信息經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試大綱

1、湖北省高等教育自學(xué)考試大綱課程名稱(chēng)：信息經(jīng)濟(jì)學(xué) 課程代碼：02132第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)一、 課程性質(zhì)與特點(diǎn)本課程是信息管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，是在學(xué)生具備了經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息管理學(xué)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，使其掌握信息經(jīng)濟(jì)的基本概念、理論和分析方法，理解信息與經(jīng)濟(jì)博弈的關(guān)系、信息商品及其市場(chǎng)規(guī)律、信息資源配置與信息技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效益、信息系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展、信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度與經(jīng)濟(jì)信息化的關(guān)系等主要內(nèi)容，為學(xué)生今后從事信息管理與服務(wù)工作奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、培養(yǎng)較強(qiáng)的分析能力。二、 課程目標(biāo)與基本要求1. 掌握信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，了解其理論發(fā)展、研究?jī)?nèi)容和學(xué)科聯(lián)系；2. 把握信息經(jīng)濟(jì)學(xué)基本

2、原理，學(xué)習(xí)信息在博弈論、不確定理論和委托代理關(guān)系中的作用及分析方法；    3. 分析信息商品的供需特點(diǎn)、價(jià)格形成機(jī)制及市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律，理解信息資源配置、信息技術(shù)及信息系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益與分析方法；    4. 認(rèn)知信息產(chǎn)業(yè)的特征及其國(guó)民經(jīng)濟(jì)地位，信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度理論與方法，以及經(jīng)濟(jì)信息化發(fā)展的測(cè)評(píng)；了解信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展；5要求學(xué)生能夠自學(xué)指定的參考書(shū)目，并積極參與課內(nèi)外的其他教學(xué)活動(dòng)。三、 與本專(zhuān)業(yè)其他課程的關(guān)系先修課程為：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、信息管理基礎(chǔ)。第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章 緒論一、學(xué)習(xí)目的與要求 理解信息和信

3、息經(jīng)濟(jì)的涵義，了解信息經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展歷程、主要研究?jī)?nèi)容和學(xué)科體系。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息與信息經(jīng)濟(jì)（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息的含義、特征和分類(lèi)，信息經(jīng)濟(jì)的含義和特征。 理解：國(guó)外信息經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的三個(gè)主要階段及國(guó)內(nèi)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的主要?dú)v程。（二）信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究領(lǐng)域和研究?jī)?nèi)容（次重點(diǎn)） 識(shí)記：信息經(jīng)濟(jì)的研究?jī)?nèi)容。 理解：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究領(lǐng)域。（三）信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科體系及其與其他學(xué)科的關(guān)系（一般） 識(shí)記：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科體系及其與其他學(xué)科的關(guān)系。第二章 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解信息經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理，理解其應(yīng)用范圍。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）五個(gè)基本原理（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息不完

4、全與非對(duì)稱(chēng)原理、信息共享與再生原理、信息公共物品原理、信息商品原理、信息產(chǎn)業(yè)邊際收益遞增原理。 理解：信息的不完全性和非對(duì)稱(chēng)性市場(chǎng)的原因、公共物品的特性與分類(lèi)、信息商品特征。 應(yīng)用：信息商品市場(chǎng)、信息資源配置、信息產(chǎn)業(yè)。（二）五個(gè)基本原理的應(yīng)用范圍（次重點(diǎn)） 識(shí)記：五個(gè)基本原理的應(yīng)用范圍。 理解：信息商品需求與消費(fèi)的差異性、信息資源的共享性、信息產(chǎn)業(yè)的成本構(gòu)成。 應(yīng)用：信息商品市場(chǎng)、信息資源配置、信息產(chǎn)業(yè)。（三）信息的商品化、信息產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)效應(yīng)及外部性（一般） 識(shí)記：信息產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)效應(yīng)及外部性。 理解：信息的商品化。第三章 信息與非合作博弈理論一、學(xué)習(xí)目的與要求了解博弈論的基本概念，掌握非合作

