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1、相貌各異的我們相貌各異的我們【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件火眼金睛火眼金睛追尋陳老師的活動(dòng)軌跡追尋陳老師的活動(dòng)軌跡從合影中找出我在哪里從合影中找出我在哪里【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件2011年7月17日,遂昌科學(xué)考察活動(dòng)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件2010年4月25日,諸暨,省小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上
2、冊(cè)自然科學(xué)課件2009年8月2日,深圳,全國(guó)小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件2007年12月27日,杭州,科學(xué)素養(yǎng)叢書編寫會(huì)議【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件2006年11月9日,江蘇,全國(guó)小學(xué)科學(xué)教育研討會(huì)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件2005年7月28日,湖北神農(nóng)架科學(xué)考察活動(dòng)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科
3、學(xué)課件為什么為什么你們能輕易地從各張合影中找到我?你們能輕易地從各張合影中找到我?以前的你我還未相識(shí),以前的你我還未相識(shí),為什么為什么也能辨認(rèn)出呢?也能辨認(rèn)出呢?人和人之間有許多相同,但也有許多的不同。人和人之間有許多相同,但也有許多的不同。(相同的身體構(gòu)造、器官)(不同的相貌特征等)(相同的身體構(gòu)造、器官)(不同的相貌特征等)現(xiàn)在的我和以前、以后的我會(huì)有許多變化和不同,現(xiàn)在的我和以前、以后的我會(huì)有許多變化和不同,但也有許多比較穩(wěn)定的遺傳特征。但也有許多比較穩(wěn)定的遺傳特征。今天我們就來觀察人的今天我們就來觀察人的相貌特征相貌特征(眼皮、耳垂、下頜、嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛等)(眼皮、耳垂、下頜、
4、嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛等)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件有雙眼皮有雙眼皮單眼皮單眼皮眼皮眼皮【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂耳垂耳垂【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件平發(fā)際“V”發(fā)際發(fā)際發(fā)際【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件下頜中央無溝下頜中央無溝下頜中央有溝下頜中央有溝下頜下頜【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生
5、物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件卷卷 發(fā)發(fā)直直 發(fā)發(fā)頭發(fā)頭發(fā)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 舌頭能向內(nèi)卷曲舌頭能向內(nèi)卷曲 舌頭不能向內(nèi)卷曲舌頭不能向內(nèi)卷曲 舌頭舌頭【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 有酒窩有酒窩 無酒窩無酒窩酒窩酒窩【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件眼皮有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂耳垂頭發(fā)下頜發(fā)際“V”發(fā)際發(fā)際 平發(fā)際平發(fā)際下頜中下頜中央無
6、溝央無溝下頜中下頜中央有溝央有溝卷發(fā)卷發(fā)直發(fā)直發(fā)有雙眼皮有雙眼皮無雙眼皮無雙眼皮常見的常見的 相貌特征相貌特征 和和 性狀性狀 分類分類【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件卷發(fā)卷發(fā)直發(fā)直發(fā)前額前額“V V”發(fā)尖發(fā)尖平發(fā)平發(fā)際際有雙有雙眼皮眼皮無雙無雙眼發(fā)眼發(fā)下頜下頜中央中央有溝有溝下頜下頜中央中央無溝無溝有耳有耳垂垂無耳無耳垂垂根據(jù)人的一些相根據(jù)人的一些相貌特征,畫出小貌特征,畫出小組內(nèi)一位同學(xué)的組內(nèi)一位同學(xué)的樣子,并請(qǐng)大家樣子,并請(qǐng)大家猜一猜畫的是誰。猜一猜畫的是誰?;顒?dòng)記錄(作業(yè)本活動(dòng)記錄(作業(yè)本41面)面)【最新】六年級(jí)科學(xué)
7、上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 卷發(fā)卷發(fā)直發(fā)直發(fā)前額前額() “V”發(fā)發(fā)尖尖平發(fā)際平發(fā)際有雙有雙眼皮眼皮無雙無雙眼皮眼皮下頜下頜(h)中央有溝中央有溝下頜下頜(h)中央無溝中央無溝有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂 小組同學(xué)之間相互觀察,完成小組同學(xué)之間相互觀察,完成“小組相貌特征調(diào)查統(tǒng)計(jì)表小組相貌特征調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”。【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件全班相貌特征統(tǒng)計(jì)表全班相貌特征統(tǒng)計(jì)表【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件21
