


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版第七單元Itsraining單元知識點總結(jié)報紙:rain【典例探究】Ilikewalkingintherain.我喜歡在雨中散步。Itisgoingtorain.要下雨了【點撥與思考】rain可用作名詞,意為“雨水,通常用作不可數(shù)名詞,如例;也可用作動詞,意為“下雨,通常用it作主語,如例?!局R拓展】rainy是rain的形容詞形式,意為“陰雨的;多雨的。如:Whatdoyouusuallydointherainyweather?你通常在陰雨的天氣里做什么?溫馨提示:大局部表示自然現(xiàn)象的詞都可以通過在詞尾加y變?yōu)樾稳菰~。如:snow雪一snowy下雪的,wind風(fēng)一windy多風(fēng)的,c
2、loud云一cloudy多云的,sun太陽sunny晴朗的,storm暴風(fēng)雨stormy有暴風(fēng)雨的等。Howstheweather?【典例探究】一Howstheweathertoday?今天天氣怎么樣?Itscloudy.多云的。一HowistheweatherinBeijing?的天氣怎么樣?ltsraining.在下雨?!军c撥與思考】該句型常用來詢問天氣狀況,意為“天氣怎么樣?,其后還可接表示時間或地點的短語,如例句所示。其答語通常為“Its+表示天氣狀況的形容詞或動名詞。表示天氣狀況的形容詞或動名詞有:dry,cold,hot,warm,windy,cloudy,raining,snow
3、ing等。【知識拓展】“Whatstheweatherlike?是“Howstheweather?的同義句型,二者可互換使用。例可以表述成:WhatstheweatherlikeinBeijing?again【典例探究】IsLisatalkingonthephoneagain?莉薩又在講嗎?【點撥與思考】again用作副詞意為“再一次;又一次,常用來修飾動詞,表示動作再一次發(fā)生,一般用于句尾,如例句所示。【知識拓展】again的常用短語有:againandagain“一再地和onceagain“再一次。如:Shetellshersonagainandagainnottodothat.她一再地告
4、訴她兒子別那樣做。visit1【典例探究】Imalsovisitingsomeofmyoldfriends.我也拜訪了我的一些老朋友。ShewantstovisitTiananmenSquarethisweekend.她想在這周末參觀天安門廣場?!军c撥與思考】visit用作及物動詞時,意為“拜訪;參觀其后可以接表示人的名詞或代詞作賓語,如例;也可以接表示地點的名詞,如例。【知識拓展】visit也可用作名詞,意為“參觀;看望,其后常接介詞to,其常用短語為:have/payavisitto.,意為“參觀某地拜訪某人。如:Itsmyfirstvisittothehistorymuseum.這是我第
5、一次參觀歷史博物館。Thisafternoon,wepayavisittoMr.White.今天下午,我們?nèi)グ菰L了懷特先生。hard【典例探究】Areyoustudyinghard,orareyouhavingfun?你正在努力學(xué)習(xí),還是在開心地玩【點撥與思考】hard可用作副詞,意為“努力地,常用來修飾動詞,如例句所示。其常用短語有:workhard“努力工作和studyhard“努力學(xué)習(xí)?!局R拓展】hard還可以用作形容詞,意為“困難的,常用在名詞前作定語或be動詞后作表語。如:Thisisahardquestion.這是一個難題。Itshardtofindagoodjob.要找到一個好
6、工作是困難的。網(wǎng)絡(luò):一、詢問天氣的句型及其答語.1.例句:-Howstheweather?天氣怎么樣?-Itscloudy./Itssunny./It多云./晴s天raining./在下.雨.2.詢問天氣的句型:常見的詢問天氣的句型有:Howstheweather?Whatstheweatherlike?兩個句型后面都可以加“in+地點,用以詢問“某地天氣如何3.答復(fù)天氣狀況答復(fù)詢問天氣的問句時,通常用:“It表s+示天氣的形容詞。常見的該類形容詞有:fine(晴朗的)dry(枯燥的)warm(溫暖的)cold(寒冷的)cool(涼爽的)hot炎熱的rainy(下雨的)snowy(下雪的)su
7、nny(晴朗的)cloudy(多云的)等。同時也可以用現(xiàn)在進(jìn)展時進(jìn)展答復(fù):Itsraining/snowing正在下雨/下雪。例句:-Howstheweatherinyourcity?Itswarm.-WhatstheweatherlikeinShanghai?Itsrainingnow.例1:HowstheweatherinShanghai?(同義句轉(zhuǎn)換)22.-_-Itssunnytoday.A.Howwastheweatheryesterday?B.Howareyoudoing?C.Whatfineweather!D.Whatstheweatherliketoday?例3.Howsthe
