(整理)《平面設(shè)計》課程標準.

1、精品文檔平面設(shè)計課程標準授課對象：初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。參考課時：240課時，理實一體學歷層次：中等職業(yè)教育學制：全日制3年適用專業(yè)：計算機應(yīng)用一、課程性質(zhì)與定位平面設(shè)計課程是計算機應(yīng)用專業(yè)課程，本課程是中等職業(yè)技術(shù)學校平面設(shè)計專 業(yè)理論和技能訓練為一體的專業(yè)技術(shù)課。實踐性很強，學習時應(yīng)以技能訓練為主線，并 堅持用理論指導技能訓練，通過技能訓練加深對理論知識的理解、消化、鞏固和提高。通過知識的學習和技能的訓練，學生走上社會能夠從事平面設(shè)計相關(guān)工作，包括新 聞媒體、廣告設(shè)計、建筑裝潢、網(wǎng)站建設(shè)、影樓修片、印刷等眾多行業(yè)，同時，因啟動 資金少、就業(yè)面廣。也具備個人自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。也是學生今后在

2、平面設(shè)計方向發(fā)展和提升的基礎(chǔ)。學生在學習了本課程后，具有 運用Adobe photoshop軟件進行矢量綜合處理能力，可勝任平面設(shè)計等相關(guān)崗位的部分 工作，同時還能培養(yǎng)學生的良好的審美能力與藝術(shù)素養(yǎng)，使學生的綜合素質(zhì)得到提高， 符合學生總體培養(yǎng)目標的要求。、本課程與其它課程的關(guān)系廳P前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1辦公自動化(1)能夠熟練使用計算機；(2)熟練使用辦公軟件。2美術(shù)基礎(chǔ)熟練掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識；具備色彩、構(gòu)圖等方面的基礎(chǔ)知識3多媒體技術(shù)掌握多媒體素材的基礎(chǔ)知識；掌握圖像、圖形素材的采集和簡單處理能力；三、學習領(lǐng)域課程描述包括學習領(lǐng)域名稱、學年及學時、學習目標和學習內(nèi)容，見表 1表

3、1學習領(lǐng)域課程描述學習領(lǐng)域計算機平面設(shè)計第二學年第1、2學期總參考學時240總體目標本課程包括 Adobe photoshop基本操作，頁面設(shè)置與準備工作，矩形、橢圓形與挑選工具，輪 廓工具與多邊形工具組，線形、形狀和藝術(shù)筆工具，基本形狀工具與智能填充，漸變工具與圖案填 充，編輯工具與度量工具，交互式工具，文本工具，菜單命令及打印與分布，位圖圖像調(diào)整與特效 命令。共分為十二個情境，每個情境中都包括幾個任務(wù)和實訓項目，根據(jù)相應(yīng)的典型實訓項目講解 知識點內(nèi)容，這樣可以使學生通過任務(wù)和實訓學習知識，達到邊學邊練的學習目的。另外，在每個 情意的最后精心安排了課后作業(yè)，使學生能夠鞏固并檢驗所學的知識。知

4、識目標1、熟悉 Adobe photoshop 的基本操作；2、掌握頁面設(shè)置與準備工作；3、掌握矩形、橢圓形與挑選工具；4、掌握輪廓工具與多邊形工具組；5、熟悉線形、形狀和藝術(shù)筆工具；6、熟悉基本形狀工具與智能填充；7、熟悉漸變工具與圖案填充；8、熟悉編輯工具與度量工具；9、熟悉交互式工具；10、熟悉文本工具；11、掌握菜單命令；12、掌握位圖圖像調(diào)整與特效命令。素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生審美意識；2、培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維意識；3、培養(yǎng)學生用戶需求”至上 的意識，訓練學生和客戶交 流的職業(yè)素養(yǎng)；4、培養(yǎng)學生的心理承受能力、吃苦耐勞的精神和團隊合作意識；5、培養(yǎng)學生熱愛學習和掌握自主學習平面設(shè)計軟件的方法