5、博弈的種類(lèi)及其均衡解，會(huì)求基本博弈類(lèi)型的均衡解。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）非合作博弈的種類(lèi)及其均衡解（重點(diǎn)） 識(shí)記：完全信息靜態(tài)博弈、完全信息動(dòng)態(tài)博弈、不完全信息靜態(tài)博弈、不完全信息動(dòng)態(tài)博弈及其均衡。 理解：博弈的構(gòu)成要素、戰(zhàn)略式表述、擴(kuò)展式表述。 應(yīng)用：寡頭競(jìng)爭(zhēng)模型、斯坦科爾伯格模型、密封拍賣(mài)、求職模型。（二）混合戰(zhàn)略納什均衡、逆向歸納法、海薩尼轉(zhuǎn)換、信號(hào)博弈（次重點(diǎn)） 識(shí)記：混合戰(zhàn)略納什均衡、逆向歸納法、海薩尼轉(zhuǎn)換、信息號(hào)博弈。 理解：占優(yōu)戰(zhàn)略均衡、重復(fù)剔除的占優(yōu)均衡、靜態(tài)貝葉斯博弈、貝葉斯法則。應(yīng)用：社會(huì)福利博弈、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)博弈、不完全信息古諾模型、好人壞人的判斷。（三）博弈論概述（

6、一般） 理解：博弈論內(nèi)涵、博弈分類(lèi)、博弈論的發(fā)展。 第四章 信息和不確定理論一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解不確定性、預(yù)期效用等理論，熟悉風(fēng)險(xiǎn)管理和靈活決策的方法，理解實(shí)物期權(quán)的相關(guān)概念與思想。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息不確定理論、預(yù)期效用理論和實(shí)物期權(quán)理論（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息不確定理論、預(yù)期效用理論和實(shí)物期權(quán)理論。 理解：信息不確定、效用、實(shí)物期權(quán)的種類(lèi)和方法。 應(yīng)用：投資決策。（二）信息與不確定的關(guān)系、信息不確定對(duì)預(yù)期的影響、信息不確定的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（次重點(diǎn)） 理解：信息與不確定的關(guān)系、信息不確定對(duì)預(yù)期的影響、信息不確定的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與靈活決策。 應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、股票市場(chǎng)、投資決策。（三）不確定理

7、論、預(yù)期理論、風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)（一般） 理解：不確定理論，預(yù)期理論，風(fēng)險(xiǎn)及其識(shí)別、估計(jì)與態(tài)度，期權(quán)的概念及適用范圍。 第五章 信息與委托代理關(guān)系一、學(xué)習(xí)目的與要求 理解信息不對(duì)稱(chēng)情況下的最優(yōu)激勵(lì)合同、道德風(fēng)險(xiǎn)和逆向選擇的形成機(jī)理與解決方式。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）委托代理關(guān)系的基本模型、最優(yōu)激勵(lì)合同（重點(diǎn)） 識(shí)記：委托代理關(guān)系模型及其變量、代理人最優(yōu)行動(dòng)，對(duì)稱(chēng)信息下的最優(yōu)激勵(lì)合同。 理解：委托代理關(guān)系的概念及條件，非對(duì)稱(chēng)信息下的最優(yōu)激勵(lì)合同。 應(yīng)用：股東與經(jīng)理、。（二）對(duì)稱(chēng)和非對(duì)稱(chēng)信息下的合同設(shè)定、道德風(fēng)險(xiǎn)、逆向選擇（次重點(diǎn)） 識(shí)記：對(duì)稱(chēng)信息下的合同設(shè)定，道德風(fēng)險(xiǎn)、逆向選擇、信息傳遞的含義。理解

