季三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷

1、.2019年秋季三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷從根底知識(shí)、閱讀、習(xí)作方面分對(duì)三年級(jí)的學(xué)生的知識(shí)、才能、習(xí)慣進(jìn)展了全面而細(xì)致的檢測(cè)。希望大家認(rèn)真閱讀!一、積累與運(yùn)用一讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。16Xin pú bi nòn hén kuà ln yùHú dié chuàn zào kun kuò zhn bèi二比一比，再組詞。8耍 辮 紀(jì) 迎 要 瓣 記 仰 三給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“。3血液xi xuè 掄起ln lún 鑰匙chi shi 磨坊

2、mó mò 隕石yn sn 砌成qì qiè四把詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。6 出名 相間 舍 求 口 聲 頭 腳 積 成 五選詞填空。4考察 觀察1.后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門 了這塊大石頭。2.我來(lái)到草地上，仔細(xì) ，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。拜見(jiàn) 拜訪1.學(xué)生孔丘，特地來(lái) 老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生吧。2.這位老人大概就是我要 的老師吧!六按要求填空。81.補(bǔ)充句子。 聰明在于學(xué)習(xí)， 。雨中山果落， 。2.鏟除課文內(nèi)容填空。 秋天的雨，帶給大地的是 ，帶給小朋友的是 。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人 的? ?。二、閱讀與考慮一?趙州橋?節(jié)選這座橋不但鞏固，

3、而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精巧的圖案：有的刻著兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪zhu zho互相抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似sì shì乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1.用“ 標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。12.寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。2鞏固 美觀 3.這段話是圍繞“ 一詞來(lái)寫(xiě)的。24.聯(lián)絡(luò)上下文想一想，“這座橋不但鞏固，而且美觀。在文中的作用是 A引起下文 B點(diǎn)明中心 C承上啟下1二蕭伯納和小女孩蕭伯納是英國(guó)有名的戲劇家。有一次，他在國(guó)外看到一個(gè)小姑娘，非常得意。蕭伯納和她玩了很久。臨別的時(shí)候，蕭伯納把頭一揚(yáng)，幽默地對(duì)小姑娘

4、說(shuō)：“別忘了回去告訴你媽媽，就說(shuō)今天同你玩的是 的蕭伯納!先生 您就是蕭伯納怎么 難道我不像嗎“可是，您怎么會(huì)說(shuō)自己了不起呢?請(qǐng)回去告訴您的媽媽，就說(shuō)今天同您玩的是一個(gè) 的小姑娘!蕭伯納驚呆了，他覺(jué)得自己太 了，一時(shí)不知說(shuō)什么才好。1.給短文第2、3自然段加上標(biāo)點(diǎn)。22.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中括號(hào)內(nèi)，只填序號(hào)。3A自以為是 B世界出名 C普普統(tǒng)統(tǒng)3.短文最后一個(gè)自然段的意思是 2A 蕭伯納以為小姑娘和他這樣有名的人玩會(huì)感到榮幸。B 蕭伯納覺(jué)得自己不應(yīng)該輕視這個(gè)小姑娘。C 蕭伯納出乎意料，認(rèn)為小女孩瞧不起他。 三 愚y蠢chn是要受報(bào)復(fù)的兒童時(shí)代的我很喜歡小動(dòng)物,還養(yǎng)過(guò)小白鼠、兔、山龜?shù)榷喾N小動(dòng)

5、物。在耍弄小動(dòng)物當(dāng)中，我做過(guò)一些有趣的事，也做過(guò)一些蠢事。熱帶有一種魚(yú)，叫做“過(guò)山鯽，非?！澳透?，把它撈起來(lái)，離水半個(gè)小時(shí)也不會(huì)死。聽(tīng)說(shuō)天旱的時(shí)候，它能從干涸的地方，不斷跳躍，找到有水的地方，再度生活下去?！斑^(guò)山鯽這個(gè)稱號(hào)，就是由此而來(lái)的。我家里的大水缸中，養(yǎng)了幾條“過(guò)山鯽。每次洗澡的時(shí)候，我總是把它們撈出來(lái)，放在地面，看它們躍動(dòng)，數(shù)著：“一、二、三、四!想象著它們是在比賽。過(guò)了好一會(huì)兒，才把它們放回水缸。有一次家里買了幾只鱉bi來(lái)吃，我要求留下一只給我玩。大人再三吩咐道：“要小心呵，不要給咬著!我就躲著，悄悄和這只鱉“玩起來(lái)了!我伸出一只手指去逗它，當(dāng)它把脖子伸出來(lái)的時(shí)候，我就迅速把手移開(kāi)。

6、經(jīng)過(guò)屢次逗弄，我都平安無(wú)事，膽子越發(fā)大了。最后一次，當(dāng)我把手指伸到非常接近它的嘴邊時(shí)，它突然迅速伸頸一咬，唉，一下子就給咬住了!鱉咬的痛楚，是很難形容的，但我強(qiáng)忍著，不敢哭喊，生怕給大人們知道。我舉起手來(lái)，企圖甩脫它，但鱉懸在半空中，仍然不肯松口。我只好拼命用力甩，過(guò)了好一陣，才把它甩脫。手指已經(jīng)變得血淋淋了?！坝薮朗且軋?bào)復(fù)的。小愚蠢受小報(bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。這事給了我很深的印象。長(zhǎng)大以后，我又知道，好些小朋友由于愚蠢和粗心，比我吃到更大的虧。例如：不知道水的深淺就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，在電線密布的地方放風(fēng)箏，在高臺(tái)危險(xiǎn)的地方捉迷藏，不但有人因此受傷，還有人因此送命。一個(gè)人從小就要學(xué)習(xí)，就要努力使自己聰明一點(diǎn)，實(shí)事求是一點(diǎn)才好，我常常這樣想。1.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞：3戲弄 試圖 仍舊 2.哪一句話是寫(xiě)“過(guò)山鯽稱號(hào)是怎么來(lái)的?用“ 畫(huà)出來(lái)。23.文中講的趣事是什么?蠢事又是什么?4趣事：蠢事：4.讀了這