5、；6、具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；7、具有一定的藝術(shù)思維方式和 分析問題、解決問題的能力。能力目標1、Adobe photoshop 的基本操作以及菜單的使用能力；4、Adobe photoshop 進行平面設(shè)計的基本設(shè)置能力；5、繪圖工具的使用能力；6、繪制幾何圖形的能力；7、繪制圖案的能力；8、文字編輯的能力；10、繪制背景的能力；11、繪制平面結(jié)構(gòu)圖的能力；位圖處理能力。四、學習情境設(shè)計與描述（一）學習情境設(shè)計與時間安排序號學習情境子學習情境（任務(wù)、項目）建議學時1初次體驗 Adobe photoshop任務(wù)一案例賞析及相關(guān)約定2任務(wù)二標志設(shè)計4任務(wù)三卡通畫繪制4實訓一標志設(shè)計4實

6、訓二金暉開關(guān)標志設(shè)計4實訓三卡通畫繪制42企業(yè)辦公用品及禮品設(shè)計任務(wù)一企業(yè)辦公用品設(shè)計4任務(wù)二企業(yè)禮品設(shè)計4實訓一名片設(shè)計4:實訓二文件夾和檔案袋設(shè)計4實訓三禮品傘設(shè)計43企業(yè)標牌、指示牌及 POP掛旗設(shè)計任務(wù)一標牌設(shè)計4任務(wù)二指示牌設(shè)計4任務(wù)三 POP掛旗設(shè)計4實訓一桌旗設(shè)計4r實訓二標牌設(shè)計4實訓三 POP掛旗設(shè)計44紡織品設(shè)計任務(wù)一設(shè)計兒童床單4任務(wù)二設(shè)計兒童被套4任務(wù)三設(shè)計嬰兒抱毯4任務(wù)四設(shè)計嬰兒飯兜4實訓一床圍設(shè)計4:實訓二枕套設(shè)計4r實訓三睡袋設(shè)計45服裝設(shè)計任務(wù)一企業(yè)服裝設(shè)計4:任務(wù)二休閑服裝設(shè)計4實訓一員工夏裝設(shè)計4實訓二員工職業(yè)裝設(shè)計46賀卡設(shè)計任務(wù)一設(shè)計傳統(tǒng)賀卡4r任務(wù)二設(shè)

7、計新年賀卡4實訓一設(shè)計中秋節(jié)賀卡4實訓二設(shè)計新年賀卡47網(wǎng)絡(luò)視覺元素設(shè)計r任務(wù)一 qq音樂廣告設(shè)計4任務(wù)二“刮福樂”網(wǎng)站主頁設(shè)計4實訓一彩鈴廣告設(shè)計4實訓二網(wǎng)絡(luò)商城廣告設(shè)計48店向裝潢設(shè)計任務(wù)一服裝店門面設(shè)計4任務(wù)二面館門面設(shè)計4實訓一服裝店門面設(shè)計4實訓二快餐店門面設(shè)計4精品文檔精品文檔9MP3產(chǎn)品造型設(shè)計任務(wù)一繪制MP3的整體造型4任務(wù)二繪制顯示屏和按鍵4任務(wù)三繪制耳機并添加背景4實訓一網(wǎng)絡(luò)電話產(chǎn)品造型4實訓二廣告設(shè)計410包裝設(shè)計任務(wù)一咖啡包裝袋設(shè)計4:任務(wù)二抽紙紙盒包裝設(shè)計4實訓一 “鍋巴”包裝設(shè)計4實訓二餐巾紙包裝設(shè)計411報紙廣告設(shè)計任務(wù)一房地產(chǎn)報紙廣告4任務(wù)二手機報紙廣告設(shè)計4實

8、訓一房地產(chǎn)報紙廣告4實訓二汽車報紙廣告設(shè)計412戶外媒體廣告設(shè)計:任務(wù)一通信廣告設(shè)計4任務(wù)二化妝品廣告設(shè)計4實訓一房地產(chǎn)廣告設(shè)計4實訓二化妝品廣告設(shè)計4機動課、考試等35合計240（二）學習情境描述表3-1學習情景一描述建議學時22學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）1、初次體驗 Adobe photoshop任務(wù)一案例賞析及相關(guān)約定任務(wù)二標志設(shè)計任務(wù)三卡通回繪制1、了解 Adobe photoshop 的應(yīng)用 領(lǐng)域。2、熟悉標志的設(shè)計過程。3、了解利用【圖紙】工具繪制 坐標，以此來制作標準尺寸圖形 的方法。4、掌握圖形的填充色和輪廓色 的填色方法。5、掌握原位置復制圖形及移動 復制圖形的