8、：非對(duì)稱(chēng)信息下的合同設(shè)定、最優(yōu)監(jiān)督問(wèn)題、非對(duì)稱(chēng)信息與逆向選擇。應(yīng)用：不同工資條件下的最優(yōu)監(jiān)督問(wèn)題、信貸市場(chǎng)上的逆向選擇問(wèn)題（三）基本合同模型、最優(yōu)委托權(quán)、信號(hào)傳遞的應(yīng)用（一般） 理解：合同模型的基本設(shè)定、團(tuán)隊(duì)的最優(yōu)委托權(quán)安排、勞動(dòng)力市場(chǎng)的信息號(hào)傳遞。第六章 信息商品的供需及消費(fèi)一、學(xué)習(xí)目的與要求 理解信息商品的供需彈性及均衡，了解信息消費(fèi)及其影響因素和經(jīng)濟(jì)效益。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息商品的供需（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息需求與供給的含義及其影響因素需求、信息供需均衡及其影響因素。 理解：信息的需求、供給價(jià)格彈性。（二）信息商品消費(fèi)（次重點(diǎn)） 理解：影響信息商品消費(fèi)的因素、信息商品消費(fèi)過(guò)程。

9、應(yīng)用：信息消費(fèi)的成功案例（三）信息需求的原因及特征、信息供給條件、供需函數(shù)、信息消費(fèi)效益（一般） 理解：信息需求的特征及其產(chǎn)生原因、信息需求主體、信息供給條件、信息商品的供需函數(shù)、信息消費(fèi)效益。第七章 信息商品的價(jià)值與價(jià)格一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解信息商品成本及其變動(dòng)規(guī)律，熟悉信息商品的價(jià)值及其定價(jià)策略。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息商品成本構(gòu)成、信息商品價(jià)值與使用價(jià)值、信息商品價(jià)格影響因素及定價(jià)策略（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息商品成本概念、信息商品價(jià)值與使用價(jià)值的定義。理解：信息商品成本的構(gòu)成、信息商品價(jià)格影響因素及定價(jià)策略。應(yīng)用：微軟公司的定價(jià)策略。（二）信息商品成本變動(dòng)規(guī)律、信息商品價(jià)值實(shí)現(xiàn)與

10、使用價(jià)值測(cè)、信息商品綜合定價(jià)理論（次重點(diǎn)） 理解： 信息商品成本的變動(dòng)規(guī)律、信息商品價(jià)值實(shí)現(xiàn)因素及其使用價(jià)值的測(cè)度、信息商品的綜合定價(jià)理論。（三）信息商品成本轉(zhuǎn)嫁、使用價(jià)值特征、信息商品定價(jià)的理論基礎(chǔ)（一般） 識(shí)記：信息商品成本的類(lèi)型、信息商品成本轉(zhuǎn)嫁的概念、信息市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)模式。 理解：信息商品成本轉(zhuǎn)嫁的對(duì)象、方式及原因，信息商品使用價(jià)值的主要特征，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)信息市場(chǎng)定價(jià)的影響，信息商品定價(jià)的理論基礎(chǔ)。第八章 信息商品市場(chǎng)一、學(xué)習(xí)目的與要求理解信息商品市場(chǎng)內(nèi)涵、功能，分析其運(yùn)行機(jī)制和管理方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息商品市場(chǎng)的內(nèi)涵及運(yùn)行機(jī)制（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息商品市場(chǎng)的內(nèi)涵。 理解：信

11、息商品市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制。 應(yīng)用：科學(xué)技術(shù)信息商品市場(chǎng)。（二）信息商品市場(chǎng)的功能、及其管理的主要方法與手段（次重點(diǎn)） 識(shí)記：信息商品市場(chǎng)管理的概念及內(nèi)容。 理解：信息商品市場(chǎng)的功能，信息商品市場(chǎng)管理的主要方法與手段。（三）信息商品市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)、分類(lèi)與作用、及其市場(chǎng)機(jī)制間的關(guān)系（一般） 理解：信息商品市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)與特征、分類(lèi)與作用，信息商品市場(chǎng)各機(jī)制間的關(guān)系。應(yīng)用：我國(guó)信息商品市場(chǎng)的興起與發(fā)展。第九章 信息資源配置與評(píng)價(jià)一、學(xué)習(xí)目的與要求了解信息資源的含義與經(jīng)濟(jì)性，及其配置理論、模式與效益；掌握信息資源宏觀配置的測(cè)試，微觀配置的評(píng)價(jià)。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息資源配置（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息資源的含

