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1、高三作文復(fù)習(xí)的全程設(shè)計及操作高三作文復(fù)習(xí)的全程設(shè)計及操作紅安一中高三語文備課組紅安一中高三語文備課組一、觀察考情,全面透視一、觀察考情,全面透視20092009年高考作文年高考作文1 1、題型基本穩(wěn)定,小有變化。、題型基本穩(wěn)定,小有變化。2 2、內(nèi)容貼近生活,文題強(qiáng)化現(xiàn)實感。、內(nèi)容貼近生活,文題強(qiáng)化現(xiàn)實感。3 3、強(qiáng)調(diào)感情的真實誠摯。、強(qiáng)調(diào)感情的真實誠摯。4 4、強(qiáng)調(diào)理性思維與思維發(fā)散的能力。、強(qiáng)調(diào)理性思維與思維發(fā)散的能力。5 5、提倡樹立正確健康的世界觀,養(yǎng)成積極向上、提倡樹立正確健康的世界觀,養(yǎng)成積極向上的創(chuàng)新精神。的創(chuàng)新精神。二二、準(zhǔn)確把握考綱要求,明確作準(zhǔn)確把握考綱要求,明確作 文能力
2、培養(yǎng)目標(biāo):立足文能力培養(yǎng)目標(biāo):立足“基基礎(chǔ)礎(chǔ)”, 求求“發(fā)展發(fā)展”三、關(guān)注五大題材,充分做三、關(guān)注五大題材,充分做好高考作文的材料積累。好高考作文的材料積累。1、和諧發(fā)展:人與人,人與自然,人與社會。、和諧發(fā)展:人與人,人與自然,人與社會。2、人文精神:人的價值、尊嚴(yán)、個性、追求、愛、人文精神:人的價值、尊嚴(yán)、個性、追求、愛心、感恩。心、感恩。3、道德操守:誠信、志節(jié)、謙遜、節(jié)儉、正義。、道德操守:誠信、志節(jié)、謙遜、節(jié)儉、正義。4、為人處事:尊重、寬容、溝通、合作、責(zé)任。、為人處事:尊重、寬容、溝通、合作、責(zé)任。5、哲理思辨:個性與共性、繼承與創(chuàng)新、必然與、哲理思辨:個性與共性、繼承與創(chuàng)新、必
3、然與偶然。偶然。四、把握作文復(fù)習(xí)的重點:四、把握作文復(fù)習(xí)的重點:1 1、第一輪作文復(fù)習(xí)重點、第一輪作文復(fù)習(xí)重點“過五關(guān)過五關(guān)” 審題關(guān)審題關(guān) 文體關(guān)文體關(guān) 謀篇布局關(guān)謀篇布局關(guān) 語言關(guān)語言關(guān) 卷面整潔關(guān)卷面整潔關(guān)2 2、第二輪復(fù)習(xí)重點過、第二輪復(fù)習(xí)重點過“三關(guān)三關(guān)” 內(nèi)容豐富關(guān)內(nèi)容豐富關(guān) 立意深刻關(guān)立意深刻關(guān) 快速構(gòu)思關(guān)快速構(gòu)思關(guān)五、具體操作:五、具體操作:(一)高三上學(xué)期:(一)高三上學(xué)期:1、按文體指導(dǎo)訓(xùn)練、按文體指導(dǎo)訓(xùn)練 記敘文訓(xùn)練要點記敘文訓(xùn)練要點寫出事件的波瀾,選材構(gòu)思,細(xì)節(jié)描寫。寫出事件的波瀾,選材構(gòu)思,細(xì)節(jié)描寫。 議論文訓(xùn)練要點議論文訓(xùn)練要點論證結(jié)構(gòu),材料與觀點,論證方法。論證結(jié)
4、構(gòu),材料與觀點,論證方法。 散散 文訓(xùn)練要點文訓(xùn)練要點 選材與構(gòu)思,語言有表現(xiàn)力。選材與構(gòu)思,語言有表現(xiàn)力。2、高考常見作文類型訓(xùn)練、高考常見作文類型訓(xùn)練 材料作文、命題作文、話題作文,重點訓(xùn)練前兩種類型。材料作文、命題作文、話題作文,重點訓(xùn)練前兩種類型。3、高考專項能力訓(xùn)練、高考專項能力訓(xùn)練 訓(xùn)練要點訓(xùn)練要點審題立意、選材組材、謀篇布局、編寫審題立意、選材組材、謀篇布局、編寫 提綱(或是具體成文,或是口頭訓(xùn)練。)提綱(或是具體成文,或是口頭訓(xùn)練。)(二)高三下學(xué)期(二)高三下學(xué)期1 1、高考作文的專項訓(xùn)練、高考作文的專項訓(xùn)練 訓(xùn)練要點:標(biāo)題點題、開頭結(jié)尾、訓(xùn)練要點:標(biāo)題點題、開頭結(jié)尾、 升格訓(xùn)練、高考典型范文升格訓(xùn)練、高考典型范文 點評、點評、 主要題型舉例。主要題型
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