9、操作。6、熟悉【鋼筆】工具和【形狀】 工具的使用方法。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一案例賞析及相關(guān)約定1、掌握圖形的填充色和輪廓色任務(wù)二標志設(shè)計的填色方法。實訓一標志設(shè)計（一）制作標志坐標圖實訓二金暉開關(guān)標志設(shè)計（二）繪制標志圖形2、掌握原位置復制圖形及移動 復制圖形的操作。實訓三卡通回繪制任務(wù)三卡通回繪制3、熟悉【鋼筆】工具和【形狀】 工具的使用方法。表3-2學習情景二描述建議學時20學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）2、企業(yè)辦公用品及禮品設(shè)計任務(wù)一企業(yè)辦公用品設(shè)計 任務(wù)二企業(yè)禮品設(shè)計1、了解企業(yè)辦公用品及禮品的 設(shè)計方法。2、熟悉【文本】工具的應(yīng)用。學習利用【交互式調(diào)

10、和】工具制 作網(wǎng)格線的方法。3、熟悉【圖框精確剪裁】命令 的應(yīng)用。4、掌握移動復制、重復復制及 旋轉(zhuǎn)復制圖形的方法。5、學習輔助線的添加與應(yīng)用。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一企業(yè)辦公用品設(shè)計（一）名片設(shè)計（二）信紙與信封設(shè)計任務(wù)二企業(yè)禮品設(shè)計（一）紙杯設(shè)計（二）繪制太陽傘1、熟悉【文本】工具的應(yīng)用。2、學習利用【交互式調(diào)和】工 具制作網(wǎng)格線的方法。3、熟悉【圖框精確剪裁】命令 的應(yīng)用。4、掌握移動復制、重復復制及 旋轉(zhuǎn)復制圖形的方法。5、學習輔助線的添加與應(yīng)用。實訓一名片設(shè)計實訓二文件夾和檔案袋設(shè)計實訓三禮品傘設(shè)計表3-3學習情景三描述建議學時24學習情境子學習情境學習目標 （

11、能力描述）3、企業(yè)標牌、指示牌及 POP掛 旗設(shè)計任務(wù)一標牌設(shè)計任務(wù)二指示牌設(shè)計任務(wù)三 POP掛旗設(shè)計1、了解企業(yè)標牌及旗幟的設(shè)計 方法。2、熟悉【漸變填充對話框】工 具的靈活運用。3、學習調(diào)整圖形的前后順序。4、熟悉【文本】/【插入符號 字符】命令的運用。5、掌握鏡像復制圖形的方法。 掌握【圖框精確剪裁】命令的應(yīng)用。6、熟悉【輪廓】工具的應(yīng)用。7、熟悉【藝術(shù)筆】工具的應(yīng)用主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一標牌設(shè)計任務(wù)二指示牌設(shè)計任務(wù)三 POP掛旗設(shè)計1、熟悉【漸變填充對話框】工具的靈活運用。2、學習調(diào)整圖形的前后順序。3、熟悉【文本】/【插入符號4、字符】命令的運用。5、掌握鏡像

12、復制圖形的方法。 掌握【圖框精確剪裁】命令的應(yīng) 用。6、熟悉【輪廓】工具的應(yīng)用。7、熟悉【藝術(shù)筆】工具的應(yīng)用實訓一桌旗設(shè)計實訓二標牌設(shè)計實訓三 POP掛旗設(shè)計表3-4學習情景四描述建議學時28學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）4、紡織品設(shè)計任務(wù)一設(shè)計兒童床單 任務(wù)二設(shè)計兒童被套 任務(wù)三設(shè)計嬰兒抱毯 任務(wù)四設(shè)計嬰兒飯兜1、了解紡織品設(shè)計的方法。2、鞏固利用【輪廓】工具設(shè)置 線形的方法。3、鞏固【鋼筆】工具和【形狀】 工具的使用方法。4、掌握連續(xù)移動復制圖形的方 法。5、掌握以中心等比例縮小復制 圖形的方法。6、了解圖形的群組與結(jié)合，熟 悉修剪工具的使用。7、學習利用【刻刀】工具分割 圖形的