12、義及其經(jīng)濟(jì)特征、信息資源配置的含義。 理解：信息資源配置模式、信息資源宏觀配置的測(cè)度。應(yīng)用：國(guó)家和地區(qū)信息資源豐裕系數(shù)， （二）信息資源微觀配置評(píng)價(jià)（次重點(diǎn)） 識(shí)記：信息資源的類(lèi)型、效益。 理解：信息資源微觀配置的評(píng)價(jià)。 應(yīng)用：公司信息資源配置效率評(píng)價(jià)。（三）信息資源配置的層次、目標(biāo)與原則，（一般） 理解：信息資源的經(jīng)濟(jì)功能、信息資源配置的層次、目標(biāo)及原則。第十章 信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解信息技術(shù)的定義、作用和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論，理解信息生產(chǎn)力與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息生產(chǎn)力（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息生產(chǎn)力的內(nèi)涵和特點(diǎn)。 理解：信息技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的貢獻(xiàn)，信息要

13、素的生產(chǎn)力功能，。（二）信息技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用（次重點(diǎn)） 識(shí)記：信息經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論。 理解：信息技術(shù)與信息大國(guó)的增長(zhǎng)，信息技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。應(yīng)用：電子商務(wù)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用（三）信息技術(shù)概述、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（一般） 識(shí)記：生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)方式，信息技術(shù)的內(nèi)涵、分類(lèi)、特點(diǎn)及作用。 理解：經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論與增長(zhǎng)方式。第十一章 信息系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解信息系統(tǒng)的功能、結(jié)構(gòu)，分析其成本、效益，掌握信息系統(tǒng)的評(píng)價(jià)和測(cè)算方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息系統(tǒng)的成本測(cè)算（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息系統(tǒng)的成本和效益。 理解：信息系統(tǒng)的成本測(cè)算。應(yīng)用：管理信息系統(tǒng)成本費(fèi)用

14、的測(cè)算（二）信息系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（次重點(diǎn)） 理解：信息系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立原則、常用的信息系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。（三）信息系統(tǒng)的功能和結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)（一般） 識(shí)記：信息系統(tǒng)的基本功能和結(jié)構(gòu)。 理解：信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分類(lèi)和綜合。第十二章 信息產(chǎn)業(yè)一、學(xué)習(xí)目的與要求 認(rèn)知信息產(chǎn)業(yè)，理解其對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響，掌握信息產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)的測(cè)度方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)地位與作用（重點(diǎn)） 識(shí)記：信息產(chǎn)業(yè)的含義、特征與分類(lèi)、信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的含義。 理解：信息產(chǎn)業(yè)的部門(mén)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)值結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)等，信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。 應(yīng)用：中國(guó)GDP與信息產(chǎn)業(yè)的相關(guān)度。（二）信息產(chǎn)業(yè)

15、與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（次重點(diǎn)） 識(shí)記：信息產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。 理解：測(cè)度信息產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)的模型。（三）信息產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展（一般） 理解：信息產(chǎn)業(yè)形成機(jī)制、形成標(biāo)志及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。第十三章信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度理論與方法一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度理論，熟悉其測(cè)度方法，并能進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度方法（重點(diǎn)） 識(shí)記：馬克盧普信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度方法、波拉特信息測(cè)度方法、綜合信息產(chǎn)業(yè)力度法及改進(jìn)。理解：IUP模型、厄斯的經(jīng)濟(jì)信息活動(dòng)相關(guān)分析方法。 應(yīng)用：綜合信息產(chǎn)業(yè)力度法的應(yīng)用。（二）信息經(jīng)濟(jì)宏觀測(cè)度方法的評(píng)價(jià)（次重點(diǎn)） 識(shí)記：馬克盧普信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度方法、波拉特信息測(cè)度方法和綜

