yùn)轉(zhuǎn)率生產(chǎn)時間%設(shè)備可以有效運(yùn)轉(zhuǎn)(有效產(chǎn)出)的時間設(shè)備有效運(yùn)轉(zhuǎn)(有效產(chǎn)出)時間%設(shè)備必要的有效運(yùn)轉(zhuǎn)(有效產(chǎn)出)時間可動率越高越好,理想為100%28【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識可動率以100%為目標(biāo) 可動率與設(shè)備的保養(yǎng)狀態(tài)息息相關(guān)。設(shè)備故障、設(shè)備調(diào)整、機(jī)型切換等都將降低設(shè)備可動率。 出勤時間 82=16H 一天故障 2H 設(shè)備調(diào)整 1H 設(shè)備可動時間 13H 設(shè)備可動率 1316=81.25% 有必要減少設(shè)備故障和調(diào)整時間, 以提高設(shè)備可動率例29【培訓(xùn)課件】JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)JIT基礎(chǔ)知識設(shè)備2100%運(yùn)轉(zhuǎn)
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