13、方法。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一設(shè)計兒童床單1、掌握連續(xù)移動復制圖形的方實訓一床圍設(shè)計（一）繪制床單圖形法。實訓二枕套設(shè)計（二）繪制裝飾圖形2、掌握以中心等比例縮小復制實訓三睡袋設(shè)計任務(wù)二設(shè)計兒童被套圖形的方法。任務(wù)三設(shè)計嬰兒抱毯3、了解圖形的群組與結(jié)合，熟任務(wù)四設(shè)計嬰兒飯兜悉修剪工具的使用。4、學習利用【刻刀】工具分割圖形的方法。表3-5學習情景五描述建議學時16學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）5、服裝設(shè)計任務(wù)一企業(yè)服裝設(shè)計任務(wù)二休閑服裝設(shè)計1、了解服裝效果圖的設(shè)計方法。2、熟悉各種復制圖形的操作。3、掌握各種線形工具和【形狀】 工具的使用。4、鞏固圖形堆疊順序的

14、調(diào)整方 法。5、學習【星形】工具的使用。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一企業(yè)服裝設(shè)計（一）企業(yè)夏裝設(shè)計（二）企業(yè)冬裝設(shè)計 任務(wù)二休閑服裝設(shè)計（一）繪制褲子圖形（二）繪制裙子圖形1、熟悉各種復制圖形的操作。2、掌握各種線形工具和【形狀】 工具的使用。3、學習【星形】工具的使用。實訓一員工夏裝設(shè)計實訓二員，職業(yè)裝設(shè)計表3-6學習情景六描述建議學時16學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）6、賀卡設(shè)計任務(wù)一設(shè)計傳統(tǒng)賀卡 任務(wù)二設(shè)計新年賀卡1、了解賀卡的設(shè)計方法。2、熟悉各種【交互式】工具的 綜合運用。3、掌握【漸變填充對話框】工 具的應(yīng)用。4、學習【交互式填充】工具的 使用方法。5、

15、掌握利用【交互式變形】工 具制作花形的方法。6、了解【交互式透明】工具的 運用。7、熟悉【創(chuàng)建邊界】命令的運 用。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計|任務(wù)一設(shè)計傳統(tǒng)賀卡 任務(wù)二設(shè)計新年賀卡 （一）繪制賀卡背景 （二）繪制小房子及樹圖形 （三）導入圖形并添加文字1、掌握【漸變填充對話框】工 具的應(yīng)用。2、學習【交互式填充】工具的 使用方法。3、掌握利用【交互式變形】工 具制作花形的方法。實訓一設(shè)計中秋節(jié)賀卡 實訓二設(shè)計新年賀卡表3-7 學習情景七描述建議學時16學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）7、網(wǎng)絡(luò)視覺兀素設(shè)計任務(wù)一 QQ音樂廣告設(shè)計任務(wù)二“刮福樂”網(wǎng)站主頁設(shè) 計1、了解網(wǎng)絡(luò)宣傳

16、作品的設(shè)計方 法。2、熟悉【復制效果】命令的運 用。3、掌握【圖框精確剪裁】命令 的使用及編輯方法。4、掌握【將輪廓轉(zhuǎn)換為對象】 命令的使用。5、掌握圖形堆疊順序的調(diào)整。6、掌握利用【底紋填充】工具 給圖形填充底紋的方法。7、熟練掌握各種工具和命令的 綜合運用方法。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一 QQ音樂廣告設(shè)計任務(wù)二“刮福樂”網(wǎng)站主頁設(shè)計（一）繪制背景（二）繪制花圖形（三）繪制標簽（四）繪制刮獎區(qū)（五）添加義字及圖形1、掌握【圖框精確剪裁】命令 的使用及編輯方法。2、掌握【將輪廓轉(zhuǎn)換為對象】 命令的使用。3、掌握圖形堆疊順序的調(diào)整。4、掌握利用【底紋填充】工具 給圖形填充底紋

