北師版四年級下冊數(shù)學 3．抽象的空間想象能力 測試卷_第1頁
北師版四年級下冊數(shù)學 3．抽象的空間想象能力 測試卷_第2頁
北師版四年級下冊數(shù)學 3．抽象的空間想象能力 測試卷_第3頁
北師版四年級下冊數(shù)學 3．抽象的空間想象能力 測試卷_第4頁
北師版四年級下冊數(shù)學 3．抽象的空間想象能力 測試卷_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、方法技能提升卷3抽象的空間想象能力一、認真審題，填一填。(每空3分，共21分)1觀察物體。(1)從正面看到的形狀是的分別是()。(2)從右面看到的形狀是的分別是()。2一個三角形的兩個內角和是96，第三個內角是()。3如右圖，電線桿是利用了三角形的()，如果138，那么2()。4把一個等邊三角形沿著高剪成兩個直角三角形，每個直角三角形的內角和是()，直角三角形中最小的內角是()。二、仔細推敲，選一選。(每小題5分，共15分)1觀察下圖 ，得出的結論是()。A三角形內角和為180B這個三角形是鈍角三角形C這個三角形是等腰三角形D三角形是平面圖形2下列圖形不能密鋪的是()。A正五邊形B三角形C平行

2、四邊形3下面說法正確的是()。A等腰三角形一定是銳角三角形B如果把三個三角形拼成一個大三角形，大三角形的內角和是540C邊越多，內角和越大三、算出每個未知角的度數(shù)。(每小題6分，共12分)12 2() 1() 3() 2() 3()四、動手操作，我能行。(共26分)1分一分。(每小題4分，共16分)(1)把分割成兩個三角形。(2)把分割成一個三角形和一個平行四邊形。(3)把分割成一個三角形和一個梯形。(4)把分割成兩個梯形。2在下面的點子圖中，有A、B、C三點。(每小題5分，共10分)(1)請你在圖中再選一個點，記作D，使得連接這四個點后能圍成一個平行四邊形，并在圖中畫出這個平行四邊形。想一想

3、，圖中能畫出的D點的位置有()個。(2)請你在圖中再選一個點，記作E，使得連接這四個點后能圍成一個梯形，并在圖中畫出這個梯形。五、聰明的你，答一答。(共26分)1歡歡把一張長方形的紙折疊(如下圖)，140，求2的度數(shù)。(8分)2一排籬笆正好可以圍成一個邊長是20米的等邊三角形菜地，如果改圍成正方形菜地，圍成的正方形菜地的邊長是多少米？(8分)3一個等腰三角形的周長是20厘米，一條邊是8厘米，另外兩條邊分別是多少厘米？(10分)答案一、1(1)(2)2 843穩(wěn)定性52418030二、1A2A3C三、140110260 75105四、1(分法不唯一)2(1)(2)(畫法不唯一)五、12(18040)270答：2的度數(shù)是70。220360(米)60415(米)答：圍成的正方形菜地的邊長是15米。3如果腰長8厘米，那么底邊長20824(厘米)；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論