演示版吹塑紙版畫活動教案

1、吹塑紙版畫活動教案兒童學(xué)習(xí)吹塑紙版畫,有助于兒童熟悉美術(shù)的媒材和形式,理解和運用視覺語言,并積極參與文化的傳承。以下是我分享給大家的，一起來看看吧!篇1課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組，現(xiàn)將版畫興趣小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的開展，進一步了解美術(shù)的根本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。二、活動內(nèi)容：用裝飾的吹塑紙作板材，用圓珠筆、鉛筆、鐵釘?shù)扔?/p>

2、物刻板，用單色或者彩色油墨或水粉等印制的吹塑紙版畫。使學(xué)生進一步學(xué)習(xí)：單色吹塑紙版畫、套色吹塑版畫創(chuàng)作、彩色吹塑紙版畫，使學(xué)生更熱愛吹塑紙版畫，體驗版畫創(chuàng)作帶來的樂趣。三、活動時間：開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，應(yīng)做出很多的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩，富有特色。每周周二下午二課時間。四、參加人員：主要為三年級愛好吹塑紙版畫的學(xué)生。五、活動要求：1、學(xué)生按時參加活動，不能無故曠課或缺席，不得私自調(diào)時。2、保持活動場地整潔，桌椅擺放整齊美觀。3、小組成員必須遵守活動紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩、吵鬧，不得無故外出或是來回奔跑，不準(zhǔn)做與美

3、術(shù)活動無關(guān)的事情。4、按時交活動作業(yè)，每交一次都要有記錄。5、保護活動室的活動設(shè)施和活動用品，不得隨意損壞或刻畫。6、對其他不是本組的活動人員不允許私自進入活動場地，如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時與以制止。六、活動安排：1. 對個別的美術(shù)學(xué)的好的學(xué)生進展輔導(dǎo)，多參加一些比賽，提高學(xué)生的美術(shù)水平。2. 本學(xué)期期末組織本組學(xué)生參與我校開展的美術(shù)作品展。七、具體活動內(nèi)容：第一周：版畫作品欣賞及評述第二周第四周：單色吹塑紙版畫第五周第八周：套色吹塑版畫創(chuàng)作第九周第十五周：彩色吹塑紙版畫第十六周至期末自由創(chuàng)作吹塑版畫八、活動展示：舉辦美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的實力，增強自信心。學(xué)生的一

4、些佳作可以在校內(nèi)展出起到示范作用。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，通過訓(xùn)練比賽，大大促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。期末活動完畢評選出本組優(yōu)秀活動成員和特長生，并頒發(fā)獎狀或證書。篇2兒童版畫是我們北大荒農(nóng)墾學(xué)校地區(qū)社團開設(shè)的特色，從教師到學(xué)生都對北大荒版畫有著獨有的熱愛。所以我們學(xué)校從小培養(yǎng)學(xué)生的版畫興趣，開設(shè)了版畫社團。今年的一月份我還有幸參加了北大荒版畫培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中我學(xué)到了很多新的版畫技法和創(chuàng)作技巧。我會吸取原來的經(jīng)歷結(jié)合新學(xué)習(xí)的技巧進展版畫知識擴展。新的學(xué)期又開場了版畫的學(xué)習(xí)也在不斷的加深和擴展，本學(xué)期具體安排如下;一、活動理念：版畫是獨具魅力的藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過制版的

5、多樣性使學(xué)生在學(xué)習(xí)版畫中促進兒童大腦發(fā)育、提高兒童動手能力等都大有好處。本學(xué)期我社將進一步提升美術(shù)教育的內(nèi)涵，積極推進版畫教學(xué)多樣性，使我校在社團活動中更加豐富多彩。二、活動目標(biāo):本學(xué)期開設(shè)的版畫社團活動為一局部有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的時機和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進全校的美術(shù)活動。進一步了解美術(shù)的根本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，同時讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗多種版畫創(chuàng)作過程。三、活動內(nèi)容：1.認識什么是版畫，版畫的工具。2.講解版畫根底知識，拓展學(xué)生知識面。2.分別講解版畫的不同種類的繪畫方法和過程演示。3. 讓學(xué)生熟悉簡單的版畫繪畫并創(chuàng)作自