17、的方法。5、熟練掌握各種工具和命令的 綜合運用方法。實訓一彩鈴廣告設(shè)計實訓二網(wǎng)絡(luò)商城廣告設(shè)計表3-8學習情景八描述建議學時16學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）8、店向裝潢設(shè)計任務(wù)一服裝店門面設(shè)計任務(wù)二面館門面設(shè)計1、了解門面廣告設(shè)計。2、熟悉制作藝術(shù)字的方法。3、掌握利用【添加透視】命令 制作透視效果的方法。4、掌握利用【交互式調(diào)和】工 具制作立體效果字的方法。5、掌握利用【交互式陰影】工 具制作發(fā)光效果的方法。6、掌握利用【交互式封套】工 具對文字進行變形的方法。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一服裝店門面設(shè)計（一）設(shè)“同品標志（二）門面設(shè)計任務(wù)二 面館門面設(shè)計（一）制作

18、霓虹燈管（二）制作霓虹字1、掌握利用【添加透視】命令 制作透視效果的方法。2、掌握利用【交互式調(diào)和】工3、具制作立體效果字的方法。4、掌握利用【交互式陰影】工 具制作發(fā)光效果的方法。5、掌握利用【交互式封套】工 具對文字進行變形的方法。實訓一服裝店門面設(shè)計 實訓二快餐店門面設(shè)計表3-9學習情景九描述建議學時20學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）9、MP3產(chǎn)品造型設(shè)計任務(wù)一 繪制MP3的整體造型任務(wù)二繪制顯示屏和按鍵任務(wù)三繪制耳機并添加背景1、了解產(chǎn)品造型的設(shè)計方法。2、熟悉利用【父互式填充】和3、【漸變填充對話框】工具制作 質(zhì)感的方法。4、掌握利用【添加透視】命令制作立體效果的方法。5、

19、了解【創(chuàng)建邊界】命令的運 用。6、熟悉物體質(zhì)感與光影的表現(xiàn)。7、掌握耳機圖形的繪制方法。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一繪制MP3的整體造型 任務(wù)二繪制顯示屏和按鍵 任務(wù)三繪制耳機并添加背景1、掌握利用【添加透視】命令 制作立體效果的方法。2、了解【創(chuàng)建邊界】命令的運 用。3、熟悉物體質(zhì)感與光影的表現(xiàn)。4、掌握耳機圖形的繪制方法。實訓一網(wǎng)絡(luò)電話產(chǎn)品造型設(shè) 計實訓二廣告設(shè)計表3-10學習情景十描述建議學時16學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）10、包裝設(shè)計任務(wù)一咖啡包裝袋設(shè)計任務(wù)二抽紙紙盒包裝設(shè)計1、了解包裝設(shè)計的有美內(nèi)容。2、熟悉利用【粗糙筆刷】工具制作鋸齒效果的方法。3、

20、了解將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖的 方法。4、掌握利用【交互式透明】工 具制作高光的方法。5、了解矢量圖轉(zhuǎn)換為位圖的方 法。6、熟悉【位圖】命令的運用。掌握陰影的拆分操作。7、學習利用【交互式透明】工 具制作特殊透明度圖形的方法。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一咖啡包裝袋設(shè)計 任務(wù)二抽紙紙盒包裝設(shè)計 （一）止面圖形設(shè)計 （二）側(cè)面圖形設(shè)計 （三）背面圖形設(shè)計1、掌握利用【交互式透明】工 具制作高光的方法。2、了解矢量圖轉(zhuǎn)換為位圖的方 法。3、熟悉【位圖】命令的運用。4、掌握陰影的拆分操作。5、學習利用【交互式透明】工 具制作特殊透明度圖形的方法。實訓一 “鍋巴”包裝設(shè)計實訓二 餐巾紙包裝設(shè)

