(破冰組)中職初體驗(yàn)

1、破冰破冰中中職初職初體體驗(yàn)驗(yàn)組員組員：鐘葉丹、巫純丹、劉東寶、楊揚(yáng)、張建新1中中職初職初體體驗(yàn)驗(yàn)學(xué)生環(huán)境同事教材PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： 1一、認(rèn)識中職學(xué)校的學(xué)生一、認(rèn)識中職學(xué)校的學(xué)生PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載

2、： 教案下載： PPT論壇： （一）中職學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)（二）中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的原因分析（三）中職學(xué)校教師針對學(xué)生特點(diǎn)的教育對策（1）中職學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)中職學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)文化基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)興趣缺乏1思想波動大情緒不穩(wěn)定2自我意識不健全心里脆弱3自控力差善于表現(xiàn)4PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： 5.特長突出，動手能力強(qiáng)特長突出，動手能力強(qiáng)（2）中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的原因分析中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的原因分析1中

3、職學(xué)生大多是由于考不上高中而進(jìn)入中職學(xué)校，文化基礎(chǔ)薄弱，基本功不扎實(shí)，入學(xué)成績低，對新知識理解和接受能力不強(qiáng)，尤其對英語、數(shù) 學(xué)等一些課程，有排斥甚至厭學(xué)的心理。2中職學(xué)校相當(dāng)多的學(xué)生是依從家長的意愿來校讀書的，并非自己情愿。這些學(xué)生學(xué)習(xí)不專注，思想開小差，雖然身在教室，心卻早已飛走。再加上他們多為獨(dú)生子女，在家里集萬千寵愛于一身，養(yǎng)成了思想浮躁、易受外界干擾、情緒不穩(wěn)定等不良習(xí)慣。進(jìn)入中職學(xué)校以后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增大，這無聲的壓力讓他們感到不堪重負(fù)，進(jìn)而產(chǎn)生自卑和失落的情緒。（2）中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的原因分析中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的原因分析3中職學(xué)生多數(shù)存在自卑心理。由于在中學(xué)階段學(xué)習(xí)不認(rèn)真，或者學(xué)習(xí)

4、方法欠佳，使他們未能考上如愿的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，無奈進(jìn)入了中職學(xué)校。處在這個(gè)年齡階段的學(xué)生，由于家庭、社會及其自身發(fā)展等多種因素的影響，導(dǎo)致自我意識不健全，心理不成熟。4中職學(xué)校的學(xué)生因缺乏學(xué)習(xí)的積極性、主動性，自我約束能力差，時(shí)常感到無聊、空虛，無事可做。為了滿足自我心理，引起大家的注意，他們善于表現(xiàn)?；蛟诒娙嗣媲案阈┗拥呐e止，或在班里挑起些事端，甚至把精力轉(zhuǎn)移到“社會交往”方面。（2）中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的原因分析中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的原因分析5.學(xué)校中也會出現(xiàn)一些擁有特長，動手能力強(qiáng)的突出學(xué)生。他們有的善于歌舞，在文體方面具有特長；有的善于編制，心靈手巧；有的善于寫生繪畫，想象力豐富。0201（3

5、）中職學(xué)校教師針對學(xué)生特點(diǎn)的教育對策中職學(xué)校教師針對學(xué)生特點(diǎn)的教育對策應(yīng)具有高尚的師德情操建立和諧的師生關(guān)系ONEWTO0403（3）中職學(xué)校教師針對學(xué)生特點(diǎn)的教育對策中職學(xué)校教師針對學(xué)生特點(diǎn)的教育對策勤與學(xué)生家長交流肯定學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生潛能THREEFOUR2一、認(rèn)識中職學(xué)校的同事一、認(rèn)識中職學(xué)校的同事PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： （一）中職學(xué)校教師的幸福感（二）中職學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展情

6、況011）幸福感幸福感021）幸福感幸福感031）幸福感幸福感041）幸福感幸福感051）幸福感幸福感061）幸福感幸福感0201（3）中職學(xué)校教師中職學(xué)校教師幸福感普遍不高女性幸福感比男性高ONEWTO0403（3）中職學(xué)校教師針對學(xué)生特點(diǎn)的教育對策中職學(xué)校教師針對學(xué)生特點(diǎn)的教育對策整體上隨著年齡的增長幸福感越高隨著教齡的增長，幸福感越高THREEFOUR011）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展展情況情況021）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展展情況情況031）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展展情況情況041）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展展情況情況0201（3）中職教師中職教師專業(yè)發(fā)展專業(yè)發(fā)展雙師型教師很重要雙師型教師相對缺乏ONEWTO011）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)

7、展展情況情況021）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展展情況情況（2）中職教師專業(yè)發(fā)展中職教師專業(yè)發(fā)展1出身于職業(yè)教育學(xué)院的比例不多，而普通師范院校的比例較高。一定程度上體現(xiàn)了雙師型人才的缺失。2所學(xué)專業(yè)與從事的吻合或接近的概率還是較高的。在我們計(jì)算機(jī)職業(yè)教育專業(yè)目前應(yīng)該不用擔(dān)心這個(gè)問題。011）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展展021）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展展（2）中職教師專業(yè)發(fā)展中職教師專業(yè)發(fā)展1.中職教師很多都有科研的想法，但是比較戲劇性的是，他們參加科研的比例卻很低，并且大多還只是校級的課題。011）專專業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展展（1）中職學(xué)校環(huán)境建設(shè)中職學(xué)校環(huán)境建設(shè)缺乏時(shí)代性1缺乏平衡性2缺乏個(gè)性3缺乏系統(tǒng)性4PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板

8、： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： 4對中職教材的認(rèn)識對中職教材的認(rèn)識上世紀(jì)80年代以來的20多年中等職業(yè)教育在教材建設(shè)方面取得了可喜的進(jìn)展。從沒有自編教材，到統(tǒng)一使用全國統(tǒng)編或地方的文化課教材,從到處借用專業(yè)課教材，到自行開發(fā)地方的、校本的、個(gè)性化的專業(yè)教材,從松散的行政管理，到有專門機(jī)構(gòu)組織, 從幾十本到上千本,從紙介質(zhì)到電子介質(zhì)；從單本教材到系列教材；從缺少評價(jià)到定期追蹤反饋；從少部分編者群到內(nèi)腦外腦聯(lián)合的編寫隊(duì)伍；從傳統(tǒng)到現(xiàn)代；從單一到多樣；從分離到融合等等。小標(biāo)題PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： P