6、己喜歡的作品。4. 新生加強版畫根底的學(xué)習(xí)和練習(xí)，老生學(xué)習(xí)特殊版畫制作的技法。四、預(yù)期效果:每節(jié)課要按學(xué)生的不同程度進展分組教學(xué)、有任務(wù)、有展評，同時讓老生帶新生做到一帶一。通過15周的學(xué)習(xí)我相信期末每位學(xué)生都能掌握根本的手工技能，并且小組或個人獨立完成創(chuàng)作并有自己喜歡的版畫技法的運用。同時學(xué)生對版畫的興趣有所提高到達學(xué)生喜歡版畫的愛版畫。篇3教學(xué)目標(biāo)認知領(lǐng)域：了解粉印紙版畫的相關(guān)知識。操作領(lǐng)域：能運用粉印紙版畫的技法創(chuàng)造一幅粉印紙版畫。情意領(lǐng)域：開拓視野，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動手能力。教學(xué)重點難點教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生思維，刻制各種內(nèi)容、畫面的印制底版。教學(xué)難點：粉印紙版畫的印制過程。教學(xué)準(zhǔn)備教師

7、準(zhǔn)備：教學(xué)范圖、多媒體課件、6B鉛筆、吹塑紙、黑色印紙、水粉顏料等粉印紙版畫印制工具。學(xué)生準(zhǔn)備：6B鉛筆、吹塑紙、黑色印紙、水粉顏料等粉印紙版畫印制工具。教學(xué)過程1. 引導(dǎo)階段。1師生互動，展示一組小朋友用各種材料繪制的美術(shù)作品。師：同學(xué)們，你喜歡這些小朋友用各種材料繪制的美術(shù)作品嗎?出示一組美術(shù)作品小朋友們覺得他們好看嗎?能不能說一說它們都是一些什么畫?國畫、線描、蠟筆畫、剪貼畫.師：大家有沒有發(fā)現(xiàn)哪一張比較特別?粉印紙版畫師：你知道這是一張什么畫?它是怎樣繪制出來的呢?2提醒課題。師：今天，教師就和你們一起來學(xué)習(xí)這種繪制方法粉印紙版畫。板書課題：吹塑紙粉印版畫2. 開展階段。1師生交流，啟

8、發(fā)學(xué)生思考。出示課件圖片。請小朋友們小組討論一下：你知道這些不同的畫種是怎樣繪制出來的嗎?國畫、線描、蠟筆畫、剪貼畫教師活動：師：下面教師想來變一個魔術(shù)，大家想看嗎?1 拿出事先刻好圖案的吹塑紙底板，貼上黑紙。2 將水粉顏料涂在吹塑紙底板上。3 將黑紙覆蓋壓印。4 展示印制的分印制板畫的半成品。5 展示事先印制好的粉印紙版畫成品。師：你覺得這樣的繪畫方式有趣嗎?好玩嗎?2 出示課件圖片，啟發(fā)學(xué)生思考。用這種方式印制出來的畫就叫做粉印紙版畫3 師生互動。啟發(fā)學(xué)生想象，學(xué)生討論。師：你能總結(jié)出粉印紙版畫的特點嗎?師：你覺得哪些題材可以成為分印制板畫的內(nèi)容呢?人物、動物、風(fēng)景啟發(fā)學(xué)生思考。師：你覺得用于印畫的紙是深色的好還是淺色的好?為什么?師：你有什么樣的創(chuàng)意?教師演示。構(gòu)思：想一想我要畫什么內(nèi)容。構(gòu)圖：用6B鉛筆在吹塑紙上將想畫的內(nèi)容刻出來，刻出凹痕。印制：將水粉顏料涂在吹塑紙底版上，再將黑紙的一邊與底版固定并覆蓋在底版上壓印。依此類推，依照從上到下、從左到右的順序涂一塊印一塊，將顏色轉(zhuǎn)印到黑紙上，直到完成出示成品范作4 啟發(fā)學(xué)生想象思考。師：你想用粉印紙版畫的形式來創(chuàng)作一幅什么內(nèi)容的作品呢?5 學(xué)生活動作業(yè)，教師輔導(dǎo)布置作業(yè)。師：下面，就請同學(xué)們用粉印紙版畫的形式將自己最想描繪的畫面表現(xiàn)出來，看誰能夠印制出一幅獨具特色的作品，好嗎?作業(yè)要求：內(nèi)容獨特