8、weatherthere?-Great.Its_.Icanmakeasnowmantomorrow.A.rainyB.sunnyC.cloudyD.snowy例4.連詞成句:isWhatBeijingliketheweatherin_例5.單句改錯:1.Howistheweatherlike?()_ABCD2.Theweatheriswindyandrain.()_ABCD二、現(xiàn)在進(jìn)展時1例句:-Whatareyoudoing?-Iamcooking.-Whataretheydoing?-Theyreplayingbasketballinthepark.-Whatshedoing?-Hesst
9、udyingathisfriendshome.2.用法:1表示說話時動作正在發(fā)生或進(jìn)展。TheyarewatchingTV.他們正在看電視。2表示現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)展的動作,并不限于說話時特定的時間X圍內(nèi)進(jìn)展的動作。Hesworkinghardathislessonthisyear.今年他一直在努力學(xué)習(xí)。3有些動詞的現(xiàn)在進(jìn)展時用來表示按方案或安排將要進(jìn)展的動作。如come,go,arrive,leave,start,stay等。Imleavingtomorrow我.明天動身。Myparentsarecomingbacktomorrow.我的父母明天回來。4有些動詞,如know,lie(位于),
10、have,own(擁有),belongto(屬于),like,love,want,hope等,通常不用于進(jìn)展時態(tài)。Ilikegoingshoppingwithmyfriends.Thisbookbelongstome.這本書是我的。例6.單句改錯:ArehisparentswatchTV?()_ABCD例7.-Lookatthepicture!Whatsthemandoing?-Heis_acamel(駱駝)ArideB.torideC.rodeD.riding例8.Therearecomeboys_soccerintheplayground.A.playB.playingC.areplayi
11、ngD.plays例9.用括號括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.-What_they_(do)overthere?-Theyretalkingaboutamovie.2.Myfather_(cook)inthekitchennow.Hesagood_(cook).3注:cook“做飯“廚師cooker“炊具3.It_(snow)inMoscownow.4.Jeffoften_(play)computergames.5.Its6:00intheevening.TheGreenfamily_(have)dinner.6.Veraoften_(do)somereadinginthemorning.三
12、、常見的打用語ItsSteve“我.是史蒂夫。是打的常用語。在打時一般用it或this表示“我,that表示“你,而不用I和you來表示。Eg:-Hi,isthatLaura?嗨,你是勞拉嗎?-No,its/thisishermother不.,我是她的媽媽??偨Y(jié)語:1.打招呼:Hello!/Hi!2.找某人接:May/Could/CanIspeakto.?我可以和.通嗎?dliketospeakto我.想和.通。詢問對方是誰及其答語:-Whosthat(speaking)?你是誰?/誰在講話?-Thisis.(speaking).我是.-Isthat.(speaking)?你是.嗎?/是.在講
13、話嗎?-Yes,thisis.(speaking)是的,我是./是的,.在講話。4.請求某人稍等:Holdonforamoment.等一會兒。Holdonplease.請稍等。5.為某人稍口信:CouldItakeamessage?我可以捎個口信嗎?10.-Hello!Whosspeaking?-Hi,Rose._Linda.A.ThisB.ItsC.ThisisD.Thatis四、-Howsitgoing?最近怎么樣?-Notbad,thanks.還不錯,謝謝。用法:Howsitgoing?“最近怎么樣是詢問“對方處境或事情進(jìn)展如何的習(xí)慣用語,相當(dāng)于Howiseverything?即:How
14、sitgoing?=Howiseverything?常用答語有:Great!好極了!Notbad!還不錯!Terrible!糟糕透了!Prettygood!相當(dāng)好!Justso-so!一般般例11.-_itgoing?-Prettygood!A.HowsB.WhatdoesC.WhatsD.Wheres12.Howsitgoing?同(義句轉(zhuǎn)換)_五、名詞所有格的用法:當(dāng)表示所屬關(guān)系的時候,常用所有格形式。兩種形式:1.有生命的名語直接在詞尾加“S。表示雙方共有時,那么在后一個名詞的詞尾加“S;表示各自所有時,那么在每個名詞的詞尾加“S。Eg:mysisters我coat姐姐.的外套。Lily