8、= 2 性狀組合圖(性狀組合圖(1個(gè)相貌特征)個(gè)相貌特征)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件前額“V”發(fā)際前額“V”發(fā)際22= 4 性狀組合圖(性狀組合圖(2個(gè)相貌特征)個(gè)相貌特征)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件前額“V”發(fā)際前額“V”發(fā)際222= 8 性狀組合圖(性狀組合圖(3個(gè)相貌特征)個(gè)相貌特征)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件前額“V”發(fā)際前額“V”發(fā)際2222=16性狀組合圖(性狀組
9、合圖(4個(gè)相貌特征)個(gè)相貌特征)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件前額“V”發(fā)際前額“V”發(fā)際22222=32性狀組合圖(性狀組合圖(5個(gè)相貌特征)個(gè)相貌特征)【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件6個(gè)相貌特征就可以將我們分成了 類222222=6464【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件7個(gè)相貌特征就可以將我們分成了 類2222222=128128【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課
10、件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件8個(gè)相貌特征就可以將我們分成了 類22222222=256256【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件9個(gè)相貌特征就可以將我們分成了 類222222222=512512【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件10個(gè)相貌特征就可以將我們分成了 類2222222222=10241024【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件20個(gè)相貌特征就可以將我們分成了 類22222222
11、222222222222=1048576【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件40個(gè)相貌特征就可以將我們分成了 類2222222222222222222222222222222222222222=1616【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件6個(gè)相貌特征可以將我們分成了個(gè)相貌特征可以將我們分成了64類類7個(gè)相貌特征可以將我們分成了個(gè)相貌特征可以將我們分成了128類類8個(gè)相貌特征可以將我們分成了個(gè)相貌特征可以將我們分成了256類類9個(gè)相貌特征可以將我們分成了個(gè)相貌特征可以將
12、我們分成了512類類10個(gè)相貌特征可以將我們分成了個(gè)相貌特征可以將我們分成了1024類類20個(gè)相貌特征可以將我們分成了類個(gè)相貌特征可以將我們分成了類40個(gè)相貌特征可以將我們分成了個(gè)相貌特征可以將我們分成了16類類我們還能找到兩個(gè)相貌完全相同的人嗎?我們還能找到兩個(gè)相貌完全相同的人嗎?【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件1212周歲周歲雙 胞 胎兄弟【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件雙胞胎姐妹雙胞胎姐妹【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版
13、-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 世界上沒有兩個(gè)相貌完全相同的人世界上沒有兩個(gè)相貌完全相同的人。子代與親代之間,同一物種之間或多或少存子代與親代之間,同一物種之間或多或少存在不同的特征,這種現(xiàn)象稱為在不同的特征,這種現(xiàn)象稱為變異變異。人的相貌在很大程度上受遺傳基因的影響,但是基人的相貌在很大程度上受遺傳基因的影響,但是基因在遺傳的過程中也會(huì)發(fā)生變化。再加上后天生活因在遺傳的過程中也會(huì)發(fā)生變化。再加上后天生活環(huán)境等在一定程度上也影響著我們的相貌。環(huán)境等在一定程度上也影響著我們的相貌。俗話說:俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆種瓜得瓜,種豆得豆”,這里指,這里指的是生物具有的是生物具有遺傳遺傳現(xiàn)象。現(xiàn)
14、象?!咀钚隆苛昙?jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件1、要描述一個(gè)人的相貌,我們可以從、要描述一個(gè)人的相貌,我們可以從 、 和和 等方面進(jìn)行描述。等方面進(jìn)行描述。2、我知道的臉型有、我知道的臉型有 、 等形狀;我知道的等形狀;我知道的 眼皮有眼皮有 和和 ;我知道的耳垂有;我知道的耳垂有 和和 。臉型臉型相貌各異的我們相貌各異的我們眼型眼型眼皮眼皮眉毛眉毛瓜子臉瓜子臉國(guó)字臉國(guó)字臉雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生物的多樣性 5相貌各異的我們課件 教科版-教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件判判 斷斷1、雙胞胎很難區(qū)分,因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥?。(、雙胞胎很難區(qū)分,因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥?。?)2、在同一棵樹上,你能找到許多相同的葉子。(、在同一棵樹上,你能找到許多相同的葉子。( )3、人與人同一相貌特征所表現(xiàn)出來的性能有可能相同也有、人與人同一相貌特征所表現(xiàn)出來的性能有可能相同也有可能不同。(可能不同。(
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