教師網絡課程學習心得.docx

1、教師網絡課程學習心得應學校要求今年我報名參加了教師網上在線培訓，再三斟酌選 擇了 “說課的技巧與藝術”這門課程。教師這門職業(yè)不僅僅意味著 教書育人，同樣也意味著自己要不斷地努力學習。教師的發(fā)展與教 育學習是分不開的，也因為讀書才讓我們的精神生活更加充實，同 樣學習的過程讓教師這份職業(yè)更有意義。學校給了我們這樣一個提 升自我空間的機會，榮幸欣喜之余更是一份責任。這一個多月的時 間我認真參與網上在線培訓，主動學習，勤于總結反思，全面提高 自身素質，促進了自己對說課這門知識的了解。針對這次培訓我自 身有以下幾點心得：一、課程培訓的優(yōu)點1. 網絡實現(xiàn)資源共享。網上學習真正實現(xiàn)了教師與教師之間的互動、資

2、源的共享、知 識的傳遞；使得我們這些青年老師能夠有機會通過互聯(lián)網就能看到 優(yōu)秀教師說課的視頻，這對我們來說是一件很有益的事情。不僅僅 使得教師間溝通方便、取材靈活、疑難問題得到及時解決，更能使 教師時空自主、拓展視野、取長補短。2. 網絡方便快捷。上網學習，能足不出戶、不影響工作，網上學習體現(xiàn)了學習的主 觀能動性，可以隨時學習，我們可以分別做自己目前緊要的工作， 有空時發(fā)貼及回貼，網絡環(huán)境下有利于協(xié)作學習。全體學員可通過 在線交流，探討問題，把自己學習過程中形成的觀點、見解發(fā)布到 網絡中，通過參與討論，將獲得愉悅感和成就感，進一步激發(fā)了我 們學習的興趣，增強了我們的求知欲和創(chuàng)新意識。3. 節(jié)約

3、了培訓時間。很多時候組織我們教師的培訓都需要我們請假或者調課離開工 作崗位才能出去參加培訓，這樣不僅僅影響了教學進度，同樣也加 重了教師本人的負擔。尤其對于教學質量，更是大打折扣，而遠程 網絡培訓學習就解決了這些問題：可以使教師在工作學習的同時， 不僅不耽誤學校的教學工作，還能使教師及時將在學習中的一些收 獲在教學過程中驗證和使用，所以說遠程培訓是一種更節(jié)約、更人 文的培訓。4. 使教師培訓學習收獲更多，視野更開闊。在安排的網絡教程中，徐邦桃老師用了簡潔的語言給我們闡述 了說課與教師的意義，為我們選擇了優(yōu)秀教師的說課稿，精選了一 些優(yōu)秀的說課視頻供我們學習與參考，先進的理論水平為我們這些 受培

4、訓的學員教師提供了一堂堂意義深刻的內容。在視頻中我看到 了很多教師在說課過程中慷慨激昂的熱情也鼓舞了我，不難看出他 們對于事業(yè)的熱愛，對于學生的用心，對于教育的滿腔熱忱，對于 我這個青年教師而言確實要學習的地方數(shù)之不盡。通過在遠程網絡 學習這個平臺上，我不僅僅獲得了更多的教育教學信息，不僅可以 把自己在教學中的心得和疑問共同交流探討，還使教師們的視野變 得更加開闊。二、認知理論的提升1 .深刻透徹教材。接觸說課還是在大學中學習的各種理論知識，還未付諸于實踐 當中來，通過為期不長的網絡說課學習教程，不僅僅是對說課有了 更加深刻的認識，而且通過本課程為我們選擇的說課視頻加深了對 于說課的實踐性的認

5、識，通過說課過程中對于教材的分析以及處 理，更加深入了解教材，吃透教材，從而再從備課過程中發(fā)現(xiàn)教學 疏落。2. 可以提高理論水平。說課不僅要說明怎么教，還要說明為什么要這樣來做，這就迫 使教師要認真去學習教育教學理論，要認真去思考如何解決理論與 實踐相脫節(jié)的問題，這樣就可以幫助教師從理論上去認識教學規(guī) 律。3. 簡便易行，共同提高。參加了網絡培訓最深刻的印象就是簡易方便，不僅僅是學習的 過程可以隨心所欲，而且相對于課堂教學而言，說課的過程也是簡 易的。說好課，從而上好課，兩者有著密不可分的關系的。4. 提高表達能力。通過在準備說課，開始說課的過程中，很多的細節(jié)、用詞需要 我們深思揣摩。到底怎樣才可以用上簡練的語言坐到說課的過程精 彩紛呈呢？這是我們很多老師考慮的要點，而通過這一系列的準 備