16、合信息產(chǎn)業(yè)力度法的評(píng)價(jià)。 理解：IUP模型、厄斯的經(jīng)濟(jì)信息活動(dòng)相關(guān)分析方法的評(píng)價(jià)。（三）信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度理論（一般） 理解：馬克盧普和波拉特信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度理論體系。第十四章信息化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解信息化的概念及其對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用機(jī)理，熟悉企業(yè)信息化指標(biāo)體系及常用的國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化測(cè)度方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）企業(yè)信息化及其評(píng)價(jià)（重點(diǎn)） 識(shí)記：企業(yè)信息化的概念與分類(lèi)。 理解：企業(yè)信息化評(píng)價(jià)。 應(yīng)用：中國(guó)企業(yè)信息化標(biāo)桿企業(yè)推選方案。（二）國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化及其評(píng)價(jià)（次重點(diǎn)） 識(shí)記：國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化。 理解：國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化測(cè)度理論與方法。應(yīng)用：信息化水平測(cè)評(píng)。（三）信息化的概念、特征

17、與類(lèi)型（一般） 識(shí)記：信息化的概念、特征與類(lèi)型。 理解：信息化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。第十五章信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展一、學(xué)習(xí)目的與要求 理解知識(shí)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息生態(tài)學(xué)的核心思想。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）基本理論的理解與把握（重點(diǎn)） 識(shí)記：知識(shí)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息生態(tài)學(xué)的含義。 理解：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生的原因及作用、電子商務(wù)的經(jīng)濟(jì)特征、信息生態(tài)學(xué)的內(nèi)容組成。（二）知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究框架、信息生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（次重點(diǎn)） 理解：知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息經(jīng)濟(jì)的區(qū)別與聯(lián)系、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究框架、信息生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。（三）知識(shí)經(jīng)濟(jì)測(cè)度的指標(biāo)體系，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)含義、特征及研

18、究對(duì)象，電子商務(wù)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、信息生態(tài)產(chǎn)生背景及理論基礎(chǔ)（一般） 理解：知識(shí)經(jīng)濟(jì)測(cè)度的指標(biāo)體系，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)含義、特征及研究對(duì)象，電子商務(wù)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、信息生態(tài)產(chǎn)生背景與理論基礎(chǔ)及其理論意義。第三部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求一、 考核的能力層次表述本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次位遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別和聯(lián)系，是較高層次的要求。

19、應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，是最高層次的要求。二、教材1、指定教材靖繼鵬、張向先、李北偉.信息經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）.北京：科學(xué)出版社，2007。2、參考教材1 烏家培.信息經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）.北京：高等教育出版社，2007；2 張維迎.博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué).上海：格致出版社、上海三聯(lián)書(shū)店、上海人民出版社，2004；3 斯蒂格利茨.信息經(jīng)濟(jì)學(xué):基本原理（上）.北京：中國(guó)金融出版社，2009；4 斯蒂格利茨.信息經(jīng)濟(jì)學(xué):基本原理（下）.北京：中國(guó)金融出版社，2009；5 馬費(fèi)成、靖繼鵬.信息經(jīng)濟(jì)分析.北京：科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版

20、社，2005；6 賴(lài)茂生.信息經(jīng)濟(jì)學(xué).北京：北京大學(xué)出版社，2006；7 桂學(xué)文、婁策群.信息經(jīng)濟(jì)學(xué).北京：科學(xué)出版社，2006；8 謝識(shí)予.經(jīng)濟(jì)博弈論.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2007。三、自學(xué)方法指導(dǎo)1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。3、在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解

21、和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。4、完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)聯(lián)系是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做聯(lián)系之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在聯(lián)系過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，制定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題，不要有問(wèn)即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，作出判斷，解決問(wèn)題。7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力中會(huì)存在著不同難度的試題。8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共5學(xué)分，建議總課時(shí)90學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課