15、andLucysmother莉莉.和露西的媽媽。TomsandLiLei湯s姆bed的床.和李雷的床。2.無生命的名詞多用“of+名詞構(gòu)造表示所有關(guān)系。Eg:amapoftheworld一X世界地圖。apictureofmyfamily一X我家人的照片。4注:名詞所有格通常是在名詞后加“S。但是假設(shè)名詞為復(fù)數(shù),那么直接在后面加“Eg:fivedayswork五天.的工作Myfriendscars我.的朋友們的車。六、反意疑問句。反意疑問句即附加疑問句,用來詢問對方的看法或?qū)δ呈聸]有把握需要對方證實。反意疑問句由兩局部組成:“陳述句簡短的疑問句,兩局部的人稱及時態(tài)應(yīng)保持一致。反意疑問句遵循以下原
16、那么:1陳述局部肯定疑問局部否認(rèn)2陳述局部否認(rèn)疑問局部肯定。Eg:Itsrainytoday,isn今天下雨t,it?不是嗎?Tomdidntlikevegetables,didhe?湯姆不喜歡蔬菜,是嗎?-Theyworkhard,dontthey?他們工作努力,不是嗎?-Yes,theydo/No,theydon是的,他t們.工作努力。/不,他們工作不努力。例13.-Yourbrotheroftendisagreeswithyou,_he?-_.Weoftenhavedifferentopinions.A.does;YesB.doesnt;YesC.does;NoD.doesnt;No七、
17、短語總結(jié):takeamessage稍口信leaveamessage留言,留個口信dosomecooking做飯cooksbsth=cooksthforsb為某人做.noproblem沒問題onvacation在度假goskating滑冰,溜冰隨堂練習(xí):一.單詞拼寫1.Howstheweather?Itsc_.5.Whatistheweatherlike?Itsr_.2.Therearemanypeoplet_photosinfrontoftheGreatWall.3.Whatbadw_itistoday!4.Howisitgoing?P_good!5.Itss_.Iwanttogoout.Do
18、esits_inwinterinToronto?Yes,quiteoften.7.Howisitg_?Notbad.8.TherearemanypeopleinAmericaonv_.二、用適當(dāng)形式填空1.-HowistheweatherinChongqing?-It_(rain)now.52.Doyoulike_(wind)days?3.Todayis_(sun).Letsgoshopping.4._it_(snow)inMoscownow?5.What_thepeople_(do)inthepicture?6._itoften_(rain)hereinsummer?7.Pleasegive
19、_somefruit.(they)8.MrWuteaches_(we)math.9.Look!therearelotsof_(cloud)inthesky.10.Usuallymyfather_(notgo)toworkonSundays11.LinTao_(ride)toschoolnow.12.-WhereisJack?-He_(sit)underthetree.13.How_(be)theweatherinChongqing?14.Its7:00pm.Tomsfamily_(have)dinner15.Thankyoufor_(tell)methat.三、選擇1.Everyone_havingagoodtime.A.amB.isC.Are2._istheweatherlike?A.HowB.WhatC.Which3._isitgoing?A.HowB.WhatC.Where4._isJeffgoingforhisvacation假期?A.HowB.WhatC.Where5.What_you_when
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《財務(wù)軟件應(yīng)用》課件(共九個項目)
- 預(yù)防兒童腹瀉培訓(xùn)課件
- 預(yù)防中暑安全課件
- 預(yù)備小學(xué)生課件
- 項目部稅務(wù)籌劃課件
- 項目性學(xué)習(xí)實驗說課課件
- 音樂課件與環(huán)境相關(guān)主題
- 鐵路工程培訓(xùn)課件模板
- 健康飲食產(chǎn)業(yè)園項目人力資源管理方案(模板)
- 相關(guān)專業(yè)知識:健康教育的基本理論三
- 茶廠管理制度
- 高校教輔崗面試題及答案
- 兗礦招聘考試試題及答案
- 外貿(mào)知識培訓(xùn)課件
- 蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)計算題每日一練帶答案(共30天)
- 貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 浙江省寧波市九校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 含答案
- 《上海市室內(nèi)裝飾裝修施工合同示范文本模板(2025版)》
- 2025-2030年中國建設(shè)工程質(zhì)量檢測行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與前景規(guī)劃研究報告
- 典當(dāng)行借款合同范本模板(2025年)
- IT項目外包人員管理制度
評論
0/150
提交評論