11.蝙蝠與雷達ppt課件

1、1111、蝙蝠和雷達、蝙蝠和雷達 從哪兒看出蝙蝠的飛行本領高超？劃出有關句子，說說你的理解。為了弄清楚蝙蝠飛行的秘密，科學家們做了幾次試驗？每次試驗的目的是什么？用了什么方法？結果怎樣？（填寫下列表格）第一次試驗第一次試驗哈！沒撞到！第一次試驗第二三次試驗第二三次試驗第二三次試驗第二三次試驗第二三次試驗真糟糕!第二三次試驗蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢？讀讀第7自然段。 蝙蝠一邊飛，一邊從( )里發(fā)出( )，遇到( )就反射回來，傳到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴嘴超聲波超聲波障礙物障礙物耳朵耳朵改變飛行的方向改變飛行的方向超聲波超聲波向前推進向前推進反

2、射回來反射回來改變飛行的方向改變飛行的方向 蝙蝠這個本領很高超，它用喉嚨發(fā)出超聲波，通過嘴和鼻子發(fā)射出去，然后用耳朵接受回聲。在一秒鐘內(nèi)，它可以發(fā)出250組超聲波，在同一時間里，還能準確地接受和分辨同等數(shù)量的回聲。利用聲納，它能辨別物體是大是小，是方是圓，是遠是近，是死是活，是昆蟲還是樹木等。天線熒光屏無線電波雷雷 達達 探探 測測 器器反射障礙物雷 達 蝙 蝠 雷 達嘴 耳朵天線熒光屏障 礙 物障 礙 物 超 聲 波 無 線 電 波讀課文第八小節(jié)，完成下列填空。讀課文第八小節(jié)，完成下列填空。 ( ) ( )。雷達的 ( ) 相當于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 天線天線嘴嘴無線電波無線電

3、波 超聲波超聲波熒光屏熒光屏耳朵耳朵 小結：科學家從蝙蝠探路的試驗和研究得到小結：科學家從蝙蝠探路的試驗和研究得到啟示，發(fā)明了雷達，這就是蝙蝠與雷達的聯(lián)系，啟示，發(fā)明了雷達，這就是蝙蝠與雷達的聯(lián)系，所以課題要用所以課題要用“和來連接。和來連接。 拓展延伸拓展延伸什么是仿生學呢什么是仿生學呢？ 自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動的東西很趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見視而不見”，人們從青蛙的，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼電子蛙眼”。機場的指揮人員在。機場的指揮人員在“電子蛙眼的幫助下，能更加準確的指揮飛機的降落電子蛙眼的幫助下，能更加準確的指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示。人們研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制成功新的儀器、機械，于是產(chǎn)生了一并進行模仿，研制成功新的儀器、機械，于是產(chǎn)生了一門科學，就是仿生學。門科學，