21、計表3-11學習情景十一描述建議學時16學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）11、報紙廣告設(shè)計任務(wù)一房地產(chǎn)報紙廣告任務(wù)二手機報紙廣告設(shè)計1、了解報紙廣告的設(shè)計方法。2、掌握利用【交互式透明】工 具合成圖像的方法。3、熟悉利用【效果】/【調(diào)整】 命令調(diào)整位圖圖像的顏色。4、掌握文本的拆分與應(yīng)用。5、熟悉段落文本的輸入方法。6、掌握利用【藝術(shù)筆】工具繪 制地圖的方法。7、掌握制作沿路徑排列文字的 方法。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一房地產(chǎn)報紙廣告（一）制作廣告背景（二）輸入文字并繪制地圖圖形 任務(wù)二手機報紙廣告設(shè)計（一）繪制背景（二）繪制小草和花形1、掌握利用【交互式透明】工

22、具合成圖像的方法。2、熟悉利用【效果】/【調(diào)整】 命令調(diào)整位圖圖像的顏色。3、掌握文本的拆分與應(yīng)用。4、熟悉段落文本的輸入方法。實訓一房地產(chǎn)報紙廣告設(shè)計 實訓二汽車報紙廣告設(shè)計（三）導入圖形并添加文字5、掌握利用【藝術(shù)筆】工具繪 制地圖的方法。6、掌握制作沿路徑排列文字的 方法。表3-12學習情景十二描述建議學時16學習情境子學習情境學習目標 （能力描述）12、戶外媒體廣告設(shè)計任務(wù)一通信廣告設(shè)計任務(wù)二化妝品廣告設(shè)計1、了解戶外媒體廣告的設(shè)計方 法及技巧。2、掌握制作水晶按鈕的方法。3、掌握利用旋轉(zhuǎn)復制操作制作發(fā)射光線效果。4、掌握制作沿路徑排列文字的 方法。5、了解利用 Photoshop制作

23、廣 告實景效果的方法。主要內(nèi)容（任務(wù)描述）教學重點教學活動設(shè)計任務(wù)一通信廣告設(shè)計（一）繪制按鈕（二）廣告畫面設(shè)計（二）宣傳文字內(nèi)容的添加 任務(wù)二化妝品廣告設(shè)計（一）繪制標志圖形（二）化妝品廣告設(shè)計1、掌握制作水晶按鈕的方法。2、掌握利用旋轉(zhuǎn)復制操作制作 發(fā)射光線效果。3、掌握制作沿路徑排列文字的 方法。4、了解利用 Photoshop制作廣 告實景效果的方法。實訓一房地產(chǎn)廣告設(shè)計實訓二化妝品廣告設(shè)計五、課程評價內(nèi)容及方式1、本課程是理論性和實踐性都很強的學科，但目的是培養(yǎng)動手操作能力和解決操 作中遇到的問題的能力。教學中應(yīng)積極改進教學方法，按照學生學習的規(guī)律與特點，從 學生實際出發(fā)，以學生為主

24、體，充分調(diào)動學生的主動性、積極性。建議多采用實驗教學、 仿真操作、現(xiàn)場教學、多媒體教學、課堂討論、案例教學、課外作業(yè)等靈活多樣的教學 方式和教學手段以提高教學效果；重視學生智力的開發(fā)、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和實踐能力的 提高，要把學生在教師指導下獨立獲取知識和分析解決問題等能力的培養(yǎng)貫穿在教學的 各個環(huán)節(jié)之中，使講授知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一。2、建議采用多樣化的考試（考核）方式，加強過程和現(xiàn)場考核，可以因才施考， 對于在學習和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學生應(yīng)給予特別鼓勵?？己藰藴时碜髌分黝}創(chuàng)意版式設(shè)計規(guī)范選取成分文件格式要求說明文件要求回囿 整體 要求1、選擇符創(chuàng)意1、文檔大?。喊淳唧w要求；1、文件格式：w整潔合要求的新穎、2、文件格式：cdr和jpg各一個；ord ;大方主題或品獨特3、分辨率：按具體要求。2、止文字體：宋牌商品；體、小四號字、2、設(shè)計內(nèi)單倍行距容緊扣主說明文字：要有題；對設(shè)計作品的整3、所用圖體描述及介紹，片清晰。闡述設(shè)計思想。40分35分15分5分5分3、課程標準其它說明本標準應(yīng)根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展的需要，及時調(diào)整項目學習情境。六、課程配套資源要求1、教材(