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文檔簡介
1、 文明禮儀伴我行 同窗間禮儀 小學(xué)生在校禮儀包括課堂禮儀、服飾儀表、小學(xué)生在校禮儀包括課堂禮儀、服飾儀表、尊師禮儀、同窗間禮儀、集會(huì)禮儀、校內(nèi)公共場尊師禮儀、同窗間禮儀、集會(huì)禮儀、校內(nèi)公共場所禮儀等。所禮儀等。 有的同窗朋友特別多,大家都喜歡和他一同玩;而有的同窗朋友卻非常少,大家都不喜歡和他一同玩,這是怎樣回事呢? 同窗們,請(qǐng)留意,同窗交往講禮儀,團(tuán)結(jié)友愛數(shù)第一。打招呼禮貌語,稱謂“喂、哎不能提。假設(shè)向他人借東西,一定說“請(qǐng)“費(fèi)事他,用過之后及時(shí)還,表完謝意道“再見。同窗假設(shè)有困難,熱心協(xié)助誠為先。同窗假設(shè)有缺陷,絕不訕笑記心間。同窗交往要平等,盛氣凌人那不行,背后不論同窗非,相互尊重最可貴
2、。 故事一: 王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華負(fù)疚,并說起了風(fēng)涼話,“是他不把筆盒放好,我走我的路這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音,這樣兩人就打起架來。 故事二:故事二: 王華中午在教室做作王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅趕緊上,鋼筆摔壞了,小紅趕緊向他負(fù)疚并聲稱過后買枝鋼向他負(fù)疚并聲稱過后買枝鋼筆賠他,王華看到此情境,筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心思即將迸發(fā)的氣一強(qiáng)壓在心思即將迸發(fā)的氣一下子消逝得
3、無影無蹤,并說:下子消逝得無影無蹤,并說:“沒關(guān)系,修繕一下就好了。沒關(guān)系,修繕一下就好了。 于是又恢復(fù)了往常的安于是又恢復(fù)了往常的安靜。靜。場景一當(dāng)他想向同窗借筆時(shí),他該怎樣說?場景一當(dāng)他想向同窗借筆時(shí),他該怎樣說?怎樣做呢?怎樣做呢?場景二假設(shè)他不小心碰掉了同窗的文具盒,場景二假設(shè)他不小心碰掉了同窗的文具盒,他該怎樣辦?他的鉛筆盒被碰掉了,他生氣嗎?他該怎樣辦?他的鉛筆盒被碰掉了,他生氣嗎?場景三假設(shè)他在上樓道時(shí),有同窗被撞到場景三假設(shè)他在上樓道時(shí),有同窗被撞到了怎樣辦?了怎樣辦? 場景四假設(shè)他回到家發(fā)現(xiàn)忘了教師安排的場景四假設(shè)他回到家發(fā)現(xiàn)忘了教師安排的家庭作業(yè)他怎樣向教師打訊問呢?家庭作業(yè)他怎樣向教師打訊問呢?1、見面問候語:您好;早上好;晚上好;您好,見到您很高興;2、分手告別語:再見;再會(huì);祝您一路順風(fēng);。 3、求助于人語:請(qǐng);請(qǐng)問;請(qǐng)協(xié)助;請(qǐng)協(xié)助我一下;請(qǐng)多指教。 4、受人相助語:謝謝;費(fèi)事他了;非常贊賞! 5、得到贊賞語:別客氣;不用謝。 6、打擾他人語:請(qǐng)?jiān)?;?duì)不起;給您添費(fèi)事了;讓您受累了。 7、聽到致歉語:不要緊;沒關(guān)系;您不用介意。文明用語
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