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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上現(xiàn)代贛商培養(yǎng)搖籃技能人才培育基地江西省商務技師學院江西省商務學校教 案專業(yè)班級 課程名稱 體育與健康 教 師 何志輝 2017 2018 學年第 1 學期教務處編制江西省商務技師學院江西省商務學校 教案教師姓名何志輝授課形式實踐授課時數(shù)2授課日期授課班級授課項目及任務名稱足球運球繞桿技術(shù)教學目標知識目標認知目標:通過練習使同學們能了解運球的動作要領和練習方法。 技能目標通過練習發(fā)展學生身體協(xié)調(diào)和靈敏等身體素質(zhì)。教學重點腳背正面運球 教學難點控球的能力與協(xié)調(diào)性教學方法及手段學時安排教學條件課外作業(yè)檢查方法教學后記教學安排教學過程教學內(nèi)容教
2、師活動學生活動組織隊形教法運動負荷時間次數(shù)準備部分810分鐘1、體委整隊集合,清點人數(shù)。 2、師生問好。 3、宣布本次課的任務、目的及要求。 4、安排見習生活動。一、徒手操: 1.頭部運動 2.肩部運動 3.腹背運動 4.髖關(guān)節(jié)運動 5.膝關(guān)節(jié)運動 6.壓腿運動 7.腕踝關(guān)節(jié)運動 二、放松跑1、 組織: 組織學生四列橫隊集合 2、要求:教師站在隊列前簡單的介紹本
3、節(jié)課的學習內(nèi)容、目標并提出要求,調(diào)動學生的積極性。聲音洪亮 1、體育委員領操。 2、提出完成動作時的要求: 不要求跑速,在跑步的過程中體會放松的感覺1、體育委員檢查學生人數(shù),服裝。 2、見習生隨堂觀摩。要求: 1、體委帶領完成 2、重視,認真對待準備活動 3、動作有力到位,充分活動開各個關(guān)節(jié)及韌帶,避免受傷 成一路縱隊繞足球場慢跑一周
4、160; 教師 要求:快、靜、齊
5、0; 810 分鐘各2X8次基本部分 1520分鐘運球繞桿1、激發(fā)學生的練習興趣 2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感和良好的組織紀律性1、 教師提示學生用腳內(nèi)側(cè)踢球的中下部控制好力量隨時急停,變向。 2、 學生注意力集中能夠按老師指揮快速準確完成動作。并體會動作要領。
6、0;3、 教師做講解示范,學生嘗試練習,認真體會口訣在過桿中的運用。 4、 教師講解示范,有能力學生進行過3個桿練習,教師發(fā)現(xiàn)問題隨時指導,對出現(xiàn)的共性問題集中進行講解。學習腳內(nèi)側(cè)運球過桿技術(shù): (1)輔助性練習: a、直線運球急停,聽口令變向換腳運球 B、斜線踢球停球練習 要領:步幅小,上體放松,身體前傾,膝關(guān)節(jié)微屈,腳跟提起,腳尖外轉(zhuǎn),用腳背內(nèi)側(cè)推撥球的中下部。 (2)嘗試完整動作過一個桿練習 要領口訣:輕踢球,快追球,早變向,換腳踢,跑不了810 分56次基本部分1.腳背外側(cè)運
7、球練習 2.腳內(nèi)側(cè)運球練習 3.左右腳交替運球練習 1通過練習使同學們能了解運球的動作要領和練習方法。 2通過練習發(fā)展學生身體協(xié)調(diào)和靈敏等身體素質(zhì)。術(shù)。 難點:控球的能力與協(xié)調(diào)性一)組織:將學生分成四列橫隊,教師在隊伍前面講解示范。 (二)教法: 1.教師邊講解邊示范動作。 2.組織學生一排一排的進行練習。每人進行10次。 3.整體講解糾正學生易犯錯的動作,后在個別糾正。 4.請技術(shù)動作好的同學出來做示范再講解。
8、 (三)要求: 1.動作示范正確。 2.講解技術(shù)要領清楚,聲音洪亮。動作要領:運球時,支撐腳稍向前跨,踏在球的前側(cè)方,膝關(guān)節(jié)稍彎曲,上體前傾向里轉(zhuǎn)。隨著身體向前移動,運球腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推球的側(cè)后中部。 教法:進行示范講解的方法。 學法:在指定的區(qū)域,根據(jù)教師講解的技術(shù)動作進行練習。100510次素質(zhì)訓練 45分鐘1、俯(立)臥撐: 男俯臥撐 女立臥撐 2、蜘蛛爬隊形:
9、60; 51020次結(jié)束部分 3-4分鐘整理放松 小結(jié) 調(diào)整呼吸 舒緩神經(jīng)領做放松操 本課總結(jié)講評 1學生自我評估學習情況。 2教師總結(jié)。 3布置收還器材。 師生再見在教師的帶領下充分放松 1學生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報。 3歸還器材 師生再見 23分23次場地器材足